新人教版九年級(jí)上冊(cè)《第2章 我們周圍的空氣》2018年單元測(cè)試卷（山東省日照五中）

一、選擇題（共15小題，每小題2分，共30分）

• 1．下列關(guān)于空氣的說法正確的是（　?。?/h2>

  A．無色無味的氣體一定是空氣

  B．空氣中各種成分的含量是固定不變的

  C．植物光合作用產(chǎn)生的氣體是空氣的污染物之一

  D．凈化后的空氣仍然是多種成分組成的混合物
  組卷：17引用：6難度：0.7

  解析

• 2．如圖是利用雙氧水制氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置，連接正確的一組是（　?。?br />

  A．①④

  B．①③

  C．②④

  D．②③
  組卷：25引用：5難度：0.7

  解析

• 3．下列關(guān)于空氣的說法中，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．空氣是一種十分重要的天然資源

  B．空氣中二氧化碳的含量是始終不變的

  C．夏天從冰箱中拿出一瓶飲料，放在空氣中，外壁會(huì)潮濕說明空氣中有水蒸氣的存在

  D．按體積分?jǐn)?shù)計(jì)，空氣中約含有氮?dú)?8%、氧氣21%、其他氣體和雜質(zhì)1%
  組卷：14引用：8難度：0.9

  解析

• 4．用如圖裝置測(cè)空氣中氧氣的含量，下列說法中不正確的是（　?。?/h2>

  A．實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性

  B．實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷要過量

  C．該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的體積約占 1 5

  D．紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾
  組卷：96引用：9難度：0.7

  解析

• 5．下列示意圖分別是實(shí)驗(yàn)室氧氣的制備、收集、驗(yàn)滿、驗(yàn)證性質(zhì)的操作（省略夾持和加熱裝置），其中正確的圖示是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：128引用：7難度：0.9

  解析

• 6．如圖裝置常用來測(cè)定空氣中氧氣的含量。下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)中正確的是（　?。?/h2>

  A．紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧

  B．燃燒匙中的紅磷可以換成細(xì)鐵絲

  C．該實(shí)驗(yàn)可說明N2溶于水

  D．紅磷的量不足會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于 1 5
  組卷：96引用：5難度：0.9

  解析

• 7．如圖所示裝置可用來測(cè)定空氣中氧氣的含量。對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)不正確的是（　?。?br />

  A．紅磷的量不足會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論

  B．裝置不漏氣是實(shí)驗(yàn)成功的重要因素之一

  C．將紅磷改為蠟燭也能得到正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論

  D．鐘罩內(nèi)氣體壓強(qiáng)的減小會(huì)導(dǎo)致水面的上升
  組卷：68引用：15難度：0.9

  解析

• 8．驗(yàn)滿氧氣的最好最簡(jiǎn)單的方法是（　　）

  A．將帶火星的木條伸到集氣瓶?jī)?nèi)

  B．將帶火星的木條伸到集氣瓶口

  C．將燃著的木條伸到集氣瓶?jī)?nèi)

  D．將燃著的木條伸到集氣瓶口
  組卷：41引用：2難度：0.9

  解析

• 9．某同學(xué)利用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量，紅磷燃燒后恢復(fù)到室溫，打開彈簧夾發(fā)現(xiàn)進(jìn)入廣口瓶的液體液面高度低于廣口瓶容積的

  1

  5

  ．造成這一現(xiàn)象的原因可能是（　　）

  A．實(shí)驗(yàn)前將彈簧夾夾緊	B．實(shí)驗(yàn)裝置可能漏氣
  C．實(shí)驗(yàn)中所取的紅磷過量	D．實(shí)驗(yàn)中所取的紅磷不純
  組卷：58引用：11難度：0.9

  解析

五、實(shí)驗(yàn)探究題（共3小題，每小題13分，共39分）

• 27．用作牙膏摩擦劑的輕質(zhì)碳酸鈣可以用礦石A來制備，某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了2種轉(zhuǎn)化流程，如圖所示。
  【生產(chǎn)流程】
  
  【相關(guān)資料】
  a.二氧化碳持續(xù)通入氫氧化鈣溶液發(fā)生如下反應(yīng)：
  CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O，CaCO₃+H₂O+CO₂=Ca（HCO₃）₂；
  b.碳酸氫鈣微溶于水，微熱易分解：Ca（HCO₃）₂

