2021年湖南省高考生物復習聯(lián)考試卷（一）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：本題共12小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
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1．如圖是生物體細胞內(nèi)部分有機化合物的概念圖。下列有關敘述正確的是（ ?。?/h2>組卷：94引用：2難度：0.7 -
2．抗體是由2條相同的H鏈和2條相同的L鏈通過鏈間二硫鍵連接而成的結構。整個抗體分子可分為恒定區(qū)（C）和可變區(qū)（V）兩部分（如圖所示）。在同一個物種中，不同抗體分子的恒定區(qū)都具有相同的或幾乎相同的氨基酸序列。下列說法錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：72引用：2難度：0.7 -
3．在流動鑲嵌模型提出后，研究人員又提出了脂筏模型：脂筏是細胞膜上富含膽固醇和鞘磷脂的微結構域，其中的膽固醇就像膠水一樣，對鞘磷脂親和力很高，并特異吸收或排除某些蛋白質，形成一些特異蛋白聚集的區(qū)域，結構模型如圖所示，下列敘述錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：61引用：6難度：0.7 -
4．下列有關實驗的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：31引用：1難度：0.7 -
5．下列關于細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：29引用：2難度：0.8 -
6．如圖為長度共8千堿基對（Kb）的某基因結構示意圖，人為劃分為a-g共7個區(qū)間（未按比例畫出），轉錄后加工產(chǎn)生成熟mRNA的過程中，d區(qū)間所對應的區(qū)域被切除。下列分析錯誤的是（ ?。?img alt src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/202104/60/0cce6c56.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：31引用：4難度：0.7 -
7．如圖甲、乙、丙、丁為四個遺傳病系譜圖，下列說法錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：20引用：2難度：0.6
（二）選考題：共15分。請考生從兩道中任選一題作答。如果多做，則按所做的第一題計分。【選修1：生物技術實踐】
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21．閱讀下列關于能源、環(huán)境和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面的材料，回答相關問題：
材料I：隨著能源和環(huán)境問題日益嚴峻，利用纖維素酶降解秸稈生產(chǎn)燃料乙醇，對緩解全球能源危機有著重大意義?？蒲腥藛T開展篩選、誘變及選育高產(chǎn)纖維素酶菌株的相關研究，過程如圖1。請回答：
（1）從物理狀態(tài)來看CMC平板屬于培養(yǎng)基。富集培養(yǎng)后的菌種常采用法接種于CMC平板，培養(yǎng)一段時間后，可根據(jù)初步鑒定并挑取產(chǎn)纖維素酶菌株XZ33。
（2）誘變選育高產(chǎn)纖維素酶的菌株時，通過向培養(yǎng)基中加入剛果紅染液篩選出與菌落直徑比大的菌落。
（3）圖2是篩選獲得菌株UV-Col6過程中60C。-γ輻照劑量與致死率和正突變率（符合生產(chǎn)需要的突變菌數(shù)占誘變后活菌數(shù)的比例）的關系。實驗結果表明，用60C。-γ射線誘變處理時合適的輻照劑量為。
材料Ⅱ：尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)氮肥、但尿素并不能直接被農(nóng)作物吸收，只有當土壤中的細菌將尿素分解成氨之后，才能被植物利用。某課題小組從土壤中分離能夠分解尿素的細菌并進行計數(shù)的過程如圖3所示。
（4）土壤中的細菌之所以能將尿素分解，是因為細菌能合成。因此，圖中培養(yǎng)基應一為唯一氮源。在接種前，進行①～⑤系列操作的意圖是。據(jù)題意，每次為使菌液稀釋 10 倍，應加入的無菌水量是mL。
（5）某同學接種了3 個培養(yǎng)皿，一段時間后3 個培養(yǎng)皿中分別長出了54個、46 個、50 個菌落，根據(jù)實驗結果，該1g 土壤樣本中約有分解尿素的細菌個。組卷：56引用：2難度：0.6
【選修3：現(xiàn)代生物科技專題】
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22．針對新冠病毒（SARS-CoV-2）的重組蛋白疫苗、核酸疫苗（包括 DNA疫苗和 RNA疫苗）等疫苗都在研發(fā)當中。如圖為其中一種疫苗的研發(fā)思路，圖中①～⑦表示過程，虛線箭頭表示 NcoⅠ、SphⅠ、NheI、BamHⅠ的酶切位點（四種酶的識別序列詳見表），標記基因 SUC2控制合成蔗糖酶，使 P型酵母菌能利用培養(yǎng)基中的蔗糖生存。
限制酶 NcoⅠ SphⅠ NheⅠ BamHⅠ 識別序列和切割位點 C↓CATGG GCATG↓C G↓GATCC G↓CTAGC 
（1）圖中①過程需要使用酶先得到cDNA，再使用技術擴增得到S基因。
（2）為使③過程順利進行，需先使用限制酶和切割質粒B，選用兩種限制酶對新冠病毒的S基因進行切割的目的是（答出1點即可）。
（3）圖中表示篩選的過程是（填編號），篩選時應使用以為唯一碳源的培養(yǎng)基。
（4）重組疫苗注入志愿者體內(nèi)后，S蛋白基因指導合成的S蛋白作為，刺激機體產(chǎn)生能與之相結合的抗體，抗體的分泌量可作為檢測疫苗對志愿者免疫效果的指標。參加臨床試驗的志愿者需要滿足的條件之一是（選填“有”或“無”）SARS-C。V-2感染史，理由是。組卷：76引用：4難度：0.6