2011年廣東省佛山市容桂街道初中化學(xué)競(jìng)賽試卷

一、選擇題（本題包括14小題，每小題2分，共28分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）

• 1．下圖所示物質(zhì)的用途中，主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　?。?/h2>

  A． 用石墨做干電池的電極

  B． 用氫氣做高能燃料

  C． 用金剛石刀劃破玻璃

  D． 用大理石做天安門(mén)的華表
  組卷：13引用：6難度：0.9

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• 2．下列有關(guān)日常生活的說(shuō)法正確的是（　?。?/h2>

  A．沼氣主要成分是H2

  B．焚燒法消除塑料用品造成的白色污染

  C．蛋白質(zhì)是人體所需的六大營(yíng)養(yǎng)素之一

  D．棉花、滌綸都屬于天然有機(jī)高分子材料
  組卷：16引用：15難度：0.9

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• 3．人體缺乏微量元素碘就會(huì)引起甲狀腺腫大，碘在元素周期表中如右圖所示．則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201206/59/ac35726e.png" style="vertical-align:middle" />

  A．加碘食鹽中的碘是以KIO3形式存在

  B．原子序數(shù)是53

  C．碘元素主要存在于新鮮蔬菜、瓜果中

  D．相對(duì)原子質(zhì)量是126.9
  組卷：12引用：3難度：0.9

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• 4．“嫦娥一號(hào)”發(fā)射的火箭推進(jìn)器中盛有液態(tài)肼（X）和雙氧水（H₂O₂），當(dāng)它們混合反應(yīng)時(shí)放出大量的熱，其反應(yīng)為：X+2H₂O₂═N₂+4H₂O．據(jù)此判斷該液態(tài)肼（X）的化學(xué)式是（　?。?/h2>

  A．N2H2

  B．N2H4

  C．NH2

  D．N2H4O2
  組卷：12引用：9難度：0.9

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• 5．如圖為甲（ ）與乙（ ）反應(yīng)生成丙（）的微粒數(shù)變化示意圖，則下列說(shuō)法正確的是（　?。?/h2>

  A．甲一定是氧化物

  B．B圖的物質(zhì)是純凈物

  C．該反應(yīng)類(lèi)型是分解反應(yīng)

  D．甲、乙、丙的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2：1：2
  組卷：11引用：8難度：0.7

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• 6．“可燃冰”[CH₄?（H₂O）n]是一種沉睡在海底和高寒凍土的獨(dú)特能源．2007年5月，在我國(guó)南海北部成功鉆獲“可燃冰”樣品．下列有關(guān)．可燃冰”的說(shuō)法正確的是（　?。?/h2>

  A．屬于海底生物

  B．說(shuō)明水可以變成油

  C．CH4（H2O）n屬于氧化物

  D．是燃燒值高、污染少的新能源
  組卷：14引用：10難度：0.9

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• 7．下列四個(gè)化學(xué)反應(yīng)中，符合此漫畫(huà)情景的是（　?。?br />

  A．Fe+CuSO4=FeSO4+Cu	B．CuO+CO △ Cu+CO2
  C．H2+CuO △ Cu+H2O	D．Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
  組卷：98引用：26難度：0.9

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• 8．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是（　　）

  A．向淀粉中滴加碘水，淀粉變藍(lán)

  B．電解水產(chǎn)生的兩種氣體的體積比是1：4

  C．鎂條在空氣中燃燒放出耀眼的強(qiáng)光

  D．點(diǎn)燃羊毛纖維可聞到燒焦的羽毛味
  組卷：6引用：3難度：0.9

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五、（本題有2小題，共12分）

• 24．右圖為某藥品的說(shuō)明書(shū)的一部分：
  （1）該藥品主要為人體補(bǔ)充

   

  ．
  （2）硫酸亞鐵的相對(duì)分子質(zhì)量是

   

  ，鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

   

  （計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）．
  （3）一個(gè)3歲的兒童若按說(shuō)明書(shū)的用量，一天從藥中獲得

   

  mg鐵元素．
  組卷：27引用：3難度：0.5

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• 25．某校研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)探究：
  【提出問(wèn)題】實(shí)驗(yàn)室有一瓶久置的NaOH，變質(zhì)程度怎樣？
  【設(shè)計(jì)方案】先稱(chēng)取21.2g的NaOH樣品（雜質(zhì)為Na₂CO₃），配成溶液，然后向溶液中逐滴加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸直至過(guò)量，根據(jù)生成CO₂的質(zhì)量計(jì)算出Na₂CO₃的質(zhì)量，從而進(jìn)一步確定樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
  【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)測(cè)得加入稀硫酸的質(zhì)量與產(chǎn)生CO₂氣體的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示．
  【數(shù)據(jù)處理】寫(xiě)出以下計(jì)算過(guò)程：
  （1）該樣品中Na₂CO₃的質(zhì)量為多少？
  （2）該樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？
  【反思與交流】①?gòu)膱D中0～A點(diǎn)說(shuō)明：在NaOH與Na₂CO₃的混合溶液中，加入強(qiáng)酸，首先反應(yīng)的物質(zhì)是

   

  ；②根據(jù)化學(xué)方程式分析，NaOH部分變質(zhì)或全部變質(zhì)，與沒(méi)有變質(zhì)的NaOH相比，反應(yīng)時(shí)消耗強(qiáng)酸的量

   

  （填“相同”或“不相同”）．
  組卷：222引用：30難度：0.3

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