2023年河南省信陽高級中學(xué)高考語文模擬試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共1小題，9分）

• 1．閱讀下面的文字，完成各題。
        中國古代王朝不斷改良糧食加工及儲存技術(shù)，營建多種類型的儲糧設(shè)施，形成了一系列成熟的糧食儲備調(diào)節(jié)機制。糧食儲備作為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及社會發(fā)展變革的調(diào)節(jié)器，可以用來穩(wěn)定糧食市場價格、保障災(zāi)年的有效供給，同時將糧食儲備以賑貸的形式發(fā)放，成為農(nóng)民從事農(nóng)業(yè)再生產(chǎn)的儲備周轉(zhuǎn)資源。首先，中央層級糧倉是倉廩系統(tǒng)的核心，存貯于官倉的糧食主要用于政權(quán)機構(gòu)及軍隊的消費?！凹写尜A”體現(xiàn)出國家對糧食進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)控、嚴(yán)格管理的需求，也是昭示國力的重要內(nèi)容。其次，存貯于民間倉廩的糧食主要用于抵御災(zāi)害，保證百姓的口糧供應(yīng)，“分散存放”體現(xiàn)出民間應(yīng)對自然災(zāi)害的自救方式。再次，以常平倉為代表的中國古代糧食儲備調(diào)節(jié)及相關(guān)思想，逐漸演化為國家統(tǒng)治的核心觀念之一，為后世提供了積儲備荒、調(diào)節(jié)糧食余虧的典范?？梢哉f，中國古代倉廩制度經(jīng)過長期的繼承發(fā)展，逐漸演化成國家治理的核心觀念之一，并作為一項重要的制度安排，對維系不同歷史時期的政權(quán)穩(wěn)定、改善人民生活功不可沒。
        漢唐時期作為中國古代兩個強盛的中央集權(quán)王朝，也是農(nóng)耕文明（倉廩制度）發(fā)展的關(guān)鍵階段，其儲糧制度和技術(shù)也表現(xiàn)出不少共同的特征。
        漢唐時期都將糧食視為國家管控的戰(zhàn)略物資，以國有官營的方式統(tǒng)一管理糧食調(diào)運、中轉(zhuǎn)、分配。漢唐用以儲備糧谷的官方和民間倉廩種類繁多，形成了倉、廩、庾、圖、窖等十余種倉儲類型。各類型儲糧設(shè)施遍布全國各地，對維系政權(quán)穩(wěn)定、救荒賑濟發(fā)揮了重要作用。西漢中期后，京城人口不斷增長，邊境連年征戰(zhàn)，各方對糧食的消耗也在不斷增加。據(jù)《漢書?食貨志》載：“歲漕關(guān)東谷四百萬斛以給京師，用卒六萬人。”倉廩體系營建的核心在于解決糧食儲存及保障品質(zhì)安全，倉廩管理重點則需解決糧食在受納、糴糶等方面的運作，從而進(jìn)一步優(yōu)化糧食資源在社會中的配置，并形成管理有效的運行體系。
        在繼承先秦以來發(fā)展成就的基礎(chǔ)之上，通過融合吸收外來建筑技藝，漢唐時期中國傳統(tǒng)木構(gòu)營造技藝日趨成熟與完善，并運用于糧倉建筑。漢代官倉中廣泛采用了地面房式倉的做法，雖然唐代至今未有涉及地面房式倉的考古成果發(fā)現(xiàn)，但從宋刻唐太極宮圖殘石中對太倉的刻畫描繪與留存至今的與唐代基本同期的日本正倉院中正倉的倉儲形式，或能間接顯示出唐代應(yīng)也采用地面房式倉的儲糧做法。
        漢唐時期的儲糧形式中呈現(xiàn)出集中與分散、地上與地下交織并存的演進(jìn)歷程。漢唐以來形成了以常平倉、正倉、太倉、軍倉為代表的官方“集中存貯”和以義倉、社倉為代表的民間“分散存放”現(xiàn)象?；始覀}廩因其重要性與規(guī)模性，承擔(dān)了更為廣泛的賑濟職責(zé)；而民間系統(tǒng)則有效彌補了在官方難以維系時的不足，顯示出對于百姓生活的保障屬性。
        漢唐時期曾出現(xiàn)的由民間鄉(xiāng)社所設(shè)的倉廩類型以義倉、社倉為代表。這些糧倉中有些具有“半官方”性質(zhì)，有些則是以民間“自組織”的方式形成的鄉(xiāng)間鄰里互助儲糧模式，帶有“賑貸”性質(zhì)。在相當(dāng)長的歷史時期內(nèi)，民間儲糧系統(tǒng)承擔(dān)了為國分憂、紓解民困的糧食應(yīng)急保障、儲備賑濟職能，彌補了官方儲糧系統(tǒng)之不足，發(fā)揮了良好的社會效益，維系了古代民間鄉(xiāng)社穩(wěn)定與百姓生活安康。
  （摘編自韓國河、王祖遠(yuǎn)《漢唐時期儲糧制度和方式之變遷》）（1）下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是

