2021-2022學(xué)年山西省實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)（下）第五次段考化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/12/27 19:30:3
一、單項(xiàng)選擇題（本大題共10個(gè)小題，每小題2分，共20分。）
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1．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。銅能制作導(dǎo)線，這主要是因?yàn)殂~具有（ ）
組卷：50引用：1難度：0.8 -
2．生活中的下列飲品屬于溶液的是（ ?。?/h2>
組卷：74引用：3難度：0.8 -
3．一種便攜式無(wú)電冰箱的制冷劑是由碎冰或水與某些物質(zhì)按一定質(zhì)量比混合制得，下列物質(zhì)中，適合用來(lái)制作無(wú)電冰箱制冷劑的是（ ?。?/h2>
組卷：179引用：4難度：0.8 -
4．下列關(guān)于溶液的敘述正確的是（ ）
組卷：121引用：4難度：0.9 -
5．人們喝了汽水后常常會(huì)打嗝，這是因?yàn)槠械腃O2進(jìn)入人體后（ ?。?/h2>
組卷：84引用：3難度：0.7 -
6．如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列敘述正確的是（ ?。?/h2>組卷：9引用：1難度：0.7
六、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共2個(gè)小題，化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共15分）【基本實(shí)驗(yàn)】
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19．配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的過(guò)程如圖所示。
（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)a儀器的名稱(chēng)是。
（2）用托盤(pán)天平稱(chēng)量所需氯化鈉時(shí)，發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平的指針向右偏轉(zhuǎn)，接下來(lái)的操作是。
（3）溶解過(guò)程中玻璃棒的作用是。
（4）對(duì)配制的溶液進(jìn)行檢測(cè)發(fā)現(xiàn)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能有（填字母）。
a.稱(chēng)量時(shí)，藥品與砝碼放反了
b.量取水時(shí)，仰視讀數(shù)
c.裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出
（5）現(xiàn)需要5%的氯化鈉溶液100g,需把質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液稀釋?zhuān)枰?0%的氯化鈉溶液的質(zhì)量是。組卷：17引用：1難度：0.6 -
20．【科學(xué)探究】
學(xué)習(xí)完金屬的化學(xué)性質(zhì)，同學(xué)們來(lái)到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行鋅、銅、銀三種金屬活動(dòng)性順序的探究活動(dòng)。
老師提供的藥品有：鋅片、銅片、銀片、硫酸鋅溶液、硫酸銅溶液、硝酸銀溶液和稀硫酸。
【制定計(jì)劃】在老師的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)討論，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)出了以下幾種實(shí)驗(yàn)方案：
方案一：銅片、硫酸鋅溶液、硝酸銀溶液；
方案二：鋅片、銀片、硫酸銅溶液；
方案三：鋅片、銅片、硫酸銅溶液、硝酸銀溶液。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小華同學(xué)選用方案三進(jìn)行如下探究，請(qǐng)你幫他完成表格中的空白（注：表格中實(shí)驗(yàn)操作一欄用文字描述）：
【解釋與結(jié)論】根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，小華得出三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序。實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 分析與結(jié)論 ① 
金屬活動(dòng)性：Cu Ag（填“＞”或“＜”）。反應(yīng)的化學(xué)方程式為，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為。② 鋅片表面出現(xiàn)一層紅色物質(zhì)，溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闊o(wú)色。 金屬活動(dòng)性：Zn Cu（填“＞”或“＜”），反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
【反思與評(píng)價(jià)】探究活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們分享自己的收獲與不足，并進(jìn)行反思：有同學(xué)提出，小華的實(shí)驗(yàn)中不用硫酸銅溶液也能得到相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。請(qǐng)利用老師提供的藥品，寫(xiě)出另一組實(shí)驗(yàn)②的藥品。組卷：29引用：1難度：0.5