2012-2013學(xué)年浙江省嘉興市桐鄉(xiāng)一中高二（上）期中通用技術(shù)試卷

一、選擇題：請(qǐng)將唯一正確答案填入答卷中，本題共35題，每題2分，共70分．

• 1．關(guān)于通用技術(shù)課程，下列說(shuō)法正確的是（　?。?/div>

  A．學(xué)習(xí)該課程是為了掌握一項(xiàng)專業(yè)的操作技能，例如木工技能

  B．通用技術(shù)是一門注重知識(shí)積累，而不是重視實(shí)踐操作的課程

  C．通用技術(shù)是一門注重創(chuàng)造的課程

  D．通用技術(shù)與信息技術(shù)沒(méi)有什么區(qū)別
  組卷：6引用：1難度：0.9

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• 2．如圖所示是2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的領(lǐng)獎(jiǎng)服，其所用的環(huán)保再生面料不僅可以防水，還可以調(diào)節(jié)人體和服裝之間的微氣候，雨天穿著仍然感覺(jué)干爽和溫暖．面料可以降解，每噸再生紗線可以節(jié)約6噸石油．下列關(guān)于該面料的說(shuō)法中不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/div>

  A．可降解體現(xiàn)了對(duì)自然保護(hù)的理念

  B．可降解消除了技術(shù)的負(fù)面作用

  C．可以調(diào)節(jié)微氣候體現(xiàn)了以人為本的理念

  D．可再生符合可持續(xù)發(fā)展原則
  組卷：6引用：8難度：0.9

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• 3．如圖所示是一款新型的超市購(gòu)物車，購(gòu)物車上安裝的顯示器能實(shí)時(shí)顯示車內(nèi)所有商品的數(shù)量、價(jià)格和金額．從人機(jī)關(guān)系的角度分析，該項(xiàng)設(shè)計(jì)主要是為了（　?。?/div>

  A．提高選擇商品的效率	B．更好地實(shí)現(xiàn)信息交互
  C．滿足動(dòng)態(tài)人的需要	D．滿足特殊人群的需要
  組卷：15引用：9難度：0.9

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• 4．如圖所示是一款廚房整理盆，適合人坐著時(shí)放在腿上使用．設(shè)計(jì)者在設(shè)計(jì)時(shí)進(jìn)行了以下分析，其中不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/div>

  A．?dāng)R置在腿上的部分應(yīng)設(shè)計(jì)成與腿部契合的形狀

  B．需要將盆分隔成多個(gè)區(qū)域，分別放置處理前后的蔬菜

  C．盆體設(shè)計(jì)成網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，以便于處理蔬菜時(shí)濾水

  D．應(yīng)選擇環(huán)保材料，有利于健康
  組卷：9引用：12難度：0.9

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• 5．如圖所示是一款偏心傘，傘柄不在傘的中心．下列對(duì)于該產(chǎn)品的評(píng)價(jià)中恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/div>

  A．安裝在自行車上能保證騎行安全

  B．偏心結(jié)構(gòu)折疊方便、強(qiáng)度高

  C．遮擋雨水效果好

  D．外形獨(dú)特美觀、價(jià)格低廉
  組卷：12引用：5難度：0.5

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• 6．如圖所示是宇航員在進(jìn)行失重試驗(yàn)。在水池中建造1：1的航天模型，讓宇航員穿上特殊的潛水服潛入水中，利用水的浮力進(jìn)行失重試驗(yàn)。這種試驗(yàn)方法屬于（　?。?/div>

  A．移植試驗(yàn)

  B．虛擬試驗(yàn)

  C．強(qiáng)化試驗(yàn)

  D．模擬試驗(yàn)
  組卷：22引用：16難度：0.7

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• 7．如圖所示是一款環(huán)保電動(dòng)概念車，它的車架上安裝了太陽(yáng)能電池板，車輪上裝有風(fēng)力發(fā)電機(jī)，放在陽(yáng)光足、風(fēng)力較大的地方即可充電．關(guān)于這款設(shè)計(jì)，以下說(shuō)法不正確的是（　?。?/div>

