2023-2024學(xué)年廣西玉林市容縣八年級(jí)(上)期中歷史試卷
發(fā)布:2024/10/20 16:0:2
一、選擇題(本大題共18小題,每小題2分,共36分。在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求,錯(cuò)選、多選或未選均不得分。)
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1.“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”,林則徐的這一聯(lián)詩(shī)句被習(xí)近平總書(shū)記視為飽含著“家國(guó)情懷”。下列能充分體現(xiàn)林則徐“家國(guó)情懷”的是( ?。?/h2>
組卷:45引用:7難度:0.7 -
2.“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成了歷史?!蔽覀兛梢詮南聢D廢墟“讀到”的歷史是( ?。?/h2>
組卷:1引用:3難度:0.7 -
3.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前,中國(guó)版圖像一張“大葡萄葉”,后因大片土地被侵占,變成了“大公雞”。版圖變化主要集中在( ?。?/h2>
組卷:126引用:4難度:0.5 -
4.某學(xué)者說(shuō):“農(nóng)民造反者長(zhǎng)歌涌入金陵,開(kāi)始建造人間小天堂,曾是他們的喜??;天京陷落則是他們的悲劇?!彼麄儚摹跋矂 弊呦颉氨瘎 钡母驹蚴牵ā 。?/h2>
組卷:9引用:5難度:0.5 -
5.19世紀(jì)80年代,洋務(wù)派建成的規(guī)模最大的海軍是( ?。?/h2>
組卷:39引用:7難度:0.7 -
6.如表是某中學(xué)歷史學(xué)習(xí)小組開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)的內(nèi)容。他們研究的主題是( ?。?br />
甲組 乙組 丙組 美、日侵略臺(tái)灣 收復(fù)新疆 中法戰(zhàn)爭(zhēng) 組卷:63引用:7難度:0.5 -
7.“我們從軍衛(wèi)國(guó),生死早已置之度外。我們雖然犧牲了,但可以壯國(guó)家的軍威?!编囀啦脽嵫蜕`行這一誓言是在( ?。?/h2>
組卷:88引用:102難度:0.6
二、非選擇題(本題共3小題,第19題12分,第20題12分,第21題15分,共39分。)
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20.標(biāo)語(yǔ)口號(hào)是歷史的記錄和拷貝,具有鮮明的時(shí)代特征與特色內(nèi)涵。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一:他們認(rèn)為傳統(tǒng)的一套措施已經(jīng)不能應(yīng)付新的形勢(shì),必須學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù),引進(jìn)機(jī)器生產(chǎn),才能挽救搖搖欲墜的清朝統(tǒng)治。于是他們打起“自強(qiáng)”“求富”的牌子,主張推行洋務(wù)“新政”。
——摘編自龔書(shū)鐸、方攸翰《中國(guó)近代史綱》(1)根據(jù)材料一,指出洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的口號(hào),他們推行洋務(wù)“新政”的目的。結(jié)合所學(xué)知識(shí),分別列舉他們?cè)谥醒牒偷胤降囊晃淮砣宋铩?br />材料二:“他們提出‘扶清滅洋’口號(hào),鮮明地表達(dá)了反對(duì)帝國(guó)主義的斗爭(zhēng)意志,但同時(shí)對(duì)清政府的本質(zhì)認(rèn)識(shí)不清,對(duì)它抱有幻想。”
——摘編自齊世榮《中國(guó)歷史》(2)材料二中“扶清滅洋”口號(hào)是哪一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)提出的?這一口號(hào)反映出他們的斗爭(zhēng)矛頭是誰(shuí)?
