試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2020-2021學(xué)年河北省保定市定州市四年級(上)期中科學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、填空題(每空2分,共20分)

  • 1.在大街上,相對于地面,路燈的位置沒有發(fā)生改變,我們就說路燈是
     
    的,參照物是
     
    。

    組卷:11引用:5難度:0.5
  • 2.物體運動速度的大小等于單位時間內(nèi)通過的
     
    。

    組卷:52引用:7難度:0.5
  • 3.運動物體的能量跟
     
     
    有關(guān)。

    組卷:9引用:15難度:0.7
  • 4.聲音是由物體的
     
    產(chǎn)生的,聲音可以在固體、液體和
     
    中傳播。

    組卷:3引用:2難度:0.7
  • 5.
     
    、
     
    、用電器和開關(guān)是構(gòu)成一個電路的必要元件。

    組卷:3引用:3難度:0.7
  • 6.關(guān)于電,你還想研究的問題是:
     

    組卷:8引用:1難度:0.7

二、判斷題(每小題2分,共20分)

  • 7.坐在高速行駛的列車上的乘客,相對于列車是靜止的。
     
    (判斷對錯)

    組卷:9引用:9難度:0.5
  • 8.從定州發(fā)往北京的火車中,到達(dá)時間最早的一定是速度最快的。
     
    (判斷對錯)

    組卷:5引用:4難度:0.8
  • 9.汽車啟動時需要用到力,停止時不需要。
     
    (判斷對錯)

    組卷:18引用:1難度:0.7

四、實踐探究(共25分)

  • 28.畫圖題:按要求用導(dǎo)線把下面的元件連接成電路。要求:每盞燈都有單獨的開關(guān)。
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:3引用:2難度:0.7
  • 29.認(rèn)識聲音的高低強(qiáng)弱。
    (1)認(rèn)識聲音的強(qiáng)弱
    菁優(yōu)網(wǎng)
    活動內(nèi)容 實驗記錄 結(jié)論
    聲音的強(qiáng)弱變化 一只手將鋼板尺按在桌邊,保持
     
    不變,另一只手撥動鋼板尺。用力越大,尺子振動的幅度也越
     
    。
    物體的振動幅度越大,聲音就越
     
    ;物體的振動幅度越小,聲音就越
     
    。
    (2)聲音的高低變化
    菁優(yōu)網(wǎng)
    活動內(nèi)容 實驗記錄 結(jié)論
    聲音的高低變化
     
    相同,
     
    不同的兩根橡皮筋套在塑料尺上,用鉛筆將兩端支起。撥動橡皮筋,辨別音調(diào)高低,觀察橡皮筋的振動。
    發(fā)聲體振動越快,音調(diào)越
     
    發(fā)聲體振動越慢,音調(diào)越
     
    。

    組卷:1引用:1難度:0.7
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正