2021-2022學年廣西賀州市高一（下）期末語文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀（本題共1小題，19分）

• 1．閱讀下面的文字，完成各題。
  材料一：
        人類創(chuàng)造了媒介，而媒介也深刻影響著人類。
        算法、人工智能、大數(shù)據(jù)……隨著新技術不斷應用，媒介變得更加智能。在智能媒介的廣泛應用下，曾經(jīng)的“信息過剩”似乎變得“簡約”起來：短視頻客戶端貼心地“猜你喜歡”資訊平臺倡導“你關心的，才是頭條”。這大大提高了信息傳播的個性化和效能，與此同時，人們也逐漸發(fā)現(xiàn)，興趣之外的內(nèi)容都被過濾掉，同質化內(nèi)容如同蠶繭，將人們圍入信息的“舒適圈”，這種現(xiàn)象被稱作“信息繭房”效應。近年來，網(wǎng)絡文化內(nèi)容越發(fā)豐富多樣，為更加“高效”地傳播內(nèi)容，媒體平臺紛紛使用指向用戶偏好的推薦算法。比如，短視頻、網(wǎng)絡文學等內(nèi)容平臺，會根據(jù)用戶瀏覽歷史和關鍵詞一條接一條地推送相似內(nèi)容。由此，人們獲取精神食糧的方式發(fā)生了新變化。起初，在信息資源相對稀缺、供不應求的時期，文化內(nèi)容的攝取是“趕集”式的，尋獲所需內(nèi)容，要付出較高人力和物力成本?；ヂ?lián)網(wǎng)誕生后，樣態(tài)豐富、種類繁多的文化“超市”替代“集市”，內(nèi)容選擇自主性更強。如今，智能媒體“送貨到家”，人們能更方便地獲取精選后打包配送的系列產(chǎn)品，節(jié)省了于琳瑯滿目中搜尋特定內(nèi)容所需的時間，但同時失去在貨架間徜徉的快樂，也容易錯過新品上架的時機。
        面對所謂“信息繭房”現(xiàn)象，我們不必焦慮。生活在智能媒介時代，大到信息資訊，小到衣食住行，人們或多或少地被以推薦算法為代表的新技術所影響，得益于其高效與便捷的同時，也以自身的行為數(shù)據(jù)“供給”算法、助其成長。新的文化使命將由進步的工具來承載，當前媒介技術的弊端或將在媒介成長的過程中得以解決。而且，在內(nèi)容市場上，除了“外賣”和“快餐”，具有較高文化品位與審美價值的優(yōu)質品類依然能夠得到人們的普遍關注，比如近期的電影《奪冠》電視劇《裝臺》等熱門作品均獲得較高關注度，滿足人們的精神文化需求。此外，在機器算法之外，尚有人際傳播、傳統(tǒng)媒介傳播作為補充。
        媒介“智能進化”是解決問題的關鍵。媒介智能化是必然趨勢，不斷成熟的智能媒介將對既有媒介功能進行補充和完善?！胺沼谌恕币恢笔敲浇檫M化的目標，能夠發(fā)揮人的主觀能動性、重視人類體驗的人性化智能媒體將是大勢所趨。當前，人們正在開發(fā)先進技術，探索出更高層次的應用途徑，推進智能媒介不斷進化。基于人因工程的分析算法，已有效應用于人機交互界面設計之中，新算法新技術將為拓寬人們文化視野提供新的解決方案。除此之外，破解“信息繭房”效應，還要加強政策引導和宣傳教育，倡導健康有序的媒介文化。主動思索才能見微知著，廣采博收才能營養(yǎng)均衡。在葆有技術樂觀主義的同時，應重視個人媒介素養(yǎng)的養(yǎng)成，提倡人們在充分享受媒介便利的同時，養(yǎng)成健康的媒介使用習慣，建立健康的媒介生活方式，形成合理的“精神飲食結構”。
