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2020-2021學年湖北省武漢市為明高級中學高一(上)周測語文試卷

發(fā)布:2024/12/24 8:0:12

一、現代文閱讀

  • 1.閱讀下面的文字,完成各題。
          步入網絡時代,“字庫”的外延逐漸擴大,從專指為印刷排版等制備存貯的成套實體字符,擴展到代表一組特定字符的集合。字庫建設也隨之從線下延伸至線上,各式各樣的網絡字體成為便于社會大眾取用的藝術符號。智能手機等移動終端的普及,更讓網絡字體有了愈發(fā)廣泛的傳播渠道和受眾,社會對網絡字體多樣化的需求也越來越大。
          打開互聯網搜索“字庫”,各種新鮮的印刷體、美術字、硬筆和軟筆手書字體躍入眼簾。隨意點進一個字庫網站,可供下載的免費或付費字體便達上千種,還有相關的“手寫字體入門課”等。如此多的字體,特別是手書字體紛紛“入庫”,著實令人眼花繚亂。
          不可否認,手書字體中不乏具有一定書法審美價值的字體,然而也有一些字體設計者為使字體具備“入庫”的特殊風格,故意將漢字筆畫和結構進行粗俗、草率的夸張變形,既不符合書法用筆規(guī)范,也不符合大眾審美習慣。如果任由這種“帶病”的手書字體格式化、體系化、批量化,為大眾所下載、運用和傳播,不僅會拉低大眾審美水平,更易造成社會用字混亂和信息識讀困難。
          漢字書體的形成自有其歷史、標準與價值。篆書,是先民想象力和現實的生動結合;隸書,是現代漢字的起點;草書,是漢字書寫向純藝術邁進的產物;楷書,是漢字規(guī)范化發(fā)展的標志;行書,是實用性和藝術性的結合。歷史上風格獨特的書法,如東晉王羲之的行草,瀟灑飄逸,是“魏晉風度、品藻萬物”的美學體現;唐代歐陽詢、顏真卿、柳公權等人的楷書,是唐朝書法正大氣象的表現;宋代以蘇軾、黃庭堅、米帶為代表的書法家,其書法追求抒發(fā)胸中意氣;元代趙孟頫以及明代祝允明、王鐸等人的書法注重形質妍美。因此,人們說“晉尚韻,唐尚法,宋尚意,元明尚態(tài)”。書體和書風的演變是時代審美特征的反映,不可能憑空產生。
          早期電腦字庫中,大家公認的優(yōu)秀字體除了宋體、楷體、魏碑等印刷體、美術體之外,還有以瘦金體、啟體、舒體為代表的手書字體。瘦金體由宋徽宗創(chuàng)作,勁健靈動、獨具意趣;啟體由啟功先生創(chuàng)作,典雅秀麗、書卷氣濃;舒體由舒同先生創(chuàng)作,以顏真卿、何紹基的楷書為主,字成團形,厚重活潑。這些為大眾所喜愛的手書字體,無不具備舒展大方、簡潔流暢、輕松自然、雅俗共賞等特質。最重要的是,這些字體都不是隨手寫就、憑空臆造的,而是在遵循書法藝術演進規(guī)律、繼承前人書法傳統基礎上,適時創(chuàng)新而來的。以其為基礎,亦可源源不斷衍生出許多令人驚喜的字體。這是漢字文化博大精深的生動寫照,也是網絡手書字體設計者應牢牢把握的發(fā)展方向。
          為何“帶病”的手書字體仍然被大量使用?一方面,某些缺乏責任感的字庫網站為求名利,默許丑陋的字體大行其道。另一方面,一些字體設計者自身缺乏書法修養(yǎng),以為拿起毛筆便可成為書法家,以為只要“龍飛鳳舞”就能在網絡字庫里“開山立派”。這些都助長了手書字體創(chuàng)作隨意、以丑為美的不正之風。
          未來,欲杜絕“帶病”字體擾亂字庫的現象,還字庫一片凈土,應由權威機構進一步制定字體入庫標準,以提升社會規(guī)范化用字水平;倡導“百花齊放”,鼓勵推出一批既符合規(guī)范又兼具審美價值的新字體,以滿足社會需求;弘揚“正大氣象”,以體現字體設計的時代特色,培育大眾的漢字審美素養(yǎng)。
    (摘編自劉壽堂《還字庫一片凈土》)(1)下列關于原文內容的理解和分析,正確的一項是
     

    A.字庫建設隨著網絡時代的到來從線下完全轉移到線上,網絡字體成為方便大眾取用的藝術符號。
    B.互聯網字庫字體種類繁多,包括各種新鮮的印刷體、美術字和手書字體等。
    C.智能手機等移動終端的普及,才讓網絡字體有了愈發(fā)廣泛的傳播渠道和受眾。
    D.手書字體會拉低大眾審美水平,還會造成社會用字混亂和信息識讀困難。
    (2)下列對原文論證的相關分析,不正確的一項是
     