   

  
  A.有效的糧食倉儲制度與儲存方式，可以穩(wěn)定市場價格、有效應(yīng)對因自然災(zāi)害導(dǎo)致的糧食不足。
  B.中國古代倉廩制度為歷代統(tǒng)治者所繼承發(fā)展，逐漸演化成國家治理的核心觀念和制度安排之一。
  C.糧食在漢唐被作為戰(zhàn)略物資，多種倉儲方式和國有官營的管理保證了糧食受納、糴糶等方面的運作。
  D.處于倉廩制度發(fā)展關(guān)鍵時期的漢唐關(guān)注糧食的儲存、品質(zhì)，形成了十余種倉儲類型用以儲備糧食。
  （2）下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是

   

  
  A.文章先解說中國古代儲糧制度的形成和意義，然后討論了漢唐時期儲糧方面的共同之處。
  B.在討論中國古代儲糧制度時，文章從三個層面介紹了中國古代糧倉的重要作用。
  C.文章引用《漢書?食貨志》，目的是論證倉廩體系營建的核心在于解決國家糧食儲存問題。
  D.文章列舉了漢唐以來形成的各種類型的糧倉，論證了漢唐時期儲糧形式的多樣性。
  （3）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項是

   

  
  A.糧食集中存貯在官倉是昭示國力的重要方面，保證了政權(quán)機構(gòu)、軍隊消費和百姓口糧的充足供應(yīng)。
  B.雖然考古還沒有發(fā)現(xiàn)唐代地面房式倉，但從多種旁證能證明漢唐時都廣泛采用了地面房式倉來貯糧。
  C.義倉、社倉由民間設(shè)置，都具有半官方、半民間的性質(zhì)，能有效地彌補官方儲糧系統(tǒng)的不足。
  D.漢唐時通過建立有效的國家與民間糧食儲備將國家收儲、糧食賑貸、民間儲存、鄉(xiāng)鄰互助等結(jié)合起來。
  組卷：7引用：3難度：0.5

