2022-2023學年山東省濟南市市中區(qū)九年級（上）期末化學試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。每小題給出的四個選項中，只有一個選項最符合題目的要求）
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1．物質世界充滿了變化。下列過程中，沒有發(fā)生化學變化的是（ ?。?/h2>
組卷：18引用：2難度：0.8 -
2．珍惜環(huán)境，保護資源是每一位泉城公民應盡的義務。下列做法中，不符合“建設美麗泉城，保護生態(tài)環(huán)境”這一理念的是（ ?。?/h2>
組卷：46引用：3難度：0.8 -
3．正確的實驗操作是完成實驗任務的保證。下列有關說法中，合理的是（ ）
組卷：21引用：4難度：0.5 -
4．運用物質的分類可以推測物質的性質及其變化規(guī)律。下列物質中，屬于純凈物的是（ ）
組卷：32引用：1難度：0.6 -
5．如圖是某粒子的結構示意圖，下列關于該粒子的敘述中，不合理的是（ ?。?/h2>組卷：52引用：3難度：0.6 -
6．每種植物都有適宜自己生長的酸堿性環(huán)境。下表為四種作物適宜生長的pH范圍：
某地土壤顯弱堿性，以上四種作物中，該土壤最適宜種植的是（ ?。?/h2>作物 馬鈴薯 茶樹 玉米 棉花 pH 4.8～5.5 5.0～5.5 6.0～7.0 7.0～8.0 組卷：486引用：5難度：0.7
三、非選擇題（本大題共5小題，共60分）
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19．回答問題
（1）實驗室中有兩瓶失去標簽的無色溶液，已知是氯化鈉溶液和稀鹽酸溶液中的各一種，小雪和小童同學想用化學方法確定各是哪種溶液，并進行了實驗探究。
①小雪各取兩種無色溶液少許，分別加入A、B兩支試管中，向兩支試管中分別滴加紫色石蕊試液，觀察到A試管中的溶液呈紅色，B試管中的溶液仍然呈紫色。則可判斷B試管中加入的是（填化學式）溶液。
②小童從下列四種試劑中選取了一種試劑，進行鑒別實驗，根據(jù)明顯現(xiàn)象也成功鑒別了上述兩種無色溶液。則小清所選的這種試劑是（填選項序號之一）。
A．酚酞試液
B．硝酸銀溶液
C．碳酸鈉溶液
D．銅粉
（2）化學小組的同學欲探究固體混合物A的成分，已知A中可能含有NaCl、Na2CO3、CuSO4、BaCl2四種物質中的兩種或多種。按如圖所示進行探究實驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述。（設過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全反應。）
試根據(jù)實驗過程和圖示提供的信息，進行分析推理，回答下列問題：
①氣體B的化學式是。
②在濾液C中，一定大量存在的金屬陽離子是填離子符號）。
③在混合物A中，還不能確定是否存在的物質是（填化學式）。
④步驟I中生成沉淀D的化學方程式為。
⑤步驟Ⅲ中生成藍色沉淀F的化學方程式為。組卷：80引用：1難度：0.3 -
20．我國的海岸線長達3.2萬千米，海洋專屬經濟區(qū)幅員遼闊，海洋資源豐富，開發(fā)前景十分遠大。
（1）海水中蘊藏著豐富的資源，海水“曬鹽”過程中可得到粗鹽和鹵水，海水曬鹽利用了（填“蒸發(fā)結晶”“降溫結晶”之一）的原理。
（2）在海水“制堿”的工業(yè)生產過程中，氨鹽水吸收二氧化碳后生成碳酸氫鈉和氯化銨。在常溫下，碳酸氫鈉和氯化銨兩者中首先從溶液中結晶析出的是晶體（填化學式）。
（3）鎂元素廣泛應用于火箭、導彈和飛機制造業(yè)，被稱為“國防元素”。如圖為從海水或鹵水中制取單質鎂的轉化過程，試回答下列問題：
①所加石灰乳的主要成分是（填化學式）。
②海水或鹵水中本來就含有MgCl2，為什么還要加入石灰乳、稀鹽酸來制取MgCl2。這樣做的目的是。
③小雪同學在實驗室進行海水提鎂的模擬實驗，在過濾操作中使用了玻璃棒，其作用是。
④流程圖中發(fā)生分解反應的化學方程式為。
（4）現(xiàn)有MgCl2和KCl的固體混合物15g,將其全部放入一潔凈的燒杯中，然后加入足量蒸餾水，攪拌，固體物質完全溶解。再向燒杯中逐滴加入溶質質量分數(shù)為16%的NaOH溶液，滴入NaOH溶液的質量與生成沉淀的質量關系如圖所示。試回答：
①當?shù)稳隢aOH溶液80g時（即圖中B點），燒杯中溶液里一定大量存在的陽離子為（填離子符號）。
②當?shù)稳隢aOH溶液50g時（即圖中A點），恰好完全反應，試通過計算，求原15g固體混合物中KCl的質量（計算結果精確至0.1g）組卷：60引用：1難度：0.4