    A.文章從字庫的發(fā)展談起,隨后切入“帶病”手書字體的話題,并對此展開深入分析。
    B.手書字體的出現既有積極意義,也有負面影響,文章對其進行了辯證分析。
    C.文章兼顧歷史與現實,旁征博引,從發(fā)展角度論證了字庫需要凈化的觀點。
    D.文章最后兩段揭示了“帶病”手書字體被大量使用的根源,并對未來美好前景進行了構想。
    (3)根據原文內容,下列說法不正確的一項是
     

    A.漢字書體是在一定歷史條件下,依據一定標準產生的,不同歷史時期的書體體現了不同時代的審美特征。
    B.宋體、楷體、魏碑、瘦金體、啟體、舒體等都是早期電腦字庫中大家公認的優(yōu)秀字體,它們體現了對漢字文化的傳承與發(fā)展。
    C.以瘦金體、啟體、舒體為代表的手書字體被大眾喜愛,是書法家們與時俱進、及時適應網絡需求的結果。
    D.由于某些字庫網站缺乏責任感,一些字體設計者自身缺乏書法修養(yǎng),“帶病”的手書字體仍然被大量使用。

    組卷:2引用:1難度:0.6

三、詩歌鑒賞

  • 3.閱讀下面這首唐詩,完成下面小題。
    送裴判官自賊中再歸河陽幕府
    岑參
    東郊未解圍,忠義似君稀。
    誤落胡塵里,能持漢節(jié)歸。
    卷簾山對酒,上馬雪沾衣。
    卻向嫖姚幕,翩翩去若飛。
          注:①安史之亂期間,裴判官在洛陽落入叛軍手中,出逃后,欲重歸河陽幕府。②嫖姚:指漢代名將霍去病,曾任嫖姚校尉。
    (1)下列對這首詩的賞析不恰當的一項是
     

    A.本詩從國難起筆,感慨局勢艱危,而朝中卻罕有忠義報國如裴判官之輩。
    B.“胡塵”借指叛軍攻勢兇猛,此處突出了裴判官落入敵軍時的危急形勢。
    C.用蘇武持節(jié)歸漢的典故,贊揚裴判官主動請纓出使,深入敵營卻能保持節(jié)操而歸。
    D.全詩洋溢著守節(jié)不移、忠義報國的沸騰熱血,讀來慷慨豪壯,感奮人心。
    (2)本詩頸聯描繪了怎樣的畫面?這樣寫有什么用意?請結合全詩作答。

    組卷:57難度:0.5

四、語言表達

  • 4.閱讀下面的文字,完成各題
          搬來山屋,已非一朝一夕,漸漸愛了它的幽靜。傍山人家,是頗有情趣的。
          陽春三月,微微煦暖的天氣,使你干什么都感到幾分慵倦;再加整天的忙碌,到晚上你不會疲憊得像一只膩了太陽的貓么?一頭戴到床上,打打舒身都嫌煩,甲_______.熟睡中,夢味兒都是淡淡的。寅卯時分,你的夢境不是忽然透出了一絲綠瑩瑩的微光么,①像東風吹過經冬的衰草似的,展眼就青到了天邊?;秀便钡?/bdo>,②屋前屋后有一片啾唧哳哳的鬧聲,像是竹樂嘈雜,像是姑娘們吵嘴,又像一群活潑潑的孩子在亂唱;兀的不知怎么一來,哪里“支幽“一響,你就醒了。立刻聽到了滿山滿谷的鳥叫。你睜開了眼,不遠處窗簾后一明亮,給了你一個透底的清醒。靠在邊一點,石工們在叮咚的鑿石聲中,說著嗚嗚嚕嚕的話;稍偏右邊,得得的馬蹄聲又仿佛一路輕的撒上了山去。一切帶來的是個滿心的歡笑啊。那時你還能躺在床上么?乙________,③那窗外笑著的陽光一撲就撲了你個滿懷,清冽甘甜的空氣一下子就沁入了你的心脾。那陽光灑下一屋的愉快,你自己不是都幾乎笑了么?那山上一抹嫩綠的顏色,使你深深地吸一口氣,清爽是透到腳底的。④瞧著那窗外的一叢迎春花,你自己也仿佛變作了它的一枝。
    (1)下列對文中畫橫線句子修辭手法的分析,不正確的一項是
     

    A.①句運用了比喻和夸張的修辭,形象描摹出夢境之神奇,突出了夢中情境變幻之快。
    B.②句運用了排比和比喻的修辭,寫出了清晨山中鳥叫聲音的清脆、熱鬧,情趣盎然。
    C.③句運用了擬人的修辭,把陽光的明媚可愛、朝氣蓬勃寫得神態(tài)畢現,富有表現力。
    D.④句運用了比喻的修辭,生動地表現出對山中無限春光的喜愛之情,情感表達真摯。
    (2)文中畫波浪線的句子可改寫成:“左邊傳來石工們邊鑿石邊說話的聲音,右邊傳來一匹馬上山的聲音?!睆恼Z義上看二者基本相同,但原句表達效果更好,請聯系語段說明原因。
    (3)請在文中畫橫線的甲、乙兩處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過10個字。

    組卷:34引用:21難度:0.9
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