  （摘編自劉晴《倡導健康的媒介生活方式》）材料二：
        屏幕越來越多，快速更迭，令人目不暇接，對人的自制力構成挑戰(zhàn)，稍加放縱便會陷入無邊的虛擬現(xiàn)實。屏媒時代，傳播內(nèi)容多了，信息吸收效率卻低了；互動功能強了，真情流露卻少了。這讓屏幕成為一些社會問題、“現(xiàn)代病”的“背鍋俠”。從某種程度上來說。屏媒時代推動人類再次“進化”：視野更大、視線更遠、視角更多元。但同時，我們也應該意識到：在屏幕背后的虛擬空間里，僅僅有著“真實的抽象”，屏幕是工具、載體，而不是實質。在充分利用屏幕便利性的同時，也要規(guī)避不利影響：既要從“我”做起，適當追求“極簡主義”，不斷學習恰當?shù)倪\用方式，養(yǎng)成合理觀看習慣，形成更加成熟的用屏模式；也要為他人著想，助力監(jiān)管平臺共同凈化、精化屏幕內(nèi)容，疏引優(yōu)質精品，摒棄沉疴冗余，給真正有價值的文化內(nèi)容以充分展示空間。
  （摘編自劉晴《“屏媒時代”更需提升媒介素養(yǎng)》）材料三：
        目前的媒介素養(yǎng)教育尚未形成統(tǒng)一、標準的教學體系，網(wǎng)絡操作技能、網(wǎng)絡防沉迷知識、自護意識和能力需要得到加強，青少年媒介素養(yǎng)教育體系需要進一步完善。
        新媒體時代的媒介傳播文本的碎片化、傳播空間的開放性、傳播思維的單向性，對于生活經(jīng)驗不足、文化知識儲備不足、分析能力不足的青少年而言，更易產(chǎn)生不良影響。
        青少年媒介接觸頻繁，但對日常信息關注種類的豐富度不足。在算法推薦機制與“信息繭房”效應下，青少年長期接受與自身興趣相符、觀點相近的信息，容易陷入圈層旋渦，具有極強的圈層意識，高筑信息壁壘，信息單一且偏激，難以形成對事物客觀的思辨。
        青少年對媒介依賴性強，但對信息的甄別和過濾能力不足以及上網(wǎng)自控能力不強。隨著自媒體廣泛應用，信息威脅的種類逐漸多元化。一方面，傳統(tǒng)的信息威脅依舊存在，如暴力等不良信息的泛濫，青少年缺乏道德和法律意識，如果模糊了媒介世界與真實世界的界限，對暴力等不良內(nèi)容進行模仿，極易形成青少年違法犯罪。除此之外，謠言、假新聞等含有偏見的內(nèi)容隱含著新的威脅，極易煽動青少年的情緒，可能演變?yōu)榫€上或線下的群體行為。
  （摘編自張力、張凌然《媒介系養(yǎng)成為青少年教育的“必修課”》）（1）下列對材料相關內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是

