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2022年上海市徐匯區(qū)高考語文二模試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、積累運用10分
1.
按要求填空。
(1)
,檐牙高啄;各抱地勢,
。(杜牧《阿房宮賦》)
(2)《鄉(xiāng)土中國?禮治秩序》篇引用了《
》中顏淵與孔子關(guān)于“仁”的問答,孔子以“
,
?”兩句來強調(diào)服禮要有主動性。
組卷:4
引用:1
難度:0.8
解析
2.
閱讀下面文字,按要求選擇。
孔子喜歡“剛毅木訥”性格的人,但“剛毅”與“木訥”二者兼有卻不容易?!都t樓夢》中的甲_______十分木訥,可是剛毅全無,成了賈府第一懦弱者;而乙_______則剛毅有余而木訥不足,她是興利除弊的干才,但性情中缺少一點必要的“渾沌”:丙_______貌似剛毅木訥,可她的木訥不是憨厚而是冷漠。賈府中真正能稱得上剛毅木訥者的,只有寶玉一人?!?br />①他不入國賊祿鬼之流的信念植根于心底,從未動搖
②這種憨厚似的剛毅不是形剛而是神剛
③但因為形態(tài)太柔,常被人誤解,以為他是個弱者
④他木訥得被人稱作呆子,自始至終不失憨厚
(1)填入上段文字空格處的人名對應(yīng)正確的一項是
。
A.甲——迎春;乙——寶釵;丙——惜春
B.甲——惜春;乙——探春;丙——迎春
C.甲——迎春;乙——探春;丙——惜春
D.甲——惜春;乙——寶釵;丙——迎春
(2)將下面編號的語句依次填入語段省略處,語意連貫的一項是
。
A.①③④②
B.④②③①
C.④②①③
D.①②③④
組卷:10
引用:3
難度:0.6
解析
3.
光啟中學文學社擬在世界讀書日舉辦讀書推介活動。小徐同學草擬了推介發(fā)言稿,發(fā)言稿中的畫線處表達最恰當?shù)囊豁検牵ā 。?br /> 各位老師、同學,大家好。我推薦的這本書是《中國人的自覺——費孝通傳》。這本書用紀錄片式的文字將費孝通先生的求學和治學經(jīng)歷
娓娓道來
[甲]
,敘述了賈先生在祖國大地上
“行行重行行[乙]”
探索鄉(xiāng)土社會轉(zhuǎn)型、農(nóng)民致富的軌跡,啟迪我們?nèi)绾巫鲆粋€知行合一的中國人。
感謝各位
聆聽
[丙]
。言辭有不當之處,敬請各位提出
一得之見
[丁]
。
A.甲處
B.乙處
C.丙處
D.丁處
組卷:15
引用:1
難度:0.7
解析
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二、閱讀70分
8.
閱讀下文,完成各題。
越州趙公
①
救災記
(宋)曾鞏
①熙寧八年夏,吳越大旱。九月,資政殿大學士知越州趙公,前民之未饑,為書問屬縣:災所被者幾鄉(xiāng),民能自食者有幾,當廩于官者幾人,溝防構(gòu)筑可僦民使治之者幾所,庫錢倉粟可發(fā)者幾何,富人可募出粟者幾家,僧道士食之羨粟,書于籍者,其幾具存?使各書□對,而謹其備。
②公斂富人所輸及僧道士食之羨者,得粟四萬八千余石,佐其費。使自十月朔,人受粟日一升,幼小半之。憂其眾相蹂也,使受粟者男女異日,而人受二日之食。憂其流亡也,于城市郊野為給粟之所,凡五十有七。能自食者,為之告富人,無得閉糶,又為之官粟,得五萬二千余石,平其價予民。為糶粟之所,凡十有八,使糴者自便,如受粟。又僦民完城四千一百丈,為工三萬八千,計其傭與錢,又與粟再倍之。民取息錢者,告富人縱予之,而待熟,官為責其償。棄男女者,使人得收養(yǎng)之。
③明年春,大疫。為病坊,處疾病之無歸者。公于此時,蚤夜憊心力不少懈,事細巨必躬親。給病者藥食,多出私錢。民不幸罹旱疫,得免于轉(zhuǎn)死;雖死,得無失斂埋,皆公力也。
④是時旱疫被吳越,民饑饉疾癘,死者殆半,災未有巨于此也。公所拊循
②
,民尤以為得其依歸。其施雖在越,其仁足以示天下;其事雖行于一時,其法足以傳后。予故采于越,得公所推行,樂為之識其詳,豈獨以慰越人之思,將使吏之有志于民者,不幸而遇歲之災,推公之所已試,其科條可不待頃而具,則公之澤豈小且近乎!
[注]①趙公:趙抃,北宋名臣,號“清獻”。②拊循:撫慰。
(1)可填入第①段方框處的一項是
。
A.之
B.而
C.以
D.其
(2)下列對第①段寫法特點分析正確的一項是
。
A.點面結(jié)合
B.鋪陳排比
C.設(shè)置懸念
D.以小見大
(3)本文第②段與第四大題蘇軾文第④段同寫趙公救災但詳略不同,請對此加以分析。
(4)清沈德潛評點:“清獻實政,得此文傳出:后之為政者,可仿而行之?!苯Y(jié)合文意對此做評析。
組卷:17
引用:2
難度:0.5
解析
三、寫作70分
9.
中國傳統(tǒng)社會注重秩序優(yōu)先于個性。秩序優(yōu)先重規(guī)矩、重倫理,而個性優(yōu)先重自我、重自由。隨著社會的變遷,我們?nèi)绾握J識“秩序與個性”的關(guān)系?請寫一篇文章談?wù)勀愕乃伎?,不少?00字。
組卷:13
引用:2
難度:0.1
解析
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