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2022-2023學(xué)年四川省巴中市巴州區(qū)八年級(jí)(下)期中語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/5/11 8:0:9

一、語(yǔ)文知識(shí)與運(yùn)用

  • 1.閱讀下面文字,完成問(wèn)題。
          光霧山紅葉,是四川省南江縣光霧山景區(qū)的一大獨(dú)特生態(tài)景觀,是南江旅游的形象大使。它主要有五大顯著特點(diǎn):一是面積大,氣勢(shì)壯觀。整個(gè)景區(qū)有830平方千米的面積,其中有大約600多平方千米集中連片的紅葉景觀資源。不僅可以遠(yuǎn)觀紅葉氣勢(shì),還可以深入林中仔細(xì)A鑒賞。二是色彩豐富,五彩斑斕。一般紅葉以紅色為主,而光霧山的紅葉顏色呈梯次變化,有黃、橙、紅等多個(gè)B色調(diào),這是國(guó)內(nèi)其他紅葉觀賞區(qū)無(wú)法相比的。三是周期長(zhǎng),景色分明。C觀賞紅葉的時(shí)間為每年的10月中旬至11月底,長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月之久。第一個(gè)階段看紅葉  ①,第二個(gè)階段看紅葉  ②,第三個(gè)階段看紅葉  ③,第四個(gè)階段看紅葉  ④。四是種類多,內(nèi)容豐富。光霧山紅有水青岡類、楓樹類、椴樹類、李類、木類等20余類,還有qiáng【】薇科類和四照花類等,共有40多種。紅葉形狀有手掌狀,雞爪形、五星形、羽毛狀、tuǒ【】圓形等20多種。紅葉顏色有火紅、血紅、酒紅、褚紅、淡紅、紫紅、金紅等10多種。五是D品位高,出身名門。先后曾有多個(gè)國(guó)家的植物專家和生態(tài)學(xué)者考察后,把光霧山景區(qū)稱為“金區(qū)”,把光霧山紅葉稱為“金葉”。
    (1)給文中加點(diǎn)字注音和填入【】?jī)?nèi)的詞語(yǔ),全部正確的一項(xiàng)是
     

    A.zhóu huǎ
    B.chǒu huà
    C.chóu huà
    D.zhóu huá
    (2)文中畫橫線的詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是
     

    A.鑒賞
    B.色調(diào)
    C.觀賞
    D.品味
    (3)依次填入文中劃?rùn)M線處的短語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.①萬(wàn)葉飄丹 ②彩氈鋪地 ③層林盡染 ④五彩斑斕
    B.①五彩斑斕 ②層林盡染 ③萬(wàn)葉飄丹 ④彩氈鋪地
    C.①彩氈鋪地 ②五彩斑斕 ③萬(wàn)葉飄丹 ④層林盡染
    D.①層林盡染 ②五彩斑斕 ③彩氈鋪地 ④萬(wàn)葉飄丹
    (4)文中畫波浪線的語(yǔ)句,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
     

    A.整個(gè)景區(qū)有830平方千米的面積。
    B.其中有大約600多平方千米集中連片的紅葉景觀資源。
    C.紅葉顏色有火紅、血紅、酒紅、褚紅、淡紅、紫紅、金紅等10多種。
    D.先后曾有多個(gè)國(guó)家的植物專家和生態(tài)學(xué)者考察后,把光霧山景區(qū)稱為“金區(qū)”,把光霧山紅葉稱為“金葉”。

    組卷:3引用:1難度:0.5
  • 2.下列關(guān)于語(yǔ)法知識(shí)的判斷,不正確的一項(xiàng)是(  )

    組卷:64引用:1難度:0.8
  • 3.下列句子組成語(yǔ)段順序排列正確的一項(xiàng)是( ?。?br />①把這些關(guān)系導(dǎo)入互聯(lián)網(wǎng)中,對(duì)習(xí)慣了與陌生人在互聯(lián)網(wǎng)上聊天的網(wǎng)民來(lái)說(shuō),無(wú)疑是捅破了虛擬和現(xiàn)實(shí)間的最后一層窗戶紙,實(shí)現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)和真實(shí)生活的“無(wú)縫連接”。
    ②僅3年多時(shí)間,微信已經(jīng)變成了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)上的“巨鱷”。
    ③沉淀在手機(jī)通訊錄和郵箱聯(lián)系人中的關(guān)系是個(gè)人最穩(wěn)定的社交關(guān)系。
    ④微信的4.0版本正式增加了朋友圈功能,隨后又逐漸增加了評(píng)論、隱私、收藏等功能。
    ⑤這種模式的即時(shí)通訊應(yīng)用迅速得到傳播,在國(guó)內(nèi)首先有了“米聊”,隨后又出現(xiàn)了“微信”。

    組卷:160引用:26難度:0.9
  • 4.中華書法往往喻示做人的道理。你希望同桌志存高遠(yuǎn),方正質(zhì)樸,扎實(shí)穩(wěn)重。辨析下面四種書體的喻意,最適合贈(zèng)予他的一幅是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.8
  • 5.下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)的說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是(  )

    組卷:24引用:1難度:0.9

五、寫作

  • 14.從下列名著中任選一部,以書中某個(gè)人物的身份給該書中另一個(gè)人物寫一段話。
    要求:中心明確,情感真摯,合乎情理。150字左右。
    ①《朝花夕拾》
    ②《海底兩萬(wàn)里》
    ③《駱駝祥子》
    ④《西游記》

    組卷:5引用:1難度:0.5
  • 15.成長(zhǎng)的路上,我們品嘗過(guò)多少人生百味。媽媽的一碗熱湯,同學(xué)遞來(lái)的一方手帕,花兒的芬芳,浩瀚書海的心香,“千里共嬋娟”的情懷……帶給我們?cè)S多感動(dòng)。
    請(qǐng)以“____的味道”為題寫一篇作文。
    要求:
    ①請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整;
    ②立意自定,文體自行(詩(shī)歌除外);
    ③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名;
    ④不少于600字。

    組卷:10引用:5難度:0.3
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