2022-2023學(xué)年江蘇省蘇州市常熟中學(xué)高一（上）期中地理試卷

一、選擇題：共32題，每題2分，共64分。

• 1．北京時間2021年5月15日7時18分，天問一號著陸巡視器成功著陸于火星烏托邦平原南部預(yù)選著陸區(qū)，之后“祝融號”火星車展開像蝴蝶翅膀的太陽能電池板，安全駛離著陸平臺，到達火星表面，開始巡視探測（如圖）。完成下面小題。
  
  在天體系統(tǒng)中，與火星處于同一級別的是（　?。?/div>

  A．比鄰星

  B．太陽

  C．地球

  D．月球
  組卷：5引用：0難度：0.7

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• 2．北京時間2021年5月15日7時18分，天問一號著陸巡視器成功著陸于火星烏托邦平原南部預(yù)選著陸區(qū)，之后“祝融號”火星車展開像蝴蝶翅膀的太陽能電池板，安全駛離著陸平臺，到達火星表面，開始巡視探測（如圖）。完成下面小題。
  
  “祝融號”火星車在火星表面上行駛消耗的能源最主要來自（　?。?/div>

  A．核能

  B．風(fēng)能

  C．地?zé)崮?/label>

  D．太陽能
  組卷：6引用：0難度：0.8

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• 3．天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)一顆繞昏暗恒星運轉(zhuǎn)的類地行星，它距地球僅40光年。它是一個熱氣騰騰的“水世界”，體積是地球的6倍。據(jù)推測，這個“水世界”類地行星同樣擁有大氣層，且75%的表面區(qū)域被水覆蓋，但由于溫度太高，它無法支持地球型生命的存在。結(jié)合材料，完成3～4題。
  “水世界”類地行星所在的天體系統(tǒng)是（　?。?/div>

  A．地月系

  B．太陽系

  C．銀河系

  D．河外星系
  組卷：4引用：1難度：0.9

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• 4．據(jù)英國《每日郵報》報道，天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)一顆繞昏暗恒星運轉(zhuǎn)的類地行星，距地球近40光年。它是一個熱氣騰騰的“水世界”，體積是地球的6倍。據(jù)推測，這個“水世界”同樣擁有大氣層，且75%的表面區(qū)域被水覆蓋，但由于溫度太高，它無法支持地球型生命的存在。據(jù)此回答下列各題。
  天文學(xué)家推測“水世界”類地行星無法支持地球型生命存在，該行星無生命存在的原因是（　?。?/div>

  A．上面沒有水	B．距離恒星太近
  C．溫度太低	D．不存在大氣層
  組卷：2引用：0難度：0.7

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• 5．據(jù)英國《每日郵報》報道，天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)一顆繞昏暗恒星運轉(zhuǎn)的類地行星，距地球近40光年。它是一個熱氣騰騰的“水世界”，體積是地球的6倍。據(jù)推測，這個“水世界”同樣擁有大氣層，且75%的表面區(qū)域被水覆蓋，但由于溫度太高，它無法支持地球型生命的存在。據(jù)此回答3～5題。
  人類正設(shè)法探尋太空生命。如果某顆星球上存在生命，那么這顆星球必須具有（　?。?br />①適中的體積和質(zhì)量
  ②與所繞轉(zhuǎn)的恒星之間有適宜的距離
  ③與地球完全相同的各種化學(xué)元素
  ④大致與地球相似的地質(zhì)歷史過程

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：2引用：0難度：0.7

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二、綜合題：3題，共36分。

• 34．閱讀圖文資料，完成下列各題。
  2020年5月-7月，長江中下游地區(qū)暴雨洪水重于常年，為完善洪水排泄的緩沖功能，江蘇省政府在某高校試點建設(shè)“海綿校園”。圖甲為我國部分地區(qū)雨澇頻次分布圖，圖乙為該高校試點建設(shè)的“海綿校園”示意圖。
  
  （1）圖甲顯示我國雨澇頻次的分布規(guī)律是

   

  ，江蘇省夏季易發(fā)生的氣象災(zāi)害有洪澇和

   

  。
  （2）圖乙中“海綿校園”對水循環(huán)影響顯著的兩個環(huán)節(jié)分別是

   

  和

   

  。
  （3）分析圖乙中鋪設(shè)透水磚和增加綠化面積在建設(shè)“海綿校園”中所起的作用。
  （4）簡述在長江中下游地區(qū)試驗推廣“海綿校園”的意義。
  組卷：11引用：9難度：0.5

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• 35．如圖為2020年11月18日部分地區(qū)短時近地面氣壓與降水量分布圖。閱讀圖文資料，完成下列問題。
  
  （1）此時北京地區(qū)的氣壓值范圍在

   

  百帕之間。
  （2）在圖中畫出上海的風(fēng)向，與上海相比，此時呼和浩特的風(fēng)力較

   

  （大/?。?，判斷的理由是

   

  。
  （3）此時北方地區(qū)雨帶分布主要呈

   

  方向延展。
  （4）該日出現(xiàn)降水的地區(qū)，與同期的晴天時相比，氣溫日較差會偏

   

  （大/小），運用大氣受熱過程原理解釋此現(xiàn)象

   

  。
  組卷：6引用：2難度：0.5

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