   

  
  A.媒介對人類的影響深遠，讓人們的生活變得更加智能化，通過過濾，大大提高了信息傳播的效能，信息更能符合人們個性化的需求。
  B.生活在智能媒介時代，媒介技術在方方面面或多或少讓人們得到便捷和舒適的同時，但也存在弊端，容易引起“信息繭房”效應。
  C.當前，隨著先進技術的開發(fā)，智能媒介不斷提升，新算法新技術已有效應用于設計之中，為拓寬人們文化視野提供了新的解決方案。
  D.屏媒時代，傳播的內(nèi)容豐富多彩，使人類視野更廣遠、更多元，互動性強，但缺乏真情流露，我們要意識到屏幕背后都是虛擬的。
  （2）根據(jù)以上材料，下列說法不正確的一項是

   

  
  A.電影《奪冠》、電視劇《裝臺》等熱門作品均獲得較高關注度，告訴我們面對“信息繭房”現(xiàn)象，我們不必焦慮。
  B.面對屏幕媒介，我們要不斷學習恰當?shù)倪\用方式，適當追求“極簡主義”，養(yǎng)成好的觀看習慣，形成更加成熟的用屏模式。
  C.新媒體時代的媒介傳播存在碎片化、開放性、單向性，而那些多方面不足的青少年若頻繁接觸，更易產(chǎn)生不良影響。
  D.青少年長期接受媒介容易形成對媒介依賴，加上他們對信息的甄別和過濾能力不足，嚴重的會缺乏道德和法律意識。
  （3）下列說法中，不能作為論據(jù)來支撐材料三觀點的一項是

   

  
  A.某市郊區(qū)學校的一個女生小周，剛讀高中，由于家離學校很遠，周末常在電子游戲室通宵玩游戲。一旦父母責罵她，小周便回嘴說，“父母不懂生活，老土!”
  B.江蘇省徐州市一名高中二年級學生先后從母親的卡上劃走了10萬元，打賞給了屏幕背后的主播。
  C.某市重點中學的一個男生小王，品學兼優(yōu)，玩了差不多-一年的網(wǎng)絡游戲，最近卻突然變得沉默寡言，同學一句話不對，他就舉拳相向。
  D.湖南省長沙市某重點大學大三學生小李，熱愛文化，三年來，每天都會在某媒介平臺聽文化講座10分鐘，做了5萬字左右的筆記。
  （4）請簡要梳理材料一的行文脈絡。
  （5）應該如何提升青少年媒介素養(yǎng)呢？請結合上述材料分析。
  組卷：1引用：3難度：0.6

