2022-2023學(xué)年河北省石家莊市高邑縣五年級(jí)（上）期末語文試卷

一、讀下面一段話，按要求作答。

• 1．??我的同學(xué)小虎身上有不少quē

   

  點(diǎn)，比如，常常撒huǎng

   

  ，愛mù

   

  虛榮等。其中最大的問題是lǎn duò

   

  ，享受安yì

   

  。每次考試前，他總許nuò

   

  說自己要努力學(xué)習(xí)到三更（gèng gēng）

   

  ，但就是不lǚ

   

  行他說的話?？荚囈唤Y(jié)束，他就悄（qiāo qiǎo）

   

  無聲息地回家，不是xián

   

  試卷太難，就是āi

   

  嘆自己沒好好復(fù)習(xí)。因?yàn)樗幻靼住吧咸炜偸菚?huì)報(bào)答勤奮的人”這個(gè)道理。
  （1）在橫線內(nèi)寫出正確的字詞。
  （2）用“√”畫出橫線內(nèi)正確的讀音。
  組卷：4引用：1難度：0.7

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二、選擇題

• 2．用四字詞語代替下列句子中畫“___”的部分，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　?。?br />（1）敵人聽聞自己的碉堡被我軍炸毀了，鼻子都?xì)馔崃?/bdo>。
  （2）有時(shí)候，我們與他人交流時(shí)要打開天窗說亮話，這樣才能更好地溝通。
  （3）讓我一個(gè)沒有體育細(xì)胞的人去參加籃球比賽真是趕鴨子上架。

  A．心高氣傲    快言快語    強(qiáng)人所難

  B．氣急敗壞    直言不諱    強(qiáng)人所難

  C．氣急敗壞    快言快語    挺身而出

  D．氣急敗壞    直言不諱    挺身而出
  組卷：5引用：2難度：0.5

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• 3．下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)詞語的意思完全相同的一組是（　?。?/h2>

  A．他用過的手表已經(jīng)成老古董了。他這個(gè)人真是個(gè)老古董。

  B．他們倆人的雙打配合得很好。這個(gè)工作需要配合才能完成。

  C．路邊的野花爭相開放。他思想開放，樂于接受新觀念、新事物。

  D．做事情要講究實(shí)效。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了，人們的生活越過越講究。
  組卷：9引用：3難度：0.8

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• 4．根據(jù)詩歌內(nèi)容判斷下列說法的正誤，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．陸游的《示兒》一詩中表達(dá)他強(qiáng)烈愛國情感的名句是：王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。

  B．“干將發(fā)硎”中的“干將”的意思是能干的將領(lǐng)。

  C．“夕陽西下”與《山居秋暝》中“暝”表達(dá)的意思相同。

  D．“直把杭州作汴州”和“飛流直下三千尺”兩詩句中的“直”意思不同。
  組卷：4引用：1難度：0.8

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五、閱讀短文，按要求完成題目。

• 12．課外閱讀。
  

   

  ??家對(duì)面有個(gè)露天修車鋪，修車師傅是個(gè)聾啞人。雖然我每天上學(xué)放學(xué)都經(jīng)過這個(gè)修車鋪，但是我從來沒有正眼瞧過這個(gè)修車師傅。在我的眼里他如同街邊的一棵枯樹，路邊的一根殘草。
  ??一個(gè)冬天的傍晚，寒風(fēng)呼嘯。“咚咚”，我聽見敲門聲，打開門一看，只見門口站著一個(gè)衣服又臟又破的人，他臉上手上沾滿油灰——正是那位修車師傅。他焦急地用手不停地比劃著，嘴里發(fā)出急促的“啊啊”的聲音。我怎么也弄不明白他的意思，心里有些害怕，趕緊關(guān)上門。隔著門，我聽見他又敲響了鄰居家的門。
  ??晚上，爸爸突然想起，中午他把自行車推到修車鋪修理，到現(xiàn)在還沒有拿回來。我想起修車師傅來敲門的情景，恍然明白了，他是一家一戶的尋找車主??！我和爸爸跑到修車鋪，只見黑暗中那位修車師傅站在寒風(fēng)中，搓著雙手，跺著凍腳，不時(shí)地往手上哈氣，他的旁邊就停著爸爸的車。他不聲不響地從口袋里掏出鑰匙，塞進(jìn)爸爸的手中。爸爸緊緊握住修車師傅的手說：“真的太謝謝你了！你把車鎖上就可以回家了啊，為什么不回家呢？”修車師傅好像聽懂了些什么，用凍僵的手從口袋里摸出筆，在手心里哆哆嗦嗦地寫了幾個(gè)字：怕你晚上用車。
  ??我的眼有些濕潤，想到他挨家挨戶尋找車主的情形，想到他在刺骨的寒風(fēng)中等待車主的畫面，他在我心中的形象突然高大起來。寒風(fēng)依然呼嘯，回頭望去，他卻像蒼翠高潔的松柏屹立在街頭。
  （1）用“       ”畫出描寫修車師傅外貌的句子。
  （2）用恰當(dāng)?shù)脑~語概括“我”在事情發(fā)展過程中的情感變化：

   

  →

   

  →

   

  
  （3）以前“我”從來沒有正眼瞧過這個(gè)修車師傅，然而后來他在“我”心中的形象是那么高大，為什么會(huì)發(fā)生這樣的變化？
  

   

  
  （4）第三段畫“﹏﹏﹏”的句子是對(duì)修車師傅的

   

  描寫，說明修車師傅在寒風(fēng)中感到

   

  ，但是他依然堅(jiān)持

   

  ，沒有離開。
  （5）波浪線畫出的一處描寫寒風(fēng)凜冽的句子，對(duì)其作用理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  A．渲染爸爸著急用車的心情
  B．襯托修車師傅的高大形象
  C．象征街坊四鄰冷漠的心
  D．只是交代故事發(fā)生的時(shí)間
  （6）給短文擬個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目寫在文前的“____”上。
  （7）結(jié)合選文內(nèi)容說說修車師傅是個(gè)怎樣的人。
  

   
  組卷：23引用：4難度：0.5

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六、真情習(xí)作

• 13．??題目：那一幕，令我 ____
  ??生活中總會(huì)有一些情景久久縈繞在我們的腦海中，揮之不去。請(qǐng)選擇最令你感動(dòng)、喜悅、膽怯甚至是尷尬的一幕寫下來吧。
  ??要求：（1）先把題目補(bǔ)充完整，然后再結(jié)合所寫的情景，運(yùn)用多種描寫手法寫具體生動(dòng)。（2）語句通順優(yōu)美，書寫工整，不寫錯(cuò)別字。字?jǐn)?shù)在450字左右。
  組卷：4引用：1難度：0.5

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