  加熱

   CaCO₃↓+H₂O+CO₂↑；
  c.生石灰與水充分反應(yīng)后可得到顆粒非常細(xì)小的熟石灰漿。
  【問題討論】
  （1）小王主張用流程①、②、④和操作Ⅱ的設(shè)計(jì)。請(qǐng)寫出反應(yīng)①和④的化學(xué)方程式：①

   

  ；④

   

  ；操作Ⅱ包括攪拌和

   

  、洗滌、烘干等工序；該流程中，通過反應(yīng)④可回收副產(chǎn)品

   

  。
  （2）小李認(rèn)為流程①、②、③和操作I比小王的主張更好，理由是：

   

  ；
  （3）制輕質(zhì)碳酸鈣時(shí)，D為

   

  （選填“懸濁液”或“溶液”），理由是：

   

  。
  （4）小李認(rèn)為得到的產(chǎn)品中可能含有雜質(zhì)Ca（HCO₃）₂，所以操作Ⅰ包括攪拌、

   

  和過濾、烘干等工序，以提高產(chǎn)率。
  【產(chǎn)品含量測(cè)定】CaCO₃含量的測(cè)定：取20.0g產(chǎn)品，研成粉狀后，按圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
  
  （5）實(shí)驗(yàn)步驟：
  ①連接好裝置，檢查氣密性； ②打開彈簧夾C，在A處緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間空氣；
  ③稱量F的質(zhì)量；   ④關(guān)閉彈簧夾C，慢慢滴加稀硫酸至過量，直至D中無氣泡冒出；
  ⑤打開彈簧夾C，再次緩緩?fù)ㄒ欢螘r(shí)間空氣；⑥稱量F的質(zhì)量，得前后兩次質(zhì)量差為8.7g。
  （6）問題探究
  ①產(chǎn)品研成粉的目的

   

  ；
  ②B裝置的作用是

   

  ；G裝置的作用是

   

  ，
  ③若沒有E裝置，則測(cè)定的CaCO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)

   

  （填“偏大”、“偏小”、“不變”）。
  稱量F的質(zhì)量，得前后兩次質(zhì)量差為8.7g,可求得產(chǎn)品中CaCO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

   

  %。
  【總結(jié)反思】
  某同學(xué)設(shè)計(jì)上述實(shí)驗(yàn)方案測(cè)定牙膏中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：向一定量牙膏中加入過量稀鹽酸，測(cè)定生成CO₂的質(zhì)量，據(jù)此計(jì)算牙膏中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。小李同學(xué)認(rèn)為即使排除實(shí)驗(yàn)儀器和操作的影響，上述測(cè)定的結(jié)果仍不一定準(zhǔn)確，理由是

   

  。
  組卷：178引用：24難度：0.3

  解析

• 28．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，結(jié)合如圖1的實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：
  （1）寫出指定儀器的名稱：①

   

     ②

   

  
  （2）如圖2四種途徑都可以得到氧氣：
  寫出實(shí)驗(yàn)室中通過①途徑制取氧氣的化學(xué)方程式：

   

  。工業(yè)上用④途徑制取氧氣，該過程屬于

   

  變化。
  （3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是

   

  （填字母代號(hào)）。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是

   

  ，用排水法收集氧氣完畢后，停止加熱時(shí)的操作順序是先

   

  ，然后

   

  ，以防止水倒吸進(jìn)入熱的試管中，造成試管破裂。
  （4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理（方程式）是

   

  ，該反應(yīng)可選用的發(fā)生裝置是

   

  （填字母代號(hào)）。該裝置的氣密性檢查方法是

   

  
  ，實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳不用濃鹽酸的原因是

   

  。收集二氧化碳通常用E裝置，而不選用C或D裝置，試從二氧化碳性質(zhì)的角度來分析其原因

   

  。
  （5）工業(yè)上，高溫煅燒石灰石可制得生石灰（CaO）和二氧化碳。如果要制取28t氧化鈣，需要碳酸鈣多少噸？
  組卷：9引用：5難度：0.1

  解析