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2022-2023學(xué)年江西省宜春市八年級(下)期末物理試卷

發(fā)布:2024/6/9 8:0:9

一、填空題(共16分,每空1分)

  • 1.英國物理學(xué)家
    通過大量經(jīng)驗事實和科學(xué)推理得出“一切物體在不受外力作用時,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)”,并用他的名字來命名
    的單位。

    組卷:57引用:5難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖所示是正在使用的彈簧測力計,這個彈簧測力計的量程是
    N,所測拉力F的大小是
    。

    組卷:146引用:14難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖為我國古代勞動人民運送巨木的情景示意圖。他們通過橫桿、支架、石塊等,將巨木的一端抬起,以便將其運送到其他地方。橫桿和支架的組合使用相當(dāng)于
    (選填“杠桿”“滑輪”或“斜面”);將巨木的一端抬起,再墊上圓木,這是為了
    摩擦。

    組卷:38引用:2難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.2022年11月17日,全球首款載人級兩座智能分體式飛行汽車工程樣車在重慶發(fā)布,如圖所示,飛行汽車的旋翼高速旋轉(zhuǎn)使飛行汽車獲得升力,該升力的施力物體是
    ;飛行汽車勻速上升的過程中,機械能
    (選填“增大”“減小”或“不變”)。

    組卷:8引用:1難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.在空間站失重環(huán)境下,書寫并非易事。用鋼筆書寫,墨水不會自動往下流,導(dǎo)致書寫斷斷續(xù)續(xù)。為此,科學(xué)家設(shè)計出如圖所示的“太空圓珠筆”。書寫過程中,筆芯內(nèi)氮氣的體積
    ,氣壓
    (均選填“增大”“減小”或“不變”)。

    組卷:34引用:1難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖所示,無論汽車落水還是遇雨被淹,乘客都應(yīng)立刻開門逃生,越遲疑車門就越難推開,因為車輛被淹越深,受到水的壓強越大。緊急情況下,應(yīng)揮動逃生錘的
    (選填“A”或“B”)端砸向玻璃窗的邊角,破窗逃離,這是用
    的方法來增大壓強的。

    組卷:14引用:1難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.如圖所示,水平桌面上有甲、乙兩個質(zhì)量相同的薄壁容器,兩個容器開口大小相同、底面積相同,分別裝有質(zhì)量相同的a、b兩種液體,兩個容器中的液面高度不同。則桌面對兩個容器支持力的大小關(guān)系是F
    F;兩種液體對容器底壓強的大小關(guān)系是pa
    pb(均選填“>”“<”或“=”)。

    組卷:64引用:1難度:0.5

四、實驗與探究題(共28分,每小題7分)

  • 20.下面是物理社團的同學(xué)們所做的實驗:
    (一)探究“影響浮力大小的因素”的實驗:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    【分析與論證】如圖1所示,比較A、B、C、D四幅圖,得出結(jié)論:浮力的大小與
    有關(guān);比較
    三幅圖,得出結(jié)論:浮力的大小與液體的密度有關(guān);物體的密度為
    kg/m3
    (二)小明想利用斜面、小車模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患,于是設(shè)計了如圖2所示的探究實驗,將A、B、C三個小車先后從同一裝置,高度分別為hA、hB、hC的位置從靜止開始滑下(mA=mB<mC,hA=hC>hB),推動小木塊運動一段距離后靜止,請你根據(jù)生活經(jīng)驗和所學(xué)的物理探究方法,對以下問題進行解答:
    (1)選擇①③兩圖是用來模擬研究
    帶來的安全隱患,實驗時需要控制的變量是
    相同;
    (2)選擇①②兩圖是用來模擬研究
    帶來的安全隱患,理由是:

    組卷:3引用:1難度:0.5
  • 21.在“探究杠桿平衡條件的實驗”中:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    【進行實驗收集證據(jù)】
    (1)小明安裝好杠桿,將平衡螺母向左調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡,說明一開始杠桿的
    (選填“左”或“右”)端翹起;
    (2)如圖甲所示,在A點掛3個鉤碼(每個鉤碼重0.5N),在B點豎直向下拉杠桿,要使杠桿在水平位置平衡,彈簧測力計示數(shù)為
    N;若在第(1)小題所描述的情形中未調(diào)節(jié)平衡螺母而直接開展上述實驗,彈簧測力計的示數(shù)將
    (選填“偏大”“偏小”或“不變”)。
    【拓展】
    (3)小明換用可變形杠桿(AOB可繞O點轉(zhuǎn)動)進一步探究杠桿平衡條件,如圖乙所示,在A點掛重物G1,在B點掛重物G2,可使杠桿在水平位置平衡;然后松開螺母保持OA不動,使OB向下折一個角度,再擰緊螺母形成一根可繞O點轉(zhuǎn)動的杠桿AOB′(B′點對應(yīng)B點),保持G1位置不變,要使杠桿在圖丙位置保持平衡,則G2應(yīng)該移動到位置
    ;(選填字母)
    A.B′點處
    B.①點處
    C.②點處
    D.③點處
    (4)如圖丁,桿秤是我國古老的稱量工具,現(xiàn)今人們?nèi)匀辉谑褂?。?xì)心的小蕾發(fā)現(xiàn)秤桿上從O點往右標(biāo)上了一些稱星作為刻度,分別標(biāo)著1kg、2kg、3kg,這些稱星分布是
    (選填“均勻”或“不均勻”)的。為確保對買賣雙方公平,桿秤使用時秤桿應(yīng)在
    方向保持靜止;
    (5)設(shè)AO長度為L1,BO長度為L2,魚的質(zhì)量為m1,稱錘的質(zhì)量為m2,根據(jù)平衡條件,m1=
    (用以上物理量表達)。

    組卷:34引用:1難度:0.5
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