2022-2023學(xué)年山東省青島市國(guó)科大附屬學(xué)校高一（上）期末歷史試卷

一、選擇題：本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題目要求的。

• 1．在距今一萬(wàn)年前后，稻和粟分別在長(zhǎng)江流域和黃河流域相對(duì)獨(dú)立地起源。迄今為止，在山東、河南、陜西和山西等地，考古發(fā)現(xiàn)龍山文化時(shí)期的稻作遺存有30多處。這表明龍山文化時(shí)期（　?。?/h2>

  A．多元一體格局的出現(xiàn)	B．精耕細(xì)作技術(shù)的初顯
  C．邁入階級(jí)社會(huì)的門(mén)檻	D．區(qū)域間存在物種交流
  組卷：16引用：5難度：0.6

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• 2．管仲主張把民眾分為士、農(nóng)、工、商，并主張四民分業(yè)定居，按職業(yè)“群萃而州處”，使其“少而習(xí)焉，其心安焉”。管仲意在（　　）

  A．維護(hù)統(tǒng)治秩序	B．實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧
  C．踐行依法治國(guó)	D．強(qiáng)調(diào)施政為民
  組卷：5引用：4難度：0.6

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• 3．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，“燕之涿、薊，趙之邯鄲，魏之溫軹，韓之滎陽(yáng)，齊之臨淄，楚之宛、陳，鄭之陽(yáng)翟，三川之二周，富冠海內(nèi)，皆為天下名都。”據(jù)此可知，這一時(shí)期（　　）

  A．王室衰微諸侯爭(zhēng)霸	B．工商業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
  C．商人社會(huì)地位提高	D．城市規(guī)模不斷擴(kuò)大
  組卷：11引用：4難度：0.6

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• 4．秦律規(guī)定，郡守須派人到各地巡察，對(duì)不守法律的屬吏依法論處；各縣屬吏如有不法行為，令、丞未認(rèn)真查處者，將令、丞上報(bào)京都處置。該規(guī)定旨在（　　）

  A．規(guī)范官吏行政	B．削弱地方權(quán)力
  C．嚴(yán)格控制民眾	D．樹(shù)立法律權(quán)威
  組卷：20引用：4難度：0.5

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• 5．漢武帝采用主父偃的建議，規(guī)定諸侯王除由嫡長(zhǎng)子繼承王位外，其他諸子都在王國(guó)范圍內(nèi)分到封地。該措施（　?。?/h2>

  A．增加了政府財(cái)政收入	B．推動(dòng)了郡縣制度完善
  C．打擊了地方割據(jù)勢(shì)力	D．?dāng)U大了漢朝統(tǒng)治區(qū)域
  組卷：14引用：7難度：0.7

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• 6．我國(guó)古代第一部藥物學(xué)專(zhuān)著是（　?。?/h2>

  A．《傷寒雜病論》	B．《九章算術(shù)》
  C．《神農(nóng)本草經(jīng)》	D．《漢書(shū)》
  組卷：5引用：3難度：0.8

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• 7．隋煬帝時(shí)，有百姓自殘肢體，并稱(chēng)之為“福手”“福足”，貞觀時(shí)期，這種“遺風(fēng)猶存”。這表明（　　）

  A．封建賦役沉重

  B．階級(jí)矛盾激化

  C．人民缺乏基本的權(quán)利意識(shí)

  D．唐初統(tǒng)治者吸取隋亡教訓(xùn)
  組卷：14引用：3難度：0.6

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• 8．開(kāi)封，簡(jiǎn)稱(chēng)“汴”，歷史上曾有汴京、東京、南京、北京等稱(chēng)呼。遼宋夏金元時(shí)期，曾稱(chēng)其為“南京”的政權(quán)應(yīng)該是（　　）

