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2021-2022學(xué)年安徽省滁州市明光二中高一(上)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/11/2 12:0:2

一、選擇題(本大題共16小題,每小題3分,共48分。每小題只有一個選項(xiàng)是符合題目要求的)

  • 1.如圖是黃河中游地區(qū)陶寺遺址出土的鼉(tuó)鼓與特磬(qíng)。鼉鼓與特磬是最早的宮廷廟堂樂器,是作為古代王室、諸侯專用的重器??梢?,陶寺遺址所代表的龍山文化時期( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202202/112/acbb12c8.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:0引用:2難度:0.6
  • 2.老子通過對自然和社會的觀察,深刻地認(rèn)識到“萬物負(fù)陰而抱陽”,他提出“大成若缺”“大盈若沖”“大直若屈”“大巧若拙”“大辯若訥”等觀點(diǎn)。這體現(xiàn)了老子的( ?。?/h2>

    組卷:9引用:24難度:0.7
  • 3.漢武帝時實(shí)行刺史制度,明確規(guī)定刺史監(jiān)察的范圍,即“以六條問事,非條所問,即不省”?!坝庠焦适?,信意舉動,妄為苛刻”,要受到懲處。由此可知,漢武帝的“六條問事”( ?。?/h2>

    組卷:3引用:4難度:0.6
  • 4.草書始于漢初,在唐代達(dá)到極盛。韓愈在《送高閑上人序》中提到張旭草書以“喜怒窘窮,憂悲愉佚,怨恨、思慕、酣醉、無聊、不平,而有動于心,必于草書揮毫發(fā)之”。由此可見,草書( ?。?/h2>

    組卷:11引用:6難度:0.7
  • 5.北宋初期的989年,全國戶數(shù)只有650萬。到北宋末的1110年,已增長到2088萬,甚至絕大部分學(xué)者認(rèn)為,北宋末年的實(shí)際人口數(shù)應(yīng)當(dāng)超過1億。這在中國古代人口史上是一個劃時代的標(biāo)志,北宋末年人口增加的主要原因是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 6.元代劃分行政區(qū)體現(xiàn)了“犬牙交錯”的原則,將環(huán)境差異大的地區(qū)拼成一個又一個行省。比如設(shè)置湖廣行省,洞庭湖橫亙其間,而且又跨南嶺,直到今廣西。元代政府這樣做的目的是(  )

    組卷:15引用:74難度:0.7

二、非選擇題(本大題共4小題,第17題12分,第18題13分,第19題13分,第20題14分,共52分)

  • 19.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:隨著西學(xué)東漸,近代中國人逐漸認(rèn)識到與外國交往的重要。在一系列戰(zhàn)敗之后,中國讀書人逐漸被戰(zhàn)勝者改變了思想方式,接受了以強(qiáng)弱分文野的新觀念。這類因?qū)剐曰佣a(chǎn)生的概念轉(zhuǎn)移,急劇而徹底…對西方的認(rèn)知,也從“夷務(wù)”到“洋務(wù)”再到“時務(wù)”,由貶義的“夷”到平等的“西”再到尊崇的“泰西”。說是天翻地覆的轉(zhuǎn)變,也不為過。
    --羅志田《走向世界的近代中國》材料二:李鴻章說:“外國利器強(qiáng)兵,百倍中國,內(nèi)則狎(輕慢)處輦轂(京都)之下,外則布滿江湖之間”,“外國猖獗至此,不亟亟焉求富強(qiáng),中國將何以自立耶!”他認(rèn)為“目前之患在內(nèi)寇,長久之患在西人”。
    --《李文忠公全書?朋僚函稿》(1)根據(jù)材料一,概括鴉片戰(zhàn)爭后中國人對于世界的認(rèn)知發(fā)生了怎樣的變化?結(jié)合所學(xué)知識,分析這種變化的影響。
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,以李鴻章為代表的洋務(wù)派為“求富強(qiáng)”采取了哪些舉措?洋務(wù)運(yùn)動沒有能夠解決“長久之患”的根本原因是什么?

    組卷:10引用:5難度:0.5
  • 20.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:1898年1月24日下午三時,資產(chǎn)階級維新派康有為與封建頑固勢力的代表李鴻章、榮祿、翁同解展開了一場激烈的論戰(zhàn)。
    守舊派認(rèn)為:“祖宗之法不可變”,“寧可亡國,不可變法”,反對改變封建政治制度,并指責(zé)維新思想是“異端邪說”指證康有為、梁啟超等人為“士林?jǐn)☆悺?。守舊派與洋務(wù)派認(rèn)為“民權(quán)之說無一益而有百害”,“民權(quán)之說一倡,愚民必喜,亂民必作,綱紀(jì)不行,大亂四起”,把興民權(quán)、設(shè)議院、實(shí)行君主立憲當(dāng)做大惡之首。
    維新派主張:“變者,天下之公理也”,“能變則全,不變則亡,全變則強(qiáng),小變?nèi)酝觥保挥芯S新變法,革除積弊,才能挽救中國所面臨的危亡局面,以圖求存和自強(qiáng)。運(yùn)用西方資產(chǎn)階級政治學(xué)說對封建君主專制制度做了批判,認(rèn)為“君末也,民本也”,君主是由民選舉出來的,民既可以共舉君也,也可以共廢君也,從很大程度上否定了君主專制制度的合理。
    --摘編自張海鵬《中國近代史簡明讀本》材料二:1899年《萬國公報(bào)》首次提到了馬克思及其《資本論》,此后,在報(bào)刊關(guān)于介紹馬克思及其觀點(diǎn)的文章間或出現(xiàn)。1918年下半年開始,李大釗先后發(fā)表了多篇文章,用馬克思主義觀點(diǎn)分析和歌頌俄國十月革命,1920年3月,北京大學(xué)秘密組織了“馬克思主義研究會”,翻譯和研究馬克思主義的文章。1920年初,李大釗、陳獨(dú)秀等在各地建立了共產(chǎn)主義小組,使馬克思主義的宣傳開始有組織地進(jìn)行。毛澤東在長沙曾通過《湘江評論》和《新民學(xué)會》宣傳十月革命和馬克思主義,繼而創(chuàng)辦文化書社和俄羅斯研究會。
    --摘編自《毛澤東思想和中國特色社會理論體系概論》
    (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出維新派與守舊派論戰(zhàn)的焦點(diǎn)及其影響。
    (2)根據(jù)材料二,概括20世紀(jì)初馬克思主義理論在中國傳播的情況。結(jié)合所學(xué)舉例說明毛澤東思想以獨(dú)創(chuàng)性豐富和發(fā)展了馬克思列寧主義。
    (3)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勀銓λ枷虢夥诺恼J(rèn)識。

    組卷:7引用:1難度:0.5
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