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北師大版八年級上冊《1.3 第2課時(shí)液化》2023年同步練習(xí)卷

發(fā)布:2024/8/7 8:0:9

一、選擇題

  • 1.下列自然現(xiàn)象由液化形成的是( ?。?/h2>

    組卷:326引用:5難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖所示,用水壺?zé)疅_后能看到壺嘴周圍有“白氣”產(chǎn)生,其中a、b兩位置有一處“白氣”較濃。以下關(guān)于“白氣”的描述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:4849引用:189難度:0.9

二、填空題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖所示,醫(yī)護(hù)人員在工作過程中,所戴的護(hù)目鏡鏡片常會變得模糊不清,這是由于水蒸氣液化造成的,此過程需要
    (選填“吸收”或“放出”)熱量,模糊不清的“霧氣”在護(hù)目鏡的
    (選填“內(nèi)”或“外”)側(cè)產(chǎn)生。

    組卷:98引用:5難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.取一支注射器,吸入一些乙醚,用橡皮帽套緊針頭處,如圖所示。再向外拉活塞,到一定程度時(shí),注射器里的液態(tài)乙醚消失,這是
    現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱),然后往里推活塞,到一定程度時(shí),可以觀察到會有液態(tài)乙醚出現(xiàn),表明用
    方法可以使氣體液化。

    組卷:342引用:10難度:0.5

三、實(shí)驗(yàn)探究題

  • 11.保留水分是蔬菜和水果保鮮的一個(gè)方面,為了探究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素,小軍同學(xué)作出了以下猜想:
    猜想①:與蔬菜所處環(huán)境的溫度有關(guān);
    猜想②:與蔬菜的表面積有關(guān);
    猜想③:與蔬菜表面空氣的流動(dòng)速度有關(guān)。
    為了檢驗(yàn)上述猜想是否正確,小軍按下圖所示進(jìn)行了四次實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)中的胡蘿卜大小形狀完全相同,剖開的胡蘿卜均為均勻剖開)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)在上述實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)C的探究方法不正確,原因是
    。
    (2)這四次實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)
    可驗(yàn)證猜想①是否正確的,實(shí)驗(yàn)D可驗(yàn)證猜想
    是否正確。(填序號)
    (3)實(shí)驗(yàn)B中發(fā)現(xiàn)一段時(shí)間后剖開的胡蘿卜比未剖開的胡蘿卜干癟,由此可得出的結(jié)論是:
    (寫出一條即可)。

    組卷:207引用:2難度:0.4
  • 菁優(yōu)網(wǎng)12.小明同學(xué)在探究液化知識過程中,在家里進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
    (1)在如圖所示的裝置中,用酒精燈將燒瓶內(nèi)的水加熱到沸騰后,水蒸氣從細(xì)玻璃管口噴出,在離管口稍遠(yuǎn)處,可以看到霧狀的“白氣”。這是因?yàn)閲姵龅乃魵獍l(fā)生了
    (填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象,霧狀的“白氣”實(shí)際是
    (填“固”“液”或“氣”)態(tài)的水。
    (2)如果這時(shí)在管口處放置一塊干燥的玻璃片,會發(fā)現(xiàn)正對管口的玻璃片表面有水產(chǎn)生,玻璃片的溫度將
    (填“升高”“降低”或“不變”)。
    (3)分析、歸納第(2)步實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得到的結(jié)論是

    組卷:15引用:1難度:0.8
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