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2021-2022學(xué)年河南省開封市五縣高二(上)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:本題共30小題,每小題2分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。

  • 1.孔子認(rèn)為管仲輔佐齊桓公“九合諸侯”“一匡天下”,維持了秩序和周天子的尊嚴(yán)。孟子認(rèn)為管仲不行仁政,最終未能統(tǒng)一天下,荀子更為直接地指出“管仲之為人,力功不力義,力知不力仁,野人也。不可為天子大夫”。這反映了(  )

    組卷:9引用:14難度:0.6
  • 2.斯塔夫里阿《全球通史》中說,秦滅亡之后“法家學(xué)說信譽(yù)掃地”,但儒家學(xué)說被長期推崇為官方教義,“從某種意義上說,這也是法家的一個勝利”。這個“勝利”指的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:2難度:0.6
  • 3.南宋熹定二年(1209年),朝廷“賜朱熹溢曰:文?!?;淳祐元年(1241)正月,周敦頤、張載、程顥、程頤和朱熹從祀孔廟,而王安石被移出從祀的行列。這些作法( ?。?/h2>

    組卷:52引用:21難度:0.9
  • 4.黃宗羲在《明夷待訪錄》中說,地方發(fā)展,猶如諸侯,有相當(dāng)自主權(quán);學(xué)校是議政的場合,其所議定,由地方長吏付之實(shí)行。這一思想( ?。?/h2>

    組卷:95引用:20難度:0.5
  • 5.公元前5世紀(jì),希臘出現(xiàn)了悲劇作家,他們不約而同以傳奇故事、人與諸神的關(guān)系,以及命運(yùn)與家庭對人生的影響等為主題,訴諸人的情感,表現(xiàn)人的優(yōu)點(diǎn);到公元前4世紀(jì),悲劇發(fā)展到成熟階段后喜劇出現(xiàn),喜劇作品常諷刺雅典官員,或取笑當(dāng)時的一些思想家,訴諸人的理智,暴露人的弱點(diǎn)。這反映出古希臘(  )

    組卷:195引用:34難度:0.9
  • 6.意大利史學(xué)家布魯尼(1369~1444)認(rèn)為:歷史是人自己的歷史,人性和人的心理是歷史發(fā)展的原因所在,必須排除上帝決定人類歷史的觀點(diǎn)。這反映了(  )

    組卷:28引用:44難度:0.7
  • 7.他們面臨著雙重使命:既要把人從禁欲主義的禁錮中解放出來,又要避免滑向縱欲主義;既要聲張自我牟利的正當(dāng)性,又要將社會引向公序良俗;既要正視古典美德共同體一去不復(fù)返,又要展示現(xiàn)代社會是一個“全民嘉年華”的年代?!八麄儭保ā 。?/h2>

    組卷:45引用:52難度:0.5
  • 8.美國歷史學(xué)家彼得蓋伊在《啟蒙運(yùn)動》一書中提及:“在文藝復(fù)興時期的文人中間,完全世俗完全清醒的世界觀,相對來說是很少見……神圣的東西仍是文藝復(fù)興時期雕刻家、建筑師和畫家的中心主題。”據(jù)此說明文藝復(fù)興的文人( ?。?/h2>

    組卷:14引用:18難度:0.6
  • 9.“當(dāng)反對者指責(zé)他的改革綱領(lǐng)違背了教會政策時,他宣稱只有《圣經(jīng)》是唯一的基督教權(quán)威來源,拒絕承認(rèn)教會的等級制度?!庇纱丝梢姡诮谈母镎咧鲝垼ā 。?/h2>

    組卷:85引用:40難度:0.9
  • 10.孟德斯鳩在《論法的精神》中寫道:“任何形式的政府,不管是君主制、貴族制還是民主制,只要占支配地位的統(tǒng)治團(tuán)體不尊重構(gòu)成宇哥國家傳統(tǒng)的基本法律、自然法或神圣律法,就可能變成專制?!辈牧现饕撌隽耍ā 。?/h2>

