2023年1月浙江省普通高校招生選考通用技術(shù)試卷

一、選擇題（本大題共12題，每題2分，共24分。每題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分）

• 1．2022年11月，我國神舟十五號載人飛船成功發(fā)射，該飛船采用了多項(xiàng)改進(jìn)的技術(shù)。下列關(guān)于技術(shù)性質(zhì)的理解中不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/h2>

  A．飛船發(fā)射要考慮多種因素，體現(xiàn)了技術(shù)的綜合性

  B．改進(jìn)的技術(shù)使飛船更可靠，體現(xiàn)了技術(shù)的目的性

  C．在解決艙門密封性檢測耗時(shí)長問題的過程中，研發(fā)了快速檢測技術(shù)，體現(xiàn)了技術(shù)的實(shí)踐性

  D．飛船處理器抗輻照加固技術(shù)的內(nèi)容和體系復(fù)雜，體現(xiàn)了技術(shù)的復(fù)雜性
  組卷：29引用：2難度：0.5

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• 2．如圖所示是為老人設(shè)計(jì)的椅子，造型上借鑒了明式“圈椅”的元素，內(nèi)部采用兩同心軸結(jié)構(gòu)，使座面能隨著身體的活動而運(yùn)動。下列關(guān)于該椅子的分析與評價(jià)中不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/h2>

  A．有助于活動身體，實(shí)現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系的健康目標(biāo)

  B．座面可轉(zhuǎn)動，符合設(shè)計(jì)的技術(shù)規(guī)范原則

  C．同心軸結(jié)構(gòu)使座面可轉(zhuǎn)動，說明功能的實(shí)現(xiàn)需要相應(yīng)的結(jié)構(gòu)來保證

  D．借鑒了明式“圈椅”造型，體現(xiàn)了技術(shù)與文化的有機(jī)結(jié)合
  組卷：20引用：4難度：0.5

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• 3．為了給窗戶安裝一個(gè)可開關(guān)的安全柵欄，小明設(shè)計(jì)了以下四種方案，其中不能開關(guān)的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：18引用：2難度：0.5

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• 4．下列是通用技術(shù)實(shí)踐課上同學(xué)們進(jìn)行的加工操作，其中不符合操作要領(lǐng)的是（　?。?/h2>

  A．	B．
  C．	D．
  組卷：16引用：5難度：0.5

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二、非選擇題（本大題共3題，第13題8分，第14題10分，第15題8分，共24分。各題中的橫線處填寫合適選項(xiàng)的字母編號）

• 14．小明看到物流配送到小區(qū)后，都要靠人工將貨物從卡車上卸下來（如圖所示），當(dāng)貨物體積或質(zhì)量較大時(shí)，貨物容易滑下來，砸傷搬運(yùn)人員、損壞貨物。小明準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一個(gè)具有起重功能的裝置輔助搬運(yùn)人員將貨物從車廂卸到地面。已知車廂底板離地高度為800mm,車廂底板至頂板距離為2500mm。裝置設(shè)計(jì)要求如下：
  （a）能將貨物從車廂底板上卸到地面
  （b）在卸貨過程中裝置運(yùn)動平穩(wěn)可靠
  （c）能承載尺寸為800mm×600mmx×1800mm（長×寬×高）、質(zhì)量為100kg的貨物
  （d）安裝在車廂尾部的底板或側(cè)板上
  （e）驅(qū)動方式不限。
  請完成以下任務(wù)：
  （1）在頭腦中構(gòu)思符合設(shè)計(jì)要求的多個(gè)方案，畫出其中最優(yōu)方案的設(shè)計(jì)草圖（裝置安裝設(shè)計(jì)到的車廂底板或側(cè)板用線條表示，如果采用電機(jī)驅(qū)動，電機(jī)可用方框表示），簡要說明方案的工作過程；
  （2）在草圖上標(biāo)注主要尺寸；
  （3）小明準(zhǔn)備在裝置安裝后進(jìn)行技術(shù)試驗(yàn)，并設(shè)計(jì)了試驗(yàn)方案。以下試驗(yàn)步驟中做法不合理的是

   

  （單選）。
  A.準(zhǔn)備一個(gè)托盤若干不同質(zhì)量的碼和一只尺寸為800mm×600mm×1800mm（長×寬×高）的開口紙箱。
  B.將裝置中承載構(gòu)件（用于裝載貨物的構(gòu)件）懸空，并鎖定驅(qū)動構(gòu)件。
  C.將組合好的100kg碼加載到承載構(gòu)件上，測試裝置的強(qiáng)度是否符合要求，并記錄測試結(jié)果。
  D.將托盤放置在車廂底板上，在托盤上添加一定質(zhì)量的砝碼，將開口紙箱罩在托盤上并固定，操縱裝置把帶有砝碼和紙箱的托盤從車廂移動到地面，測試裝置運(yùn)動是否平穩(wěn)可靠，并記錄測試結(jié)果；逐次添加砝碼，重復(fù)上述過程，直至托盤與砝碼總質(zhì)量增加到100kg。
  E.撰寫試驗(yàn)報(bào)告。
  組卷：6引用：1難度：0.2

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• 15．如圖1所示是小明設(shè)計(jì)的具有快慢充功能的電池充電電路。E是充滿電壓為1.5V的充電電池，快慢充轉(zhuǎn)換的基準(zhǔn)電壓設(shè)定為1.42V。當(dāng)電池快充到1.42V后，轉(zhuǎn)換為慢充；兩個(gè)發(fā)光二極管分別指示快充和慢充狀態(tài)。
  
  請完成以下任務(wù)：
  （1）根據(jù)電路原理分析，快充狀態(tài)指示燈是

   

  （單選）。
  A.VD1
  B.VD2
  （2）小明搭建了電路并通電測試，當(dāng)IC1的輸出為低電平時(shí)，VD1、VD2同時(shí)發(fā)光，無法正確指示快充與慢充狀態(tài)，可能的原因有

   

  （多選）。
  A.R1阻值偏大
  B.R1阻值偏小
  C.R4阻值偏小
  D.R4阻值偏大
  （3）小明在對圖1電路的測試中發(fā)現(xiàn)電池充滿后還保持充電狀態(tài)，可能會造成安全隱患，于是決定改進(jìn)電路，使電池充到1.5V后能自動停止充電。小明畫出了部分電路，請?jiān)谔摼€框（圖2）中連接給定的元器件，將電路補(bǔ)充完整；
  （4）小明還發(fā)現(xiàn)電源電壓波動時(shí)，會導(dǎo)致快慢充轉(zhuǎn)換的基準(zhǔn)電壓也發(fā)生波動。為了穩(wěn)定基準(zhǔn)電壓，需要在圖的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn)，請?jiān)谔摼€框（圖3）中連接給定的元器件（二極管為硅管），將電路補(bǔ)充完整。
  組卷：7引用：1難度：0.2

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