  解析

（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共1小題，16分）

• 2．閱讀下面的文字，完成下面小題。
  除夕的夜
  阿成      漫天的大雪下了整整一天，整座城市變成了雪國。我總覺得夜里的雪下得靜悄悄的，儼然背景音樂，令人有一點迷茫和感傷。
        老伴患了重病之后，已經(jīng)住了半年多的醫(yī)院了。醫(yī)生說，看看能不能熬過這個年吧，要是挺過這個年，或者有可能再延長一段時間。我黯然神傷，內(nèi)心深處依然巴望著奇跡的發(fā)生。
        除夕，我請求回家過年，醫(yī)生搖了搖頭。既然回不了家，那就在病房里守歲吧。我想，無論如何也要過一個像點樣的年啊。我知道老伴已經(jīng)吃不下東西了，但哪怕是擺擺樣子，讓她看一看，享受一下也好啊。于是，我上街尋找飯店，去買幾個老伴愛吃的菜。
        東北的除夕夜終究是寒冷的，尤其是大雪甫落之后，更加寒氣襲人。我踏著雪向前走著，內(nèi)心很凄涼?，F(xiàn)在，這條十里長街上只有我一個人的腳印。
        邊走邊尋找著。街道兩旁大商家、小商店、飯店，等等，都關門了。在如此清靜的大街上，孤寂、凄涼和失落始終伴我一同尋找。但是，想到今年的除夕或許真的就是老伴在往生之前的最后一個年了，我心里就不覺得冷了，我無論如何也要把這十里長街尋遍。記得小時候，為了逃避父親的打，離家出走，在下雪的夜里我躺在天棚上，看著從瓦隙中飄落下來的雪花，那種孤凄與今夜的感受是何其相似啊。現(xiàn)在自己有家了，就會深深地愛上這個家。
        這條路可真長呵，加上是難走的厚厚雪路。最后，路過一個胡同口的時候，我看到幾個流浪漢正在攏火用小鐵桶涮“火鍋”，個個臉上都洋溢著幸福的笑容。他們對我說，兄弟，過來喝酒呀，咱們一塊兒過年吧！
        我說，謝謝，不了，我還有事。
        大過年的有什么事?。磕憧催@么多吃的呢，都是區(qū)政府白給我們的，我們就喜歡在大街上造（吃），這才來脾氣呢。說著，他們舉起了啤酒瓶，說，兄弟，過年好！過來喝一杯吧！
        我說，過年好！你們盡興吧，我真的是有事。對了，附近有還開門的飯館嗎？我想弄幾個菜給住院的老伴兒。
        他們答道，往前走到頭有一家小飯館開門，我們涮鍋子的佐料就是她給的呢。
        當我離開的時候，那幾個流浪漢在我的后面喊，祝你老伴兒早日康復！
        我聽了，眼淚就流下來了。自老伴兒患病后，我第一次聽到陌生人祝福我的老伴早日康復。老伴兒得了重病之后，我沒有通知單位的任何人。我始終認為，一個人的困難永遠是自己的，要自己去面對。
        雪愈下愈大。果然，在街的盡頭我看到了那家小飯館，我又禁不住熱淚盈眶了。
        年輕的老板娘見我進來，便站了起來。我問，我想買幾個菜帶走可以嗎？給醫(yī)院的病人。
        飯館的老板娘說，當然可以，你先選菜吧。然后她說，我給廚師打個電話。
        我點了幾樣老伴兒平時愛吃的菜。哦，只是不知道這家飯館能不能做，這大過年的。老板娘說，沒問題。
        廚師很快就回來了，他進來后沖我點了點頭，便鉆進廚房里去了。是啊，若是這時候對方的表情里稍微有一絲的不滿，都會傷害到客人――這個除夕夜里脆弱的人喲。
        我問，今天的菜飯和平時還是一個價錢嗎？老板娘說，大過年的，不能乘人之危，平時賣什么價還是什么價，還要做得更好、更精細些才對呀。
        菜做好了，品相不錯，我擔心菜涼了，決計打車回醫(yī)院。上車后，司機說，過年好！去哪兒？我說，第一醫(yī)院，司機說，家里有人住院？我說，老伴兒。
        司機長嘆了一聲，這年哪，有人歡喜有人愁哇。剛才我拉了一位老大娘，你猜老人家去哪？火車站。我問她，大娘，你咋才想起回家過年哪？老太太一聽就流淚了。我就跟她說，大娘，別傷心，大過年的，咱得高高興興的，對吧？到了火車站，我扶著老太太一直給她送到售票處，幫她買了票，然后把她送到檢票口。臨走時，那個老太太非要給我一百塊錢。我說，我怎么能要您錢呢？您留著吧。老太太說，就當是我給你的壓歲錢了。我一聽，這感動的，眼淚嘩嘩的。最后，我還是悄悄把錢塞到老太太的包里了?？此M了進站口才走……人人都有犯難的事呀。老哥，你看我，媳婦在家等著我呢，可我為了家人還在路上奔波哩！
        回到醫(yī)院，病床上的老伴兒很高興?？粗蛔雷拥牟耍f，大年三十兒還有飯店開門？
        我說，這是托你的福，吉人天相嘛，說明你的病很快就要好了，好事就從今天開始啦。
        老伴兒聽了也蠻高興的，她竟然慢慢地坐了起來。零點的鐘聲響了，我們老兩口兒都舉起了酒杯祝福彼此。老伴兒眼睛里閃動著淚花，說，難為你了。我說，別這么說，我愿意，高興著哪。
        老伴兒說，好好活著。
        我說，什么？
        老伴兒說，你一定要好好活著。
  （選自2019年第1期《長城》，有改動）（1）下列對小說相關內(nèi)容的理解，不正確的一項是

   

  
  A．小說交代“我”老伴的病情嚴重，既是“我”在除夕夜外出買菜的原由，也暗示了“我”在特定環(huán)境下的傷感心情。
  B．小說插敘“我”小時候逃避父親的打而離家之事，意在用那時的感受來突出“我”現(xiàn)在的孤獨無依以及對家的眷戀。
  C．小說兩次寫“我”流淚，第一次突出了“我”受到陌生人祝福時的感動，第二次表達了“我”找到小飯館時的感喟。
  D．出租車司機的感嘆，意蘊豐富，既有對生活艱辛的感慨，又有對“我”的勸慰，從而揭示出人們對人生無常的哀痛。
  （2）下列對小說藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是

