2023-2024學年湖北省恩施州恩施市沙地中學等四校九年級（上）期中歷史試卷

一、選擇題

• 1．下列圖片所示古跡屬于古埃及的是（　?。?/div>

  A．	B．
  C．	D．
  組卷：1引用：2難度：0.7

  解析
• 2．社會制度影響人們的生活。根據(jù)古印度種姓制度，下列選項符合當時農民身份的是（　　）

  A．擔任祭司

  B．與國王或官吏的女兒成婚

  C．掌握軍權

  D．納稅供養(yǎng)第一、第二等級
  組卷：473引用：79難度：0.7

  解析
• 3．蘇格拉底說：“一個國家應該由既有專業(yè)知識，又有道德的人去治理。統(tǒng)治者不應是偶然選中的人，而是有統(tǒng)治知識的人。”對這段話理解最準確的選項是（　?。?/div>

  A．蘇格拉底認為雅典不應實行當時的政治體制

  B．德才兼?zhèn)涞娜瞬拍軗窝诺浣y(tǒng)治者

  C．雅典民主政治存在嚴重的弊端

  D．蘇格拉底對雅典公職人員的產(chǎn)生方式不滿
  組卷：9引用：6難度：0.7

  解析
• 4．有學者認為，《十二銅表法》的制定是古羅馬平民階層的勝利。該學者的主要理由應該是（　?。?/div>

  A．法典明文公示，打破了貴族對法律解釋的壟斷

  B．法典的制定，奠定了羅馬公民法的基礎

  C．法典規(guī)定了債務法規(guī)，改善了奴隸的處境

  D．與習慣法相比，該法典內容有大量擴充
  組卷：14引用：7難度：0.6

  解析
• 5．中世紀的西歐，兩個相距僅幾百英里的地方，一個地方有大量的糧食，另一個地方卻在遭受饑餓是很正常的事情。造成這種現(xiàn)象的主要原因是（　　）

  A．西歐出現(xiàn)了等級君主制，大封建主仗勢以鄰為壑

  B．國王以糧食為武器，限制糧食貿易，反對城市自治

  C．莊園制經(jīng)濟封閉和自給自足，人們生活范圍小，交往少

  D．奧斯曼土耳其帝國崛起控制了亞歐商路，破壞了西歐商業(yè)環(huán)境
  組卷：71引用：35難度：0.6

  解析

二、解答題

• 15．閱讀材料，回答下列問題。
  材料一：他以新奇的目光重新審視一切的勇氣和熱情，才能使人類精神從經(jīng)院的暗室……我們相信偉大的時代塑造了達?芬奇，而達?芬奇又成為那個時代一個不朽的標記。
  ——侯建新《社會轉型時期的西歐與中國》材料二：到了這個時候，歐洲人的眼界不再只向內看了，不再只向歐洲這一區(qū)域里看，要往外看，向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者，很快荷蘭跟上來，英國跟上來，法國也跟了上來。
  ——陳樂民《歐洲文明十五講》材料三：第一次工業(yè)革命首先在英國的棉紡織業(yè)中展開。由于飛梭的使用，提高了織布的速度，使棉紗供不應求，紡紗技術迫切需要革新。1765年，珍妮機的發(fā)明標志著工業(yè)革命的開始。
  （1）材料一中，他“新奇的目光”中蘊含著怎樣的時代精神？寫出達?芬奇的一幅繪畫代表作品。
  （2）根據(jù)材料二并結合所學知識，指出“先行者”中“發(fā)現(xiàn)”美洲的代表人物。美洲的“發(fā)現(xiàn)”后的殖民擴張，給歐洲的社會經(jīng)濟發(fā)展帶來了哪些影響？
  （3）根據(jù)材料三并結合所學知識，寫出英國開始用機器織布的歷史背景。
  （4）結合所學知識，指出第一次工業(yè)革命在交通領域的主要發(fā)明。
  （5）依據(jù)上述材料，歸納推動歐洲社會巨變的主要因素。
  組卷：13引用：3難度：0.3

  解析
• 16．閱讀材料，回答下列要求。
  材料一：這兩者的關系不調解好，英國將永遠在痙攣中震顫。終于，這個關系調解好了，不過，這一次沒有用對抗的手段，而是用融合的手段……在融合中產(chǎn)生出嶄新的制度……在此后三百年中，英國再也沒有發(fā)生過重大的社會動蕩，取得了驚人的進步。
  ——錢乘旦陳曉律《在傳統(tǒng)與變革之間——英國文化模式溯源》材料二：法國大革命是全歐洲的反封建運動中的重要一步。它對絕對王權造成強有力的打擊……大革命掃除了正在衰落的封建殘余，還高喊自由……口號到達歐洲各地。革命的領袖對內鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治，編撰了《法典》，為將來的發(fā)展奠定了基礎，并推廣到歐洲其它國家。
  ——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料三：美國的民主實踐是一種嶄新的嘗試。作為英國的殖民地，美國通過革命和協(xié)商的方式，形成了一種新型的民主政體——總統(tǒng)制。與英國的議會制相比，美國不僅根除了“君主”“王權”的存在土壤，開啟了國家元首的選舉模式。而且還確立了“三權分立”的基本原則。經(jīng)過長時間的磨合，特別是經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)后，美國憑借強大的軍事和經(jīng)濟優(yōu)勢。使其民主形式看上去更加耀眼，其影響力已經(jīng)遠遠超過此前的英國。
  ——孫瑛輝《論民主的多樣性及其科學把握》材料四：我們已經(jīng)習慣了一種自18世紀以來以西方霸權為基礎的國際秩序。法國、英國、美國，讓世界偉大三百年，法國是文化，英國是工業(yè)，美國是戰(zhàn)爭。我們習慣了這種偉大，它讓我們對全球經(jīng)濟和政治掌控著絕對的支配權。但事情正在起變化，有些危機來自我們西方國家自身的錯誤，而有些來自新興國家的挑戰(zhàn)。
  ——摘自法國馬克龍的講話（1）材料一反映了英國什么重大事件？根據(jù)所學知識回答材料一中“融合的手段”及“嶄新制度”分別指什么？哪部法律文獻頒布后，材料一中的英國“嶄新制度”逐漸形成？
  （2）材料二中“革命的領袖”指的是誰？法國大革命爆發(fā)的標志是什么？法國大革命中頒布了什么法律文獻？根據(jù)材料二概括法國大革命產(chǎn)生了什么影響？
  （3）材料三中的“革命”具體指美國哪一歷史事件？美國正式獨立的標志是什么？標志美國確立起“新型民主政體”的法律文件是哪一部？
  （4）材料四中發(fā)生在18世紀的“法國是文化，英國是工業(yè)，美國是戰(zhàn)爭”的標志性事件分別是什么？
  組卷：7引用：3難度：0.5

  解析