  解析

（二）非連續(xù)性文本閱讀（本題共1小題，12分）

• 2．閱讀下面的文字，完成各題。
  材料一：
        我們平時吃的糧食、蔬果和肉類，都含有少量的亞硝酸鹽。亞硝酸鹽也是被廣泛使用的食品添加劑。作為肉制品的護(hù)色劑，它可以改善肉的色澤和風(fēng)味，還可以起到防腐作用，防止肉毒桿菌的產(chǎn)生，并延長保質(zhì)期。
  通常情況下，人體一次性攝入0.3克以上的亞硝酸鹽才可能導(dǎo)致急性中毒。按照《食品添加劑使用標(biāo)準(zhǔn)》的要求，亞硝酸鹽作為食品添加劑，在肉制品中最大使用量為0.15克/千克。以亞硝酸鈉計，殘留量≤30毫克/千克，食品添加劑的劑量遠(yuǎn)小于中毒量和致死量。人體本身有完善的代謝系統(tǒng)，通過食物攝入的亞硝酸鹽可以通過肝臟代謝并隨尿排出。
        很多研究顯示，亞硝酸鹽對人體也有保護(hù)作用，它可以很好地抑制口腔內(nèi)有害細(xì)菌的生長。亞硝酸鹽可以在特定條件下釋放一氧化氮。一氧化氮既可以保護(hù)腸道黏膜，又可以殺滅許多胃腸道有害菌。此外，亞硝酸鹽可以保護(hù)皮膚，抑制皮膚表面的細(xì)菌繁殖。此外，亞硝酸鹽對心血管系統(tǒng)有保護(hù)作用，在降低血壓方面也有很好的效果。
  （摘編自馬婧《日常飲食中的亞硝酸鹽安全嗎》）材料二：
        腌制的泡菜中已經(jīng)形成的亞硝酸鹽，在酸性條件下，特別是pH值在4以下時會不斷分解。酸度越強，分解越快，亞硝酸鹽的含量就會越來越低。同時，乳酸菌本身含有亞硝酸還原酶，也會降低亞硝酸鹽的含量。最后，會降低到一個完全無害健康的安全水平上。通常放到14天左右就安全了，在冬季，為保險起見可以等到20天。總之，只要泡菜夠酸，只要里面有乳酸菌一統(tǒng)天下，就無需擔(dān)心亞硝酸鹽超標(biāo)的問題。
        研究表明，在制作酸泡菜時添加維生素C、蒜、蔥、姜、鮮辣椒等配料，或加入類黃酮之類的抗氧化物質(zhì)，都能有效降低發(fā)酵過程中產(chǎn)生的亞硝酸鹽含量。
  （摘編自范志紅《酸泡菜這樣吃才健康》）材料三：
        亞硝酸鹽是一類無機化合物的總稱，主要指亞硝酸鈉，它廣泛存在于人類環(huán)境中，是自然界中最普遍的含氮化合物。日常食用亞硝酸鹽并不會中毒，但是當(dāng)攝入量達(dá)到一定劑量時則會引起中毒，甚至可能會致命。
  亞硝酸鹽的“前世”是硝酸鹽，雖然只有一字之差，但對人體的作用可是千差萬別。人體攝入硝酸鹽后，將緩慢分解合成為一氧化氮，它能擴張血管，緩解高血壓，還能輔助保護(hù)心臟和腎臟。
  
        亞硝酸鹽的“來世”是亞硝胺。當(dāng)亞硝酸鹽進(jìn)入胃內(nèi)，遇到蛋白質(zhì)的分解產(chǎn)物時，胃中的酸性環(huán)境會促使兩者發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)后的亞硝酸鹽轉(zhuǎn)世再生，就變成了可怕的亞硝胺類致癌物，是包括胃癌在內(nèi)的多種癌癥的罪魁禍?zhǔn)住?br />      因此，亞硝胺是值得我們警惕的健康殺手。但是，亞硝酸鹽只是在特定條件下才能轉(zhuǎn)化為亞硝胺。所謂特定條件，包括酸堿度、微生物和溫度。在過量攝入亞硝酸鹽，體內(nèi)又缺乏抑制亞硝胺合成功能的維生素C的情況下，才會對人體造成危害。
  （摘編自韓倩茜、王笑《亞硝酸鹽的前世今生》）（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是

   

