2022-2023學(xué)年青海省西寧市城西區(qū)海湖中學(xué)七年級(jí)（上）期末道德與法治試卷

一、單選題（每小題3分，共48分）

• 1．進(jìn)入中學(xué)，我們邁入人生發(fā)展的新起點(diǎn)，內(nèi)心產(chǎn)生了許多新體驗(yàn)。對(duì)此，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．這些體驗(yàn)與小學(xué)的不同

  B．只需要以全部精力投入學(xué)習(xí)，其他的不必多想

  C．每個(gè)人的內(nèi)心體驗(yàn)不盡相同，但也有許多共同之處

  D．正確分析并積極應(yīng)對(duì)這些新體驗(yàn)，將有利于我們迅速適應(yīng)新的生活
  組卷：36引用：7難度：0.9

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• 2．“千里之行，始于足下?！敝袑W(xué)生活的序幕剛剛拉開(kāi)，面對(duì)各種可能與挑戰(zhàn)，我們（　?。?/h2>

  A．要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起

  B．只有中學(xué)階段才有獨(dú)特意義和價(jià)值

  C．中學(xué)生活就要埋頭苦讀，不用參加實(shí)踐活動(dòng)

  D．中學(xué)階段有無(wú)理想不重要，重要的是要做具體的事情
  組卷：16引用：2難度：0.5

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• 3．梅西，兒時(shí)的夢(mèng)想就是成為足球明星。當(dāng)他第一次到足球?qū)W校報(bào)名時(shí)，教練以其身材矮小，不適合足球運(yùn)動(dòng)為名，沒(méi)有接受他。但他沒(méi)有放棄，一心想練習(xí)足球。在父母的幫助下，他來(lái)到了西班牙的足球?qū)W校，并為之付出了艱苦的訓(xùn)練。如今，他已經(jīng)集世界金球獎(jiǎng)、歐冠冠軍、西甲冠軍等榮譽(yù)于一身。梅西的故事告訴我們（　?。?/h2>

  A．夢(mèng)想成真，離不開(kāi)父母的幫助

  B．小個(gè)子也一樣可以成為世界球星

  C．努力是失敗后重新再來(lái)的勇氣，可以拉近現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想的距離

  D．西班牙的足球?qū)W校比較先進(jìn)
  組卷：16引用：2難度：0.5

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• 4．下列關(guān)于學(xué)習(xí)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

  A．學(xué)習(xí)需要自覺(jué)主動(dòng)的態(tài)度

  B．我們的發(fā)現(xiàn)和感悟都可以稱之為學(xué)習(xí)的表現(xiàn)

  C．學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。走出校門我們應(yīng)該盡量放松自己

  D．學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)
  組卷：11引用：4難度：0.7

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• 5．下列這組“為誰(shuí)學(xué)習(xí)”漫畫給你的啟示有（　?。?br />
  ①要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
  ②我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)
  ③要樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念
  ④要理解學(xué)習(xí)對(duì)自己成長(zhǎng)的意義

  A．①②

  B．③④

  C．①④

  D．②③
  組卷：36引用：3難度：0.5

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• 6．某校七年級(jí)學(xué)生填寫“自我鑒定表”時(shí)，在“優(yōu)點(diǎn)”一欄內(nèi)寫得很多，而在“缺點(diǎn)”一欄內(nèi)則寫得很少，許多同學(xué)甚至都沒(méi)有填寫。這一現(xiàn)象從一定程度上反映出大多數(shù)學(xué)生（　?。?/h2>

  A．自信心強(qiáng)，想自己改正缺點(diǎn)

  B．非常優(yōu)秀，只有優(yōu)點(diǎn)，沒(méi)有缺點(diǎn)

  C．自尊心強(qiáng)，不愿承認(rèn)自己的缺點(diǎn)

  D．不能正確認(rèn)識(shí)自己，只看到自己的優(yōu)點(diǎn)看不到缺點(diǎn)
  組卷：20引用：5難度：0.5

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• 7．下列對(duì)自己的認(rèn)識(shí)屬于社會(huì)方面的有（　　）

  A．我是一個(gè)自信的女生

  B．我是一個(gè)喜歡體育活動(dòng)，特別是足球活動(dòng)的人

  C．我是七（1）班對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的班長(zhǎng)

  D．我是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人
  組卷：11引用：2難度：0.6

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二、分析說(shuō)明題（共5題，共52分）

• 20．閱讀材料，回答下列問(wèn)題。
  七年級(jí)某班同學(xué)在學(xué)習(xí)了《第七課親情之愛(ài)》后，決定利用周末時(shí)間為學(xué)校宣傳欄提供宣傳內(nèi)容。
  走進(jìn)生活話情感。
  作品一：漫畫《期盼》
  
  （1）這幅漫畫作品讓我們懂得了什么道理？（兩方面）
  （2）請(qǐng)你說(shuō)出兩個(gè)有關(guān)孝親敬長(zhǎng)的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。
  （3）結(jié)合第七課的學(xué)習(xí)主題，我們班宣傳委員要求每人為這期宣傳欄設(shè)計(jì)一個(gè)適合的主題，擇優(yōu)采用，請(qǐng)你提供一個(gè)主題。
  組卷：10引用：2難度：0.7

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• 21．請(qǐng)?jiān)谙铝斜砀裰刑畛霾牧蠈?duì)應(yīng)的生命的特征。
  

  材料	體現(xiàn)生命的特征
  花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。	（1）
  君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。	（2）
  生得再平凡，也是限量版。	（3）
  六甲孕成文武相，十月懷胎天地姻。 得子更知人間愛(ài)，再報(bào)慈恩父母辛。	（4）
  組卷：29引用：2難度：0.2

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