  A．北宋

  B．西夏

  C．金

  D．南宋
  組卷：3引用：4難度：0.6

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• 9．唐代，僅在廣州一地設(shè)市舶司，負(fù)責(zé)外貿(mào)事務(wù)。北宋除廣州外，又在杭州、明州、泉州、密州（今山東諸城）、秀州（今浙江嘉興）五地設(shè)市舶司。由此可知（　?。?/h2>

  A．北宋海外貿(mào)易迅速擴(kuò)大

  B．中國(guó)經(jīng)濟(jì)重心南移完成

  C．北宋經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)嚴(yán)重財(cái)政危機(jī)

  D．中國(guó)海上絲綢之路開(kāi)始出現(xiàn)
  組卷：4引用：4難度：0.6

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二、非選擇題：本大題共4小題，共50分。

• 28．小家書(shū)，大情懷，抗戰(zhàn)精神代代傳。閱讀材料，回答問(wèn)題。
  材料
  

  時(shí)間	人物	內(nèi)容
  1932年	愛(ài)國(guó)將領(lǐng)吉鴻昌	夫今死矣！是為時(shí)代而犧牲。人終有死，我死您也不必過(guò)傷悲，因還有兒女得您照應(yīng) ……以成有用之才也。
  1937年	復(fù)旦大學(xué)學(xué)生韓雅蘭	兒不愿作個(gè)時(shí)代的落伍者，不愿落人后……兒已認(rèn)清自己應(yīng)走的正大的光明的道路……兒要為改造不合理的社會(huì)而奮斗，為后來(lái)女子求幸福，也要和男人一樣為國(guó)家民族求解放，做一點(diǎn)有意義的事業(yè)……所以?xún)簺Q定來(lái)此（延安）學(xué)習(xí)一點(diǎn)真實(shí)學(xué)問(wèn)，求中國(guó)民族解放的方法。
  1938年	中共黨員王孝慈	“抗戰(zhàn)”是我們偉大的母親，她正在產(chǎn)生新的中國(guó)、新的民族、新的人民。
  抗戰(zhàn)時(shí)期	越南華僑符克	在抗敵時(shí)期，除捐助戰(zhàn)費(fèi)外，生活要力求簡(jiǎn)單。國(guó)家亡了我們就做人家的奴隸了，抗戰(zhàn)救國(guó)爭(zhēng)取勝利，不是少數(shù)所能負(fù)得起的。
  1941年	中共南方工作委員會(huì)副書(shū)記兼組織部長(zhǎng)張文彬	現(xiàn)在是（抗擊）日本救國(guó)家的時(shí)候，是在求不做亡國(guó)奴的艱難斗爭(zhēng)中，你也必須盡你一份責(zé)任……辦自衛(wèi)團(tuán)、征兵、做抗（戰(zhàn)）的工作。

  概括指出材料中家書(shū)蘊(yùn)含的抗戰(zhàn)精神，并結(jié)合時(shí)代背景談?wù)勀愕母形颉?/h2>
  組卷：3引用：3難度：0.8

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• 29．目錄是一本著作的精華所在，目錄研讀是歷史學(xué)習(xí)的一種重要方法。閱讀材料，回答問(wèn)題。
  材料《中華人民共和國(guó)史》第一章目錄
  第一章中華人民共和國(guó)的誕生和社會(huì)主義制度的確立
  第一節(jié)中華人民共和國(guó)的成立
  第二節(jié)民主革命任務(wù)的完成和新生人民政權(quán)的鞏固
  第三節(jié)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的迅速恢復(fù)
  第四節(jié)……
  第五節(jié)社會(huì)主義政治制度的確立和發(fā)展
  第六節(jié)文教科技衛(wèi)生等事業(yè)的建設(shè)和進(jìn)步
  第七節(jié)新中國(guó)外交基礎(chǔ)的奠定
  根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，補(bǔ)寫(xiě)第四節(jié)目錄標(biāo)題并對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行闡述。
  組卷：5引用：5難度：0.5

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