  
  A.文章通過列數(shù)字比較了亞硝酸鹽導(dǎo)致急性中毒的量和作為食品添加劑在肉制品中的使用量，得出亞硝酸鹽是安全的結(jié)論。
  B.酸性條件下，泡菜中的亞硝酸鹽會不斷分解，并且酸度越強分解速度越快，加上乳酸菌的幫助，最終可讓泡菜中的亞硝酸鹽含量處于安全水平。
  C.在常溫和低溫貯藏條件下，山藥、胡蘿卜和蓮藕中亞硝酸鹽含量的變化趨勢基本一致，貯藏4天后蔬菜中的亞硝酸鹽含量大體上呈下降趨勢。
  D.亞硝酸鹽進(jìn)入胃中后，酸性環(huán)境會促使其與蛋白質(zhì)分解產(chǎn)物發(fā)生一系列反應(yīng)，產(chǎn)生亞硝胺，亞硝胺是包括胃癌在內(nèi)的多種癌癥的致癌物質(zhì)。
  （2）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是

   

  
  A.亞硝酸鹽在合理范圍內(nèi)被用做食品添加劑，既可以起到防腐作用延長保質(zhì)期，同時對人體也有一定的保護(hù)作用。
  B.亞硝酸鹽主要指亞硝酸鈉，是自然界中最普遍的含氮化合物，所以日常食用亞硝酸鹽不會中毒，但要關(guān)注轉(zhuǎn)變?yōu)閬喯醢泛髮θ梭w的危害。
  C.硝酸鹽進(jìn)入人體后能分解合成一氧化氮，既可以保護(hù)腸道黏膜、殺滅腸道中的一些有害菌，也能擴張血管、緩解高血壓，輔助保護(hù)心臟、腎臟。
  D.如果亞硝酸鹽不處在酸堿度、微生物、溫度等特定條件下很難轉(zhuǎn)化為亞硝胺，人體中的維生素C也能抑制亞硝酸鹽轉(zhuǎn)化為亞硝胺的合成功能。
  （3）日常飲食中，如何減少亞硝酸鹽對身體的危害？請結(jié)合材料簡要概括。
  組卷：5引用：3難度：0.5

