2022-2023學(xué)年河南省開(kāi)封市祥符區(qū)八年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷

一、積累與運(yùn)用（共28分）

• 1．閱讀下面語(yǔ)段，回答問(wèn)題。
        有根可尋、有本可立，一個(gè)民族才能 ①            立于世界民族之林。中國(guó)人民確立了中華民族的“根”與“本”，才能在文化建設(shè)上、在學(xué)術(shù)發(fā)展上、在對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的闡揚(yáng)上確立自己的基本話語(yǔ)、②            建自己的命題學(xué)說(shuō)、形成自己的思維方式、凸顯自己的價(jià)值導(dǎo)向、傳承自己的文化精神、展現(xiàn)自己的審美風(fēng)范，由此溯民族精神之源流、辟與時(shí) ③            進(jìn)之路徑，開(kāi)辟了中華文化發(fā)展的新境界。
  （1）依次給語(yǔ)段中加點(diǎn)的字注音，全都正確的一項(xiàng)是

   

  
  

  A.shàn	sù
  B.chǎn	sù
  C.shàn	shuó
  D.chǎn	shuó

  （2）依次填入語(yǔ)段橫線上的漢字，全都正確的一項(xiàng)是

   

  
  

  A.①迄	②鉤	③俱
  B.①屹	②鉤	③具
  C.①屹	②構(gòu)	③俱
  D.①迄	②構(gòu)	③具
  組卷：0引用：2難度：0.5

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• 2．小明在摘抄“感動(dòng)中國(guó)2020年度人物”——張桂梅的頒獎(jiǎng)詞時(shí)粗心大意，把句子順序抄錯(cuò)了，你認(rèn)為語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是（　?。?br />①爛漫的山花中，我們發(fā)現(xiàn)你。
  ②不懼碾作塵，無(wú)意苦爭(zhēng)春，以怒放的生命，向世界表達(dá)倔強(qiáng)。
  ③命運(yùn)置你于危崖，你饋人間以芬芳。
  ④自然擊你以風(fēng)雪，你報(bào)之以歌唱。
  ⑤你是崖畔的桂，雪中的梅。

  A．①②④③⑤

  B．①③④⑤②

  C．①④③②⑤

  D．①③②④⑤
  組卷：19引用：5難度：0.7

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• 3．下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（　?。?/div>

  A．中國(guó)文學(xué)史上的“三蘇”是指北宋散文家蘇洵和他的兒子蘇軾、蘇轍，位列“唐宋八大家”。

  B．“桃李”“烽煙”“嬋娟”“紈绔”依次指代“學(xué)生”“戰(zhàn)爭(zhēng)”“月亮”“富家子弟”。

  C．《與朱元思書》中的“書”是書信，古人的書信又叫“尺贖”或“信禮”，是一種應(yīng)用性文體。

  D．“布衣”指平民，中國(guó)古代對(duì)百姓的稱呼還有黎民、庶民、黎庶、殿下、白身、氓等。
  組卷：26引用：6難度：0.9

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• 4．古詩(shī)文默寫。
        我們的每一種情緒，都可以在浩瀚的古詩(shī)文中得到共鳴。少年時(shí)，前往三峽，我們可以體驗(yàn)“①

   

  ，不以疾也”（《三峽》）的驚險(xiǎn)刺激；青年時(shí)，意氣風(fēng)發(fā)，我們有著“②

   

  ，提攜玉龍為君死”（《雁門太守行》）的豪情壯志；年老時(shí)，物是人非，便有“無(wú)可奈何花落去，③

   

  ”[《浣溪沙》（一曲新詞酒一杯）]的落寞。離鄉(xiāng)遠(yuǎn)行，不免憐惜“④

   

  ，萬(wàn)里送行舟”（《渡荊門送別》）的依依深情；遭遇坎坷，不免慶幸，有知音陪我們欣賞“⑤

   

  ，⑥

   

  ，蓋竹柏影也”（《記承天寺夜游》）的美景；風(fēng)浪過(guò)后，幸福便是“⑦

   

  ，⑧

   

  ”[《飲酒（其五）》]的悠然、恬適。
  組卷：22引用：7難度：0.5

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四、作文（共50分）請(qǐng)從下面兩個(gè)題目中任選一題

• 11．閱讀下列材料，按要求作文。
        愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄者流的話，能做的事做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光，就今螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火。
  ——魯迅       我難道不向著光明？不過(guò)黑地里摸索著那才有詩(shī)趣，憑我這點(diǎn)心火，抵得住暴風(fēng)雨。
  ——瞿秋白請(qǐng)以“使命與擔(dān)當(dāng)”為題，寫一篇不少于600字的議論文。
  要求：
  （1）字跡工整，書寫清楚，卷面整潔。
  （2）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。
  組卷：10引用：5難度：0.7

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• 12．閱讀下面材料，根據(jù)你對(duì)材料的理解，任選角度，自擬題目，寫一篇作文。
        公園里，群花爭(zhēng)妍。爸爸與女兒漫步其間，女兒忽然指著前方一朵花說(shuō)：“那朵花好丑啊！”爸爸微笑不語(yǔ)，只是抬手示意她離那朵花近一點(diǎn)兒。她雖不情愿，但還是駐足花前。正有輕風(fēng)拂過(guò)，淡淡花香入鼻，浸潤(rùn)心田，她愕然。爸爸細(xì)細(xì)打量女兒，又笑著說(shuō)：“其實(shí)，每一朵花都有它獨(dú)特的美，獨(dú)特的價(jià)值。人與花一樣，既不要看輕別人，也不要看輕自己?！彼粲兴?，點(diǎn)點(diǎn)頭，好像明白了……
        要求：（1）文章立意要深刻；主題鮮明，思路清晰，要有真情實(shí)感。（2）除詩(shī)歌、戲劇外，體裁不限；不得套寫，抄襲。（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。（4）字?jǐn)?shù)在600字左右。
  組卷：75引用：8難度：0.7

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