   

  
  A．小說采用第一人稱，但敘述時卻將其他人物推到前臺，讓讀者來認識其言行，而“我”隱身其后，處于次要地位。
  B．小說開頭點出“迷茫和感傷”，它是“我”心情的寫照，又讓讀者產(chǎn)生疑問，從而自然引出對老伴病情的敘述。
  C．“街道兩旁大商家、小商店、飯店，等等，都關門了”一句蘊含了“我”的失落、凄涼與孤寂之情，又與最后找到小飯館形成了對比。
  D．小說構思巧妙，以“我”買菜為線索，將所寫人物及事件一一展現(xiàn)，使得文章既層次分明，又脈絡清晰，渾然一體。
  （3）文中對雪夜的環(huán)境描寫有什么作用？請結合文本加以分析。
  （4）從本文人物的身上可看到濃濃的人性之美，請結合文本加以分析。
  組卷：6引用：3難度：0.5

  解析

（二）語言文字運用Ⅱ（本題共1小題，9分）

• 7．閱讀下面的文字，完成下面小題.
        雖然數(shù)字沒有溫度，①        無論你正值少年，青年還是老年，沒有人愿意被隔絕在未來生活之外。從老年人的視角看，②        ，取決于我們的社會能否幫助那些有意愿“融網(wǎng)”的老年人無障礙融入網(wǎng)絡生活，能否讓那些沒有意愿的老年人免受“數(shù)字鴻溝”之苦，只有讓數(shù)字化社會成為有溫度的社會，智慧城市才是惠民的城市，由是觀之，“銀齡跨越數(shù)字鴻溝”科普專項行動就是一場全民參與的“數(shù)字反哺”，可以預見，當年輕的志愿者主動伸出援手，（　　），和年輕人一起擁抱智慧生活，當然，幫助老年人跨越“數(shù)字鴻溝”既是社會的事，也是家庭的事，即便有了“紅船e家銀齡科普教學點”這樣的“社區(qū)補給站”③        ，當你在互聯(lián)網(wǎng)上愉悅地沖浪時，請別忘了幫幫身邊年邁的親人、把“數(shù)字鴻溝”率先消弭在家庭這個社會最小的細胞里。
  （1）下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検?

   

  
  A．老年人所獲得的將不僅有主動跨越“數(shù)字鴻溝”的情感支持，還有融入數(shù)字生活的技術支持。
  B．他們將不僅給予老年人融入數(shù)字生活的技術支持，還有主動跨越“數(shù)字鴻溝”的情感支持。
  C．老年人所獲得的將不僅有融入數(shù)字生活的技術支持，還有主動跨越“數(shù)字鴻溝”的情感支持。
  D．他們給予老年人的將不僅有主動跨越“數(shù)字鴻溝”的情感支持，還有融入數(shù)字生活的技術支持。
  （2）請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15字。
  組卷：5引用：3難度：0.7

  解析

四．作文

• 8．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        材料一：《紅樓夢》中劉站址告誡女婿：咱們莊稼人，守多大碗，吃多大飯。
        材料二：2022年北京冬奧會上榮獲兩金一銀的運動員谷愛凌曾在自己的微博上這樣寫道：創(chuàng)造歷史，突攻個人界限一直是我人生最大的追求。
        材料三：青年人有著大好機遇，關鍵是要邁穩(wěn)步子，夯實基礎，久久為功。
  一一習近平      上述材料能給作為新青年的你一些怎樣的啟示？請結合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。
        要求：選準角度，確定立意，文體不限，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息，不少于800字。
  組卷：4引用：1難度：0.7

  解析