  解析

（二）文學(xué)類文本閱讀（本題共1小題，15分）

• 3．閱讀下面的文字，完成下面小題。
  歸來羅烽      天上沒有云，柳絮和蜘蛛絲在碧藍(lán)色的空氣里，輕輕地舞著，飄著，全是跑著一個方向忽上忽下地亂飛。它們時常碰在黎典的身上，也有的掛在他的臉上，這竟也引起黎典的煩躁，兩手氣憤地揉擦著面頰，粉白色的面頰，被揉成紅色了。
        他躲在樹蔭下面，兩只手插進(jìn)學(xué)生服的褲袋里，兩腳稍微分開地站著，并且傾出全部的視力向北張望，心臟異乎尋常地跳動，而身體卻也異乎尋常地安靜。
        黎典已經(jīng)等得夠久了，他的小伙伴白騫還不來?，F(xiàn)在他有點兒不耐煩，心里在埋怨著，不是昨天傍晚已經(jīng)約好了嗎？既是說什么都不成問題，就該早來，早把那事情解決才對。難道說白騫變卦了嗎？不會的，那么，為什么還不來呢？
        兩架銀色飛機，在黎典頭頂?shù)纳峡?，像一對鷂鷹那樣盤旋、角逐著，隆隆地轟鳴著。兩年以來黎典已聽?wèi)T這嘈亂的聲音，他雖然沒有親眼看見飛機投彈，無理由地轟炸農(nóng)村的莊稼人，不過那一幅悲慘浴血的景象，無時無刻不在他脆弱的頭腦里刻畫著。
        那是去年秋天的事情，就是在現(xiàn)在黎典站著的地方，偏東一里多地的郊野上，一個牧牛的孩子騎著一頭老乳牛，就被兩架演習(xí)機槍掃射的飛機當(dāng)做射擊的目標(biāo)了。牧牛的孩子慢慢地從老乳牛的身上滾落在草地上，死了。老乳牛的一只腿受了彈傷，驚叫得一邊吼叫，一邊奔回村子里去。
        黎典是這一事件的目擊者。那時，他被義憤激動了，他想將那個殘暴的事實，描寫成一段動人的、能獲得廣大同情的故事，公布給全世界的讀者。可是結(jié)果失敗了，當(dāng)他將那事實如實地講述給他父親的時候，就遭到父親的教訓(xùn)：
        “這就是了，你們孩子們還是少浪費點熱情吧！”
        “不能，絕對不能的，爸爸，我，”黎典坦然而且加重語氣地說，“我還是中國人?。∥覍τ谶@種暴行，不能不有一些表示的……”
        “表示什么呢？”父親捻著老經(jīng)世故的短須，而后輕微地嘆息一聲，說，“你應(yīng)當(dāng)安分拉，孩子！”
        “爸爸，我不相信你的話，你看豬該多么安分哪，可是它始終躲不了屠戶一刀！爸爸，我感覺到我們的性命，同樣是攥在屠戶的手心里，安分和不安分全是一個樣！”父親沒有繼續(xù)跟他分辯，從沙發(fā)上站起來，關(guān)住了客廳的房門，然后親藹地推著黎典的肩膀，一直推到臥室里去。他這才安心了，因為這樣一來，一切不安分的聲浪，才不至于泄流到外人的耳朵里。
        當(dāng)天夜里，父親就發(fā)現(xiàn)兒子失蹤了。
        黎典是藏在同學(xué)白騫的家里。兩天以后，白騫將他逼送回家。在途中，白騫說：“別再要脾氣了，光要脾氣是不中用的哩?！?br />      “明知道是那么一回事，那為什么睜著眼讓他們奴化！”黎典鼓著嘴唇說。這話已經(jīng)相隔快一年了。
        兩架銀色飛機，箭一般向東急駛了。放出濃厚的煙幕，好像層疊不窮的白云團(tuán)，橫亙在很大一面藍(lán)天上，漸漸地由濃而淡地消失了，飛機也不見了，只是留著隆隆的余音。
        原來已經(jīng)躲進(jìn)榆樹林的黎典，他知道那兩架銀色飛機已離開這塊草原的上空，可是他又似乎不大相信，他在樹葉編織的空隙中瞇起眼睛向上窺尋著，傾聽著……
        天空是晴朗的，周圍是靜悄悄的。他心里咒罵著失約的白騫，決定去到白騫家里斥責(zé)他一頓。
        當(dāng)他越過第一個丘崗時，遙遠(yuǎn)地有一個短小的影子出現(xiàn)了，樣子非常張慌地迎著黎典的方向走過來。從強健的步子、寬臂膀、禿光的腦袋和藍(lán)布長衫等等特點上，黎典看得出那個人就是他久候不來的白騫，現(xiàn)在他雖然立刻感到了愉快，但是他仍是裝扮著盛怒的樣子迎上前去。
        距離漸漸地縮短了。白騫揚起寬肥的衣袖，向黎典招著手，喊道：“小家伙，你等久了，等久了！”
        “你竟把這事忘了，忘干凈了！是不是？”
        當(dāng)白騫要跟他握手時，他拒絕了，把右手避到背后去，并且那樣責(zé)備著。白騫更湊前兩步，拍著黎典的肩膀，笑著說：“請原諒，實在是意外呢……”
        “嘿，真巧！第一次就趕上意外啦，嗯？”
        “你不要太火性啊，你聽我說，剛才我家又被搜查了，……噯，僥幸得很！”“什么人去的？”“日本憲兵隊?！薄叭毡緫棻牐颗?！為什么呢？是不是我們的事走漏了消息？”
        “不是，昨天我們同班一個同學(xué)被他們捕去了，大概就是因為這一點關(guān)系。從前有過類似這樣的事情，甚至一個同學(xué)遇難，全校要跟著遭殃的……”
        “他們從你家里搜出去什么沒有？”
        “你想能搜去什么呢？我家里所有的東西，全像從盤古時遺留下來的尸骸……這些沒有靈魂的東西，是萬一也不會犯法的。犯法的證據(jù)全在這里呢！”白騫愛撫地輕拍著左胸脯，他感覺到那顆充血的心，正興奮地跳趾著。他繼續(xù)說：“可是連鬼都無從得知?。∥业男氖沁@樣的活躍著呃！”他挨著黎典的肩膀，太陽在他眼前閃爍著金色的光絲。
        “我們應(yīng)該定日期了?！?br />      “后天怎樣？”
        “好。”
        “夜車?！?br />      “好?！?br />（有刪改）（1）下列對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是