材料三:1919年5月4日,北京大學(xué)等13所大專(zhuān)院校3000多愛(ài)國(guó)學(xué)生在天安門(mén)集會(huì),隨后舉行游行示威。他們高呼“誓死力爭(zhēng),還我青島”“外爭(zhēng)主權(quán),內(nèi)除國(guó)賊”“拒絕在和約上簽字”等口號(hào)。
——摘編自周策縱《五四運(yùn)動(dòng)史》(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)說(shuō)這次運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)。最能體現(xiàn)這次運(yùn)動(dòng)性質(zhì)的口號(hào)是什么?這次運(yùn)動(dòng)有什么精神值得我們學(xué)習(xí)?組卷:3引用:3難度:0.6 -
21.中國(guó)近代,是一個(gè)外侵內(nèi)腐,多災(zāi)多難的屈辱時(shí)代。同學(xué)們圍繞“中國(guó)近代史”開(kāi)展探究性學(xué)習(xí)。請(qǐng)你參與完成以下兩項(xiàng)任務(wù)。
【任務(wù)一 文本閱讀】同學(xué)們通過(guò)文本閱讀,初步感知“中國(guó)近代史”。
材料一:在舊民主主義革命時(shí)期,中國(guó)各階層為反對(duì)內(nèi)外敵人,爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民自由幸福,進(jìn)行不懈的艱苦斗爭(zhēng),但沒(méi)有找到解放的道路,沒(méi)有取得最后的勝利。從五四運(yùn)動(dòng)開(kāi)始,無(wú)產(chǎn)階級(jí)力量壯大起來(lái),馬克思列寧主義在中國(guó)進(jìn)一步傳播。1921年,中國(guó)共產(chǎn)黨成立,中國(guó)革命的面貌煥然一新。中國(guó)各族人民在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)的民主革命取得最后的勝利。
——摘編自白壽彝主編《中國(guó)通史綱要》(1)根據(jù)材料一,指出舊民主主義革命時(shí)期中國(guó)各階層的任務(wù),并概括五四運(yùn)動(dòng)為中國(guó)共產(chǎn)黨成立提供的條件。
【任務(wù)二 學(xué)史識(shí)人】同學(xué)們?cè)陂喿x的基礎(chǔ)上整理了部分近代以來(lái)中國(guó)重要人物及其事跡。
材料二:如表人物 簡(jiǎn)介 洪秀全,農(nóng)民家庭出身,做過(guò)鄉(xiāng)村教師。在科舉道路上,屢試不第。于1843年創(chuàng)立“拜上帝會(huì)”,自稱(chēng)是上帝的次子,受命下凡來(lái)鏟除妖魔,拯救百姓。后來(lái),由于反對(duì)儒家的偶像崇拜而失去鄉(xiāng)村教師的位置,遂外出傳教,發(fā)展反清力量。1851年1月11日,在廣西桂平縣發(fā)動(dòng)① 孫中山,出身農(nóng)民家庭。讀過(guò)私塾,后來(lái)赴檀香山求學(xué),1883年回國(guó),在香港、廣州兩地學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)。1892年,香港西醫(yī)書(shū)院畢業(yè)后開(kāi)始行醫(yī)。通過(guò)行醫(yī)實(shí)踐,認(rèn)識(shí)到“醫(yī)國(guó)”比“醫(yī)人”更重要,從此走上革新政治、反清革命的道路。1905年,為了集中革命力量,在日本東京成立了② 陳獨(dú)秀,中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)始人和早期領(lǐng)導(dǎo)人之一。 ③ 李大釗,中國(guó)馬克思主義思想傳播的先驅(qū)。早年在日本留學(xué)期間就開(kāi)始研究社會(huì)主義思潮。1918年,接連發(fā)表《法俄革命之比較觀》《庶民的勝利》《布爾什維主義的勝利》等文章,熱情謳歌俄國(guó)十月革命。在中華大地上,第一次高高舉起了馬克思主義的旗幟。
(3)閱讀上述材料,圍繞“中國(guó)近代舊民主主義革命時(shí)期的歷史”提煉觀點(diǎn)。并根據(jù)上述材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以論證。(要求:觀點(diǎn)明確,至少列舉兩個(gè)史實(shí),史論結(jié)合,邏輯清晰,有總結(jié)提升。)組卷:18引用:3難度:0.3