    組卷:54引用:11難度:0.5
  • 11.西南政法大學(xué)教授周國平在《尊重生命》中有這么一句經(jīng)典的名言“熱愛生命是幸福之本;同情生命是道德之本;敬畏生命是信仰之本?!比宋木駨?qiáng)調(diào)人的價值要受到尊重即敬畏生命、尊重生命。下列觀點(diǎn)與此相符的是( ?。?/h2>

    組卷:39引用:57難度:0.7

二、非選擇題:本題共3小題,共40分。

  • 32.閱讀材料,完成下列要求。
    材料:“人是萬物的尺度”這句古老的希臘哲學(xué)話語,完整的含義至少包括三個層面的解讀。第一,人身方面,人必須有人身自由,人不能成為他人的奴隸,就是要把人從奴隸制度下解放出來。第二,精神方面,人必須有精神自由,人不能成為神及其代言人的奴隸,就是要把人從蒙昧、蒙騙中解脫出來。第三,物質(zhì)方面,人必須有物質(zhì)自由,人應(yīng)當(dāng)追求理性,追求科學(xué),用發(fā)展生產(chǎn)力來克服物質(zhì)世界的限制,讓自然為人類服務(wù)。這三個方面構(gòu)成了人文精神的完整含義,成為西方人文精神的淵源。近代歐洲科學(xué)的發(fā)展和思想解放運(yùn)動從根源上說無不濫殤于這一思想,并不斷地豐富發(fā)展著人文精神的內(nèi)涵,共同推進(jìn)了人類在精神層面的自立、自主、自覺和自信。
    --摘編自張暉明等:《人文精神的回歸與馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論創(chuàng)新》
    概括材料中的觀點(diǎn),并結(jié)合近代歐洲文明發(fā)展的相關(guān)知識,任選兩個角度對材料中的觀點(diǎn)加以論述。(要求:觀點(diǎn)明確,史實(shí)準(zhǔn)確,史論結(jié)合。)

    組卷:62引用:17難度:0.1
  • 33.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一 在法國十九世紀(jì)的文學(xué)中,批判現(xiàn)實(shí)主義是最重大的一種文學(xué)現(xiàn)象。以七月革命為標(biāo)志,資本主義生產(chǎn)關(guān)系得以確立,價值規(guī)律和自由競爭成了統(tǒng)治社會的法則。但是新制度表明,“不論它較之舊制度如何合理,卻絕不是絕對符合理性的”。作家們在科學(xué)長足發(fā)展的社會生活中追求務(wù)實(shí)求真,準(zhǔn)確、精微開始成為文學(xué)描寫標(biāo)準(zhǔn)。處于上升時期的法國資產(chǎn)階級有足夠的勇氣正視資本主義現(xiàn)實(shí)的不合理,對社會秩序的弊端表達(dá)憎惡與義憤,同情下層民眾。不僅如此,他們還以復(fù)辟時期的社會為題材,揭露封建貴族卷土重來的反動性和抨擊其倒行逆施。
    --摘編自柳鳴九《論法國十九世紀(jì)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)》材料二 司湯達(dá)、巴爾扎克和福樓拜成為近代法國現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表。他們通過文學(xué)創(chuàng)作記錄那個時代的歷史情況,使世人看到貴族階層的腐朽和資產(chǎn)階級對金錢的貪得無厭,反映了小生產(chǎn)者和底層民眾的不幸與貧困生活。藝術(shù)上除了注重細(xì)節(jié)的真實(shí)外,還注重真實(shí)地再現(xiàn)典型環(huán)境中的典型性格,用具體的人生故事反映出社會生活。因此,19世紀(jì)法國現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)成為資產(chǎn)階級時代文學(xué)中最有分量的一部分,使整個法國文學(xué)在發(fā)展過程中迄今為止仍高高居上,而且還在人類文學(xué)遺產(chǎn)的寶庫中占有顯著地位。
    --摘編自蒲雯《法國近代文學(xué)中現(xiàn)實(shí)主義特點(diǎn)分析》等(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括19世紀(jì)法國現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)產(chǎn)生的原因。
    (2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,分析19世紀(jì)法國現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的主要特點(diǎn)及其歷史影響。

    組卷:15引用:5難度:0.4
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