   

  
  A．本文插入了黎典去年秋天的一段回憶，揭露了日軍殘暴的罪行，同時也交代了黎典反抗意識覺醒的原因。
  B．黎典想把自己看到的日軍的暴行公之于眾，但父親考慮到當(dāng)時的形勢，讓他選擇暫時隱忍安分守己。
  C．“太陽在他眼前閃爍著金色的光絲”，巧妙地將自然景物與人物的內(nèi)心世界融為一體，包含著白騫對未來的美好憧憬。
  D．小說以淪陷區(qū)兩個青年一次郊外的約會為主體事件，語言質(zhì)樸自然，于日常生活的敘述中展現(xiàn)出強烈的時代精神。
  （2）文中對黎典父親這一人物著墨不多，卻有其深刻的用意。請結(jié)合文本簡要分析。
  （3）作為抗戰(zhàn)小說，本文并未正面展現(xiàn)硝煙彌漫的正面戰(zhàn)場，而是有著自己鮮明的特色，請結(jié)合本文內(nèi)容具體分析。
  組卷：5引用：2難度：0.5

  解析

（二）語言文字運用I（本題共1小題，9分）

• 8．閱讀下面的文字，完成下面小題。
        仔細(xì)觀察你會發(fā)現(xiàn)，用面團(tuán)發(fā)酵的食品里面都存在著一些“神奇的小孔”。這些小孔是怎么來的，它們對食物會產(chǎn)生哪些影響呢？
        首先，①_____。面粉由蛋白質(zhì)、碳水化合物等成分組成，在面團(tuán)發(fā)酵過程中，起主要作用的是蛋白質(zhì)和碳水化合物。面粉中的蛋白質(zhì)主要由麥膠蛋白、麥谷蛋白、麥清蛋白和麥球蛋白等組成，其中麥谷蛋白、麥膠蛋白吸水膨脹，②_____。這種面筋質(zhì)在面團(tuán)發(fā)酵過程中會因為二氧化碳?xì)怏w的產(chǎn)生而膨脹，并能阻止二氧化碳?xì)怏w的溢出。
        其次，促進(jìn)小孔形成的主力軍是誰呢？我們都知道，面粉中的碳水化合物大部分是以淀粉的形式存在的。淀粉中所含的淀粉酶在適宜的條件下，能將淀粉轉(zhuǎn)化為麥芽糖，進(jìn)而繼續(xù)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而供給酵母發(fā)酵所需養(yǎng)分。當(dāng)面團(tuán)加入酵母后，酵母即可吸收面團(tuán)中的養(yǎng)分生長繁殖，并產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，使面團(tuán)形成膨大、松軟、蜂窩狀的組織結(jié)構(gòu)。因此，③_____。
  （1）如圖是面團(tuán)發(fā)酵食品中小孔的形成過程流程圖，請將關(guān)鍵因素補充完整，每處不超過6個字。
  （2）請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個字。
  組卷：18引用：4難度：0.5

  解析

四、寫作（60分）

• 9．閱讀如圖的漫畫，根據(jù)要求寫作。
        這幅漫畫給你怎樣的啟示？請結(jié)合自己的生活體驗，聯(lián)系社會現(xiàn)實，寫一篇文章。
        要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
  組卷：4引用：2難度：0.5

  解析