  A．增加了風(fēng)力發(fā)電，體現(xiàn)技術(shù)的創(chuàng)新性

  B．增加了成本，體現(xiàn)技術(shù)的兩面性

  C．應(yīng)用了多學(xué)科的知識(shí)，體現(xiàn)技術(shù)的綜合性

  D．利用太陽(yáng)能、風(fēng)能，體現(xiàn)設(shè)計(jì)的可持續(xù)發(fā)展原則
  組卷：23引用：13難度：0.9

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• 8．專利的申請(qǐng)和獲得要經(jīng)過(guò)以下幾個(gè)階段：①初審 ②授權(quán) ③提交申請(qǐng) ④實(shí)質(zhì)審查 ⑤公布 ⑥受理．正確的順序是（　?。?/div>

  A．③⑥①⑤④②

  B．④⑥②⑥①⑤

  C．①②③④⑤⑥

  D．③⑥①④⑤②
  組卷：9引用：1難度：0.9

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• 9．具有MP4功能的手機(jī)要求能長(zhǎng)時(shí)間播放視頻節(jié)目，這種設(shè)計(jì)要求電池容量要大、體積要小，這促使電池生產(chǎn)廠家加快研發(fā)高能微型電池。這個(gè)案例說(shuō)明（　?。?/div>

  A．設(shè)計(jì)創(chuàng)新促進(jìn)了技術(shù)的發(fā)展

  B．設(shè)計(jì)與技術(shù)的發(fā)展無(wú)關(guān)

  C．技術(shù)總是無(wú)法滿足設(shè)計(jì)的要求

  D．技術(shù)的發(fā)展不需要設(shè)計(jì)
  組卷：50引用：11難度：0.8

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• 10．通用技術(shù)課上，沈老師要求同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)并制作一盞學(xué)生用的臺(tái)燈．王凱同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的方案．下列對(duì)該設(shè)計(jì)的分析恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/div>

  A．設(shè)計(jì)是一種創(chuàng)新，應(yīng)該不受任何限制

  B．設(shè)計(jì)充分考慮到市場(chǎng)需求

  C．設(shè)計(jì)時(shí)要強(qiáng)調(diào)多功能，功能越多越好

  D．設(shè)計(jì)反映王凱沒(méi)有明確設(shè)計(jì)臺(tái)燈的某些限制條件
  組卷：13引用：7難度：0.7

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二、非選擇題：共3小題，36題10分，37題6分，38題14分，共30分．

• 37．如圖所示為一款起重機(jī)模型，要求確定平衡塊的質(zhì)量并測(cè)試該模型的起吊能力?，F(xiàn)提供不同質(zhì)量的砝碼和平衡塊若干，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)易試驗(yàn)方案（起重機(jī)模型有足夠的強(qiáng)度，不考慮模型的旋轉(zhuǎn)和重物的升降），回答下列問(wèn)題：
  （1）在沒(méi)有起吊重物的情況下，確定該模型平衡塊的最大質(zhì)量。（畫(huà)出示意圖并寫(xiě)出試驗(yàn)過(guò)程）
  （2）在已經(jīng)安裝合適平衡塊的情況下，測(cè)試該模型的最大起吊質(zhì)量。（畫(huà)出示意圖并寫(xiě)出試驗(yàn)過(guò)程）
  （3）如果平衡臂加長(zhǎng)，那么平衡塊質(zhì)量應(yīng)該

   

  （填“加大”或“減小”）。
  組卷：6引用：2難度：0.7

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• 38．李明發(fā)現(xiàn)教室的課桌上常堆滿了書(shū)本和文具，造成桌面零亂，書(shū)本和文具容易被碰落，在設(shè)置考場(chǎng)時(shí)，需要清理桌椅，大量書(shū)本搬運(yùn)不方便，現(xiàn)在要設(shè)計(jì)一款簡(jiǎn)易小書(shū)架解決這些問(wèn)題，設(shè)計(jì)要求為：
  A．小書(shū)架放置在本人課桌（或椅子）的可利用空間
  B．書(shū)本存取方便，書(shū)架（連同書(shū)本）搬運(yùn)便捷
  C．不影響活動(dòng)，不遮擋看黑板的視線
  請(qǐng)你根據(jù)上述要求，完成以下任務(wù)
  （1）簡(jiǎn)述設(shè)計(jì)小書(shū)架的一般過(guò)程
  （2）畫(huà)出設(shè)計(jì)草圖，必要時(shí)用文字說(shuō)明
  （3）圖中標(biāo)注長(zhǎng)、寬、高三個(gè)尺寸
  （4）說(shuō)明你設(shè)計(jì)的方案中有創(chuàng)意的兩個(gè)特色．
  組卷：10引用：1難度：0.7

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