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2010-2011學年浙江省寧波市寧??h正學中學高三(上)第一次段性通用技術試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題共25小題,共52分.)

  • 菁優(yōu)網1.據(jù)國外媒體報道,美國特拉華大學的研究人員正在進行一項嬰兒駕車試驗,他們讓一名只有6個月大的嬰兒坐到了一輛試驗車的操縱桿后面,該試驗最終目標是幫助失去活動能力的殘疾兒童行動起來,去探索外面的世界,這個案例說明技術具有的作用是(  )

    組卷:7引用:1難度:0.9
  • 2.下列活動中屬于技術發(fā)明,可以申請知識產權保護的是( ?。?/h2>

    組卷:59引用:10難度:0.5
  • 菁優(yōu)網3.如圖所示的可變色發(fā)光門把手,紅色表示“工作中,請稍候”,綠色表示“空閑中,可以進來”,來訪者可以根據(jù)門把手的顏色選擇等候或者進去.該設計主要考慮到( ?。?/h2>

    組卷:13引用:8難度:0.9
  • 4.最近隱形筆驚現(xiàn)廣州文具市場,這種隱形筆和普通的筆沒有太大區(qū)別,只是筆尾有一盞藍色的小燈.在紙上寫了以后是看不到的.但用筆尾的小燈一照,就能看到.這種筆可以有效保護隱私,但現(xiàn)在很多學生購買時坦言“考試用不容易被監(jiān)考老師抓到”.這說明了技術具有( ?。?/h2>

    組卷:37引用:8難度:0.9
  • 5.太陽能熱水器長期暴露在戶外,對主機、管路、配件的要求非常高.為保障產品用性能,需要進行一系列嚴格的試驗,如將其放在不斷升高溫度的溫控室內檢測它的工作性能,以評估它對高溫環(huán)境的適應力.這種試驗方法我們稱之為?( ?。?/h2>

    組卷:3引用:1難度:0.9
  • 菁優(yōu)網6.這是一款由華碩出品的電腦折疊機箱.與傳統(tǒng)機箱完全固定的外殼不同,它可以像紙盒一樣折疊起來,從而大大縮小體積,這樣一來,就可以減少運輸成本.這體現(xiàn)了設計的( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.9
  • 菁優(yōu)網7.該圖是一款名為“老板泄憤筆座”的筆座,在市場上非常暢銷,很受工薪階級歡迎.這個筆座的設計主要體現(xiàn)了設計的哪一個原則( ?。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.7
  • 菁優(yōu)網8.閱讀下面材料,回答第8-9題:
    如圖所示為ANTRO設計并預計于2012年正式投產的多動力環(huán)保汽車.該產品可以通過輕巧的車身和流線造型
    來降低油耗從而達到省油的目的,每加侖汽油可行駛約150英里.該車既可燃燒汽油也可燃燒甲醇.由于整車采用碳纖維制成,使得其車體重量降至270千克.所不同的是,這款汽車還提供有多種動力選擇.太陽能電池版所吸收的太陽能能夠供給其行駛15到25千米.有趣的是,陽光不夠強烈時,它甚至可以像自行車一樣通過內置的腳踏板來對電池進行充電.
    該案例說明( ?。?/h2>

    組卷:7引用:0難度:0.90
  • 菁優(yōu)網9.閱讀下面材料,回答第8-9題:
    如圖所示為ANTRO設計并預計于2012年正式投產的多動力環(huán)保汽車.該產品可以通過輕巧的車身和流線造型
    來降低油耗從而達到省油的目的,每加侖汽油可行駛約150英里.該車既可燃燒汽油也可燃燒甲醇.由于整車采用碳纖維制成,使得其車體重量降至270千克.所不同的是,這款汽車還提供有多種動力選擇.太陽能電池版所吸收的太陽能能夠供給其行駛15到25千米.有趣的是,陽光不夠強烈時,它甚至可以像自行車一樣通過內置的腳踏板來對電池進行充電.
    多動力環(huán)保汽車主要反映出技術的性質是(  )
    ①目的性  ②兩面性   ③綜合性   ④創(chuàng)新性   ⑤專利性.

    組卷:5引用:0難度:0.70

二、非選擇題(共4小題,第27題每題6分,第28題12分,第29題14分,第30題16分,共48分)

  • 29.如圖所示的鋼質零件,加工半圓通槽時,需要以下環(huán)節(jié):①劃線,②銼削,③鋸割,④鉆孔,請分析該半圓通槽的加工工藝,回答以下問題:
    菁優(yōu)網
    (1)合理的加工流程為(在橫線上填寫序號)
     
     
     
     

    (2)需要用到的劃線工具是(在橫線上填寫三種工具名稱)
     
    、
     
     

    組卷:8引用:4難度:0.3
  • 30.學校舉辦學生運動會,為了方便觀看比賽,陳晨同學自制了便攜式的帶靠背凳子(如圖所示).左、右圖分別是折疊時和展開時的效果圖.
    菁優(yōu)網
    (1)請觀察該效果圖,分析該凳子的設計是如何實現(xiàn)折疊和展開的?
    (2)請你幫助陳晨同學重新設計一張凳子,設計要求:
    A.尺寸適合一個普通高中生;
    B.方便攜帶,便攜方案不要與本題給定的圖例完全相同;
    C.結構穩(wěn)固.
    請畫出設計草圖,標出長、寬、高尺寸;并說明你的設計方案中,是如何解決方便攜帶這一問題的.

    組卷:12引用:1難度:0.7
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