2021-2022學(xué)年福建省南平市建甌市芝華中學(xué)八年級(jí)(上)開學(xué)生物試卷
發(fā)布:2024/11/26 17:30:2
一、選擇題:(每小題2分,共50分)
-
1.請(qǐng)你指出下列哪些是生物( ?。?/h2>
A.珊瑚蟲 B.珊瑚 C.鐘乳石 D.機(jī)器人 組卷:12引用:90難度:0.9 -
2.生物多樣性主要包括( ?。?br />①生物種類的多樣性 ②生物數(shù)量的多樣性 ③生物遺傳的多樣性 ④生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③ 組卷:16引用:17難度:0.7 -
3.動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是( ?。?/h2>
A.葉綠體 B.線粒體 C.葉綠體和線粒體 D.細(xì)胞膜 組卷:65引用:66難度:0.9 -
4.如圖是小紅觀察洋蔥根尖細(xì)胞分裂過程后繪制的示意圖,正確的分裂順序是( )
A.甲→乙→丙→丁 B.甲→丙→丁→乙 C.丁→乙→甲→丙 D.甲→丙→乙→丁 組卷:983引用:152難度:0.9 -
5.下列屬于組織的是( )
A.一個(gè)番茄果肉細(xì)胞 B.一塊番茄 C.一塊番茄表皮 D.一個(gè)番茄 組卷:286引用:84難度:0.9 -
6.細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是( ?。?/h2>
A.細(xì)胞質(zhì) B.細(xì)胞壁 C.細(xì)胞核 D.細(xì)胞膜 組卷:26引用:70難度:0.7 -
7.多可同學(xué)在參加班級(jí)義務(wù)勞動(dòng)時(shí),不小心手被擦破了皮,流出了一點(diǎn)透明狀物質(zhì),但并沒有感覺到疼,也沒有流血。由此可判斷沒有破壞到皮膚中的( )
①上皮組織 ②神經(jīng)組織 ③保護(hù)組織 ④結(jié)締組織A.①④ B.②④ C.①③ D.②③ 組卷:76引用:14難度:0.7 -
8.在利用顯微鏡觀察細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)換用高倍鏡后,視野中的細(xì)胞數(shù)目,細(xì)胞體積和視野亮度依次有什么變化?( ?。?br />①變多 ②變少 ③變大 ④變小 ⑤變亮 ⑥變暗.
A.①④⑤ B.②④⑥ C.②③⑥ D.①③⑤ 組卷:24引用:112難度:0.7 -
9.在以下幾項(xiàng)中,能正確描述光合作用過程的是( ?。?/h2>
A.二氧化碳+水 有機(jī)物+氧光葉綠體B.二氧化碳+氧 有機(jī)物+水光葉綠體C.二氧化碳+有機(jī)物 氧+水光葉綠體D.二氧化碳+有機(jī)物 氧+水光葉綠體組卷:17引用:4難度:0.7 -
10.新疆哈密地區(qū),晝夜溫差大,所產(chǎn)哈密瓜很甜,主要原因是( ?。?/h2>
A.光合作用和呼吸作用很旺盛,合成有機(jī)物多 B.白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用弱,積累的糖分多 C.光合作用弱呼吸作用旺盛,消耗的有機(jī)物少 D.光合作用和呼吸作用都弱,積累的糖分多 組卷:77引用:50難度:0.7 -
11.植物生活離不開水,其原因不包括( ?。?/h2>
A.環(huán)境中水越多植物生長(zhǎng)的越好 B.干種子必須吸足水才能萌發(fā) C.植物進(jìn)行光合作用需要水 D.土壤中的無機(jī)鹽必需溶解在水中才能被根吸收 組卷:87引用:49難度:0.9
二、填空題(每空1分,共50分)
-
33.有天然“氧吧”之稱的福建梅花山自然保護(hù)區(qū),森林茂密,是一座“綠色水庫(kù)”。森林中的枯枝落葉就像厚厚的海綿,能夠吸納大量的雨水,使得雨水更多地滲入地下,補(bǔ)充地下水。即使在干旱季節(jié),由于山中植被茂盛,形成特殊的氣候條件,小雨也經(jīng)常不斷。梅花山還是避暑勝地,山中氣候涼爽,空氣清新。根據(jù)以上材料回答問題:
(1)梅花山號(hào)稱“氧吧”的原因是保護(hù)區(qū)中大量的植物利用太陽(yáng)能,通過
(2)夏天,山中氣候涼爽,是理想的避暑勝地,這主要得益于綠色植物的
(3)茂密的森林對(duì)水分的吸收和散失促進(jìn)了生物圈的
(4)為了增加我國(guó)森林面積,發(fā)揮森林的生態(tài)功能,我國(guó)將每年的3月12日定為“組卷:68引用:2難度:0.4 -
34.生活中亂丟過期藥品可能會(huì)對(duì)生物及環(huán)境造成一定的影響。某校生物興趣小組開展了“過期的感冒清熱顆粒溶液對(duì)油菜種子的萌發(fā)是否產(chǎn)生影響”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中所選種子顆粒飽滿且完整,種子萌發(fā)所需的溫度、水分等外部條件都適宜。該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果如下表所示,根據(jù)下表回答問題:
實(shí)驗(yàn)
組別種子數(shù)(粒) 處理方式 觀察種子萌發(fā)數(shù)量(粒) 第3天 第5天 第7天 第13天 A 100 將油菜種子放入含20毫升清水的培養(yǎng)皿中 0 40 80 98 B 100 將油菜種子放入①含少許過期感冒清熱顆粒溶液的培養(yǎng)皿中 0 2 10 10
(2)A、B兩組實(shí)驗(yàn)均使用了100粒種子而不是用幾粒種子來進(jìn)行實(shí)驗(yàn),目的是:
(3)第13天后,A組還有2粒種子沒有萌發(fā)最可能的原因是:
(4)通過對(duì)種子萌發(fā)數(shù)量的統(tǒng)計(jì)分析,你得出的結(jié)論是:
(5)做完該實(shí)驗(yàn)后對(duì)你生活的啟示是:組卷:184引用:6難度:0.3