2021-2022學(xué)年湖南省株洲市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校高一（下）期末語文試卷
發(fā)布：2024/9/28 4:0:1
?一、單項選擇題（每題3分，共24分）
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1．下列加點詞語注音全正確的一項是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：2難度：0.5 -
2．下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（ ）
組卷：10引用：5難度：0.7 -
3．下列句子加點的詞語，使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ā 。?/h2>
組卷：6引用：6難度：0.5 -
4．下列作者、身份、作品對應(yīng)正確的一項是（ ）
組卷：4引用：4難度：0.5
?（二）
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11．你也能做總統(tǒng)
劉燕敏 有個叫布羅迪的英國教師，在整理閣樓上的舊物時，發(fā)現(xiàn)了一疊練習(xí)冊，它們是皮特金幼兒園B（2）班31位孩子的春季作文，題目叫：“未來我是_______?！?br /> 本以為這些東西，在德軍空襲倫敦時，在學(xué)校里被炸飛了。沒想到，它們竟安然地躺在自己家里，并且一躺就是五十年。
布羅迪順便翻了幾本，很快被孩子們千奇百怪的自我設(shè)計迷住了。比如：有個叫彼得的小家伙說，未來的他是海軍大臣，因為有一次他在海中游泳，喝了3升海水，都沒被淹死；還有一個說，自己將來必定是法國的總統(tǒng)，因為他能背出25個法國城市的名字，而同班的其他同學(xué)最多的只能背出7個；最讓人稱奇的，是一個叫戴維的小盲童，他認(rèn)為，將來他必定是英國的一個內(nèi)閣大臣，因為在英國還沒有一個盲人進入過內(nèi)閣。總之，31個孩子都在作文中描繪了自己的未來。有當(dāng)馴狗師的，有當(dāng)領(lǐng)航員的，有做王妃的，五花八門應(yīng)有盡有。
布羅迪讀著這些作文，突然有一種沖動——何不把這些本子重新發(fā)到同學(xué)們手中，讓他們看看現(xiàn)在的自己是否實現(xiàn)了50年前的夢想。
當(dāng)?shù)匾患覉蠹埖弥倪@一想法，為他發(fā)了一則啟事。沒幾天，書信便向布羅迪飛來。他們中間有商人、學(xué)者和政府官員，更多的是沒有身份的，他們都表示，很想知道兒時的夢想，并且很想得到那本作文簿，布羅迪按地址——給他們寄去。
一年后，布羅迪身邊僅剩下那個截維的作文本沒人索要。他想，他也許是死了。畢竟50年了，50年間是什么事都會發(fā)生的。就在布羅迪準(zhǔn)備把這個本子送給一家私人收藏館時，他收到內(nèi)閣教育大臣布倫克特的一封信。他在信中說：那個叫戴維的就是我，感謝您還為我們保存著兒時的夢想。不過我已不需要那個本子，因為從那時起，我的夢想就一直在我的腦子里，我沒有一天放棄過；50年過去了，可以說我已經(jīng)實現(xiàn)了那個夢想。今天，我還想通過這封信告訴我其他的30位同學(xué)，我已經(jīng)實現(xiàn)了那個夢想。今天，我還想通過這封信告訴我其他的30位同學(xué)，只要不讓年少時的夢想隨歲月飄逝，成功總有一天會出現(xiàn)在你的面前。
布倫克特的這封信后來被發(fā)表在倫敦的《太陽報》上，因為他作為英國第一位盲人大臣，用自己的行動證明了一個真理：假如誰能把三歲時想當(dāng)總統(tǒng)的愿望保持50年，那么他現(xiàn)在一定已經(jīng)是總統(tǒng)了。
（1）文中31位孩子在作文中都設(shè)計了自己的未來，請你用文中的三個詞語來概括這些設(shè)計的特點。從這些設(shè)計中可以看出這群孩子有哪些共同的性格特點？
（2）文章主要通過哪兩件事來表現(xiàn)戴維（布倫克特）這個人物的？
（3）文章最后寫道：“假如誰能把三歲時想當(dāng)總統(tǒng)的愿望保持50年，那么他現(xiàn)在一定已經(jīng)是總統(tǒng)了?！蹦闶欠裢膺@一說法？為什么？組卷：0引用：1難度：0.5
四、作文
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12．請以“感恩”為話題寫一篇作文，文體不限，題目自擬。要求：字?jǐn)?shù)600以上，書寫工整。
組卷：0引用：1難度：0.5