2021-2022學(xué)年四川省自貢市沿灘區(qū)四年級(jí)（上）期末科學(xué)試卷

一、我會(huì)連線

• 1．用直線將食物與其主要營(yíng)養(yǎng)成分連起來。
  

  糖類
  蛋白質(zhì)
  維生素
  脂肪
  組卷：11引用：2難度：0.5

  解析

二、科學(xué)知識(shí)我知道（每空1分，共11分）

• 2．聲音是由物體

   

  產(chǎn)生的。
  聲音的高低用

   

  來描述。
  聲音的強(qiáng)弱用

   

  來描述。
  組卷：9引用：2難度：0.5

  解析
• 3．人體的呼吸器官有鼻腔

   

  、

   

  、

   

  、和

   

  。
  組卷：3引用：5難度：0.7

  解析
• 4．圖（1）食物進(jìn)入人體內(nèi)依次經(jīng)過口腔、

   

  、胃、

   

  和

   

  。其中，食物營(yíng)養(yǎng)被消化、吸收的主要場(chǎng)所是

   

  。
  組卷：11引用：2難度：0.7

  解析
• 5．橡皮筋受力后形狀發(fā)生了改變，產(chǎn)生了一個(gè)要恢復(fù)原來形狀的力，這個(gè)力叫

   

  ；小孩從滑梯上滑下，受到了

   

  的作用。
  組卷：0引用：2難度：0.6

  解析

三、我會(huì)判斷（24分）

• 6．男同學(xué)說話聲音粗，指的是音量強(qiáng)。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：11引用：3難度：0.4

  解析
• 7．音量是由物體振動(dòng)的幅度決定的。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：3引用：6難度：0.7

  解析
• 8．聲音是以波的形式傳播。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：7引用：26難度：0.8

  解析
• 9．演奏古箏時(shí)，想彈出的聲音高一點(diǎn)，可以用大一點(diǎn)的力。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：8引用：3難度：0.5

  解析
• 10．肺活量增大，能為身體提供更充足的氧氣。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：0引用：3難度：0.7

  解析

五、我會(huì)探究（21分）

• 30．制作我的小樂器。
  （1）如圖是小明用6根長(zhǎng)度不同的鋼管制成的小樂器。
  ①小明用不同的力敲擊1號(hào)鋼管，發(fā)出聲音的

   

  不同。輕輕敲，聽到的聲音更

   

  ；重重敲，聽到的聲音更

   

  。
  ②小明用相同的力敲擊所有鋼管，發(fā)出聲音的

   

  
  不同，聲音最低的是

   

  號(hào)鋼管，聲音最高的是

   

  號(hào)鋼管。
  （2）如果小明能分別敲出“do（1）”、“re（2）”、“mi（3）”、“fa（4）”、“sol（5）”、“l(fā)a（6）”六個(gè)音階，你認(rèn)為與“sol（5）”這個(gè)音階相對(duì)應(yīng)的鋼管是

   

  。
  A.4號(hào)
  B.3號(hào)
  C.6號(hào)
  （3）小明用相同的力分別敲擊1-6號(hào)鋼管，下列說法正確的是

   

  。
  A.6號(hào)鋼管振幅更大
  B.6號(hào)鋼管振動(dòng)更快
  C.6號(hào)鋼管振動(dòng)更慢
  組卷：3引用：2難度：0.5

  解析
• 31．用氣球驅(qū)動(dòng)小車。
  小明的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
  ①將氣球固定在噴嘴上，噴嘴朝著小車車尾方向。
  ②將氣球吹足氣之后用手塞住噴嘴口，防止吹足氣的氣球漏氣。
  ③輕輕放開氣球的噴嘴，觀察小車的運(yùn)動(dòng)。
  （1）如圖氣球里的氣體噴出時(shí)，驅(qū)動(dòng)小車前進(jìn)的力與氣體噴出方向

   

  ，這個(gè)力叫

   

   力。要使氣球沿著水平方向向左運(yùn)動(dòng)，氣球噴氣方向應(yīng)該沿著水平方向向

   

  。
  （2）下列物體的運(yùn)動(dòng)，與氣球驅(qū)動(dòng)小車的力原理一 樣的是

   

  。
  A.火箭
  B.火車
  C.摩托車
  （3）下列操作中，不能使小車行駛得更遠(yuǎn)的是

   

  。
  A.安裝多個(gè)氣球
  B.使用更大的氣球
  C.增加小車的質(zhì)量
  組卷：3引用：2難度：0.6

  解析