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試卷詳情
2019年河南省鄭州一中高考?xì)v史適應(yīng)性試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題:本題共12小題,每小題4分,共140分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
1.
周代遇重大事情需解決時(shí)會(huì)舉行國(guó)人(指城邑及其四郊的居民)會(huì)議,甚至某些時(shí)候可定奪國(guó)君的廢立,如《左傳?僖公十八年》中記載狄人伐衛(wèi),衛(wèi)侯以國(guó)讓父兄子弟,眾不可。這反映國(guó)人會(huì)議( ?。?/div>
A.確保了民眾參政的權(quán)利
B.破壞了正常的分封體制
C.制約了周代貴族的權(quán)力
D.鞏固了周代的封建統(tǒng)治
組卷:62
引用:22
難度:0.5
解析
2.
如表是漢代朝廷通過合議方式討論國(guó)家政事時(shí)所引以裁決的理據(jù)。據(jù)此可以判斷漢代( ?。?br />表 漢代集議所引理據(jù)考
時(shí)期
議題
理據(jù)
內(nèi)容
漢文帝
民政?議可以佐百姓之急
災(zāi)異
陰陽不調(diào),日月薄蝕,年谷不登,大遭旱蝗饑饉之害,謫見天地,災(zāi)及萬民
漢武帝
禮法?議尊寶鼎
祥瑞
今鼎至甘泉,以光潤(rùn)龍變,承休無疆。合茲中山,有黃白云降
漢光武帝
人事?議郡守不宜頻更
災(zāi)異
六年有日食之異
A.民間迷信思想的盛行
B.“天人感應(yīng)”觀念普遍流行
C.皇權(quán)政治的神秘色彩
D.政事深受自然環(huán)境的影響
組卷:16
引用:20
難度:0.7
解析
3.
北宋科學(xué)家沈括在解釋太陽運(yùn)動(dòng)速率的均勻性時(shí),指出“無一日頓殊之理”,還提出“水之理”“物理”“造算之理”等概念。把理作為一個(gè)先驗(yàn)的邏輯范疇來闡釋自然現(xiàn)象的變化規(guī)律。據(jù)此可知( ?。?/div>
A.北宋科技深受理學(xué)思想的影響
B.科技發(fā)展推動(dòng)理學(xué)系統(tǒng)化
C.理學(xué)有助于準(zhǔn)確解釋自然現(xiàn)象
D.科學(xué)研究需借助理學(xué)思想
組卷:0
引用:3
難度:0.5
解析
4.
清代中期棉加工業(yè)等“低端”產(chǎn)業(yè)大多從蘇州市區(qū)遷往郊區(qū)市鎮(zhèn),但其產(chǎn)品仍主要供市區(qū)消費(fèi);蘇州市區(qū)只保留了印刷業(yè)等“高端”產(chǎn)業(yè),但其原料大多來自郊區(qū)市鎮(zhèn)工業(yè)。這說明此時(shí)的市鎮(zhèn)( ?。?/div>
A.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)出現(xiàn)倒退
B.對(duì)農(nóng)村的依賴更強(qiáng)
C.生產(chǎn)專業(yè)化程度提高
D.經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性日益削弱
組卷:9
引用:15
難度:0.5
解析
5.
如表 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間中英調(diào)兵速度情況表。由此可知,這一時(shí)期( ?。?br />
調(diào)出地
調(diào)入地
時(shí)間
安徽
浙江鎮(zhèn)海
46天
四川
廣東廣州
79天
陜甘
浙江
約90天
孟買
澳門
25天
A.清朝對(duì)軍隊(duì)難以有效控制
B.中英交戰(zhàn)雙方都缺少增援
C.英軍完全控制了水路交通
D.先進(jìn)科技影響了兵力調(diào)動(dòng)
組卷:38
引用:9
難度:0.5
解析
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[歷史一選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平]
16.
材料:巴黎和會(huì)之后,山東懸案成為影響中國(guó)和美國(guó)國(guó)內(nèi)政治乃至遠(yuǎn)東和太平洋國(guó)際局勢(shì)的重要問題,也是華盛頓會(huì)議必須解決的問題。日本政府清楚,在形勢(shì)變化之后,日本就不可能完全維持在山東的特權(quán)了。因此,日本在會(huì)前多次要求與中國(guó)直接交涉山東善后問題,以期能保留較多權(quán)益。但都遭到了中國(guó)的拒絕。日本轉(zhuǎn)而請(qǐng)求美國(guó)調(diào)停,最后達(dá)成妥協(xié)。魯案交涉長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月零4天,共舉行了36次會(huì)議。美國(guó)在此期間不斷向中日雙方施加壓力。1月27日,中日達(dá)成協(xié)議,2月4日,簽訂了《解決山東懸案條約》。日本也不是毫無所得。首先,日本仍然可以控制膠濟(jì)鐵路五到十年,仍然保持著在山東的經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)。其次,日本在滿蒙的既得利益沒有受到觸動(dòng)。
--摘自劉笑盈《美日在華爭(zhēng)奪與華盛頓會(huì)議的召開》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括指出山東懸案得以解決的原因。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析山東懸案的解決對(duì)遠(yuǎn)東和太平洋國(guó)際局勢(shì)的影響。
組卷:10
引用:7
難度:0.4
解析
[歷史一選修4:中外歷史人物評(píng)說]
17.
材料:近代中國(guó)的學(xué)術(shù)界,新舊并存,學(xué)人蜂起,蔡元培即其一。他奇跡般地躋身于翰林文苑,卻又輕拋功名,回鄉(xiāng)興辦新式教育,隨即走上反清道路。繼而,又在德國(guó)苦學(xué)四年。民國(guó)初立,他作為首任教育總長(zhǎng),厲行變革,奠定共和教育的根基。幾年后,他出掌北京大學(xué),將一個(gè)沉悶萎靡的官衙式學(xué)堂改造成為煥發(fā)勃勃生機(jī)的新式學(xué)府。及至晚年,他主持國(guó)立中央研究院,初步確立了我國(guó)獨(dú)立開展科學(xué)研究的體系。他的這種與時(shí)俱進(jìn)的追求和在民國(guó)文化教育史上的卓著功業(yè),得到中外知識(shí)界的廣泛推崇和尊敬:“論著作,北大很多教授比他多;論啟發(fā)中國(guó)新文化的功勞,他比任何人大?!?br />
--據(jù)張曉唯《蔡元培評(píng)傳》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概述蔡元培“啟發(fā)中國(guó)新文化的功勞”。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析蔡元培能夠“啟發(fā)中國(guó)新文化”的原因。
組卷:2
引用:3
難度:0.4
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