人教部編版九年級上冊《第二單元 古代歐洲文明》2020年單元測試卷（12）
發(fā)布：2024/12/12 15:30:2
一、選擇題（共15題，每題4分，共60分）
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1．古希臘哪個城邦既是“西方文明的搖籃”，又是民主政治的起源地？（ ?。?/h2>
組卷：123引用：39難度：0.7 -
2．公元前8世紀至前6世紀，希臘逐漸形成數(shù)以百計的城邦。這些城邦的基本特征是（ ）
組卷：54引用：25難度：0.9 -
3．伯里克利時期，根據(jù)雅典民主制度，下列四位人物中有資格參加公民大會的是（ ?。?/h2>
組卷：445引用：129難度：0.9 -
4．“民主政治為雅典公民的主觀能動性和聰明才智提供了盡情發(fā)揮的可能，使雅典在政治、經(jīng)濟和思想文化方面成為全希臘的學(xué)校和樣板……為人類文明做出了卓越的貢獻。材料中的“民主政治”（ ?。?/h2>
組卷：89引用：11難度：0.7 -
5．“他（亞歷山大）促使民主氛圍濃厚的希臘以主動的姿態(tài)同專制主義的東方發(fā)生了廣泛的交流，在他所征服的地區(qū)開始了幾百年的‘希臘化時代’?！辈牧险f明亞歷山大帝國的征服促使（ ）
組卷：362引用：35難度：0.5 -
6．“公元前3世紀，它通過布匿戰(zhàn)爭戰(zhàn)勝迦太基；公元前2世紀，它成為整個地中海地區(qū)的霸主；公元前73年，斯巴達克起義，它進一步衰落?！辈牧现械乃傅氖牵ā 。?/h2>
組卷：19引用：9難度：0.8
二、非選擇題（共40分，第16題15分，第17題8分，第18題17分）
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17．閱讀下列材料，回答問題。
材料一：古羅馬文明是西方文明的另一重要源頭，興起于意大利半島中部的臺伯河畔。古羅馬在建立和統(tǒng)治國家過程中，吸收和借鑒了先前發(fā)展的各古代文明的成就，并在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建了自己的文明。
（1）梳理羅馬的歷史發(fā)展線索，在下列橫線上填寫與序號相對應(yīng)的內(nèi)容。
①；②；③；④。
材料二：
（2）凱撒和屋大維是羅馬歷史上的杰出人物。凱撒命人編制的新歷法叫作什么？屋大維首創(chuàng)了哪一政治形式？
材料三：2世紀，羅馬帝國進入黃金時期，帝國的版圖橫跨歐、亞、非三洲，成了羅馬帝國的“內(nèi)湖”。
（3）請你補充材料三中的空缺部分，并寫出羅馬帝國同中國進行交往的商路名稱。組卷：6引用：9難度：0.3 -
18．西方有一句諺語：“輝煌屬于希臘，宏偉屬于羅馬?！惫畔ＥD和古羅馬在歷史上曾經(jīng)無比輝煌，也留下了豐厚的歷史遺產(chǎn)。請閱讀材料，回答問題。
材料一“農(nóng)民們終年忙于耕耘收獲，沒有閑暇參與政治，而工匠、商販或雇工卻樂于如此，但由于參加公民大會可以獲得津貼，所以，窮人因能得到補助而愿意從政?！薄把诺涓鱾€階層在公民大會所占的比例似乎是勢均力敵?！?br />--馮金鵬《雅典社會的起源：希臘城邦制度》
材料二 羅馬最高行政長官是執(zhí)政官，但是執(zhí)政官生殺予奪的大權(quán)是有限度的，……元老院三百個優(yōu)秀的頭腦集體來討論國家未來的發(fā)展方向到底怎么走。元老院是政策的制定者，執(zhí)政官是執(zhí)行者。
--楊共樂《羅馬的崛起及其原因》材料三 羅馬人在思想意識方面也許最重要的貢獻是，他們的法律是基于理性而不是習(xí)俗。
--斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
材料四 第一，羅馬是一個重實行的民族……所以希臘人對于文化的特別貢獻是文藝、哲學(xué)科學(xué)，而羅馬人的貢獻，卻是法制政治，以及社會的組織。第二，羅馬乃是亞歷山大以后的希臘文化的承受人，所以也是東方文化的承受人；而同時，它又是歐洲文化的大宗師。
--陳衡哲《西洋史》請回答：
（1）據(jù)材料一概括雅典的公民大會是如何體現(xiàn)民主的？
（2）據(jù)材料二指出古羅馬的決策權(quán)和行政權(quán)分別掌握在誰的手里？結(jié)合所學(xué)知識，這種政治體制最早確立于什么時期？
（3）結(jié)合所學(xué)知識指出什么是羅馬法制建設(shè)的第一步？它對后世產(chǎn)生了怎樣的影響？
（4）分別列舉一項古希臘的文學(xué)成就和古羅馬的建筑成就。據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)談?wù)剚啔v山大東征有何影響？
（5）綜上所述，概括古希臘古羅馬在哪些方面留給了后世豐富的歷史遺產(chǎn)？組卷：18引用：8難度：0.5