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2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市泗陽縣新陽中學(xué)九年級(jí)(下)開學(xué)物理試卷

發(fā)布:2024/11/2 19:30:2

一、選擇題

  • 1.如圖所示的各類杠桿中,屬于省距離的是( ?。?/h2>

    組卷:22引用:12難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖所示,規(guī)格完全相同的滑輪,用相同的繩子繞成甲、乙兩個(gè)滑輪組,分別提起重為G1和G2的兩個(gè)物體,不計(jì)摩擦與繩重,比較它們的省力情況和機(jī)械效率,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1114引用:15難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.我們小時(shí)候都玩過秋千吧,閉上眼睛,那種時(shí)高時(shí)低的感覺如同在飛…,你知道其中能量的轉(zhuǎn)化嗎?對(duì)于圖中蕩秋千的小孩,下列分析錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:825引用:43難度:0.9
  • 4.關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說法中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:569引用:8難度:0.9
  • 5.一塊金屬溫度從30℃上升到50℃,吸收熱量為Q1,若它溫度從90℃降低到70°,放出的熱量Q2,則( ?。?/h2>

    組卷:147引用:22難度:0.7
  • 6.下列關(guān)于“能量轉(zhuǎn)化”的說法中正確的是(  )

    組卷:7引用:4難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.如圖所示,要使三盞燈并聯(lián),應(yīng)采取的做法是用導(dǎo)線( ?。?/h2>

    組卷:84引用:11難度:0.9

三、實(shí)驗(yàn)題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)22.圖為探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中:
    (1)首先應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母,使杠桿在不掛鉤碼時(shí)處于
     
    位置平衡;這一調(diào)節(jié)過程的目的是為了使杠桿的自重對(duì)杠桿平衡不產(chǎn)生影響。如果某同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)杠桿左高右低,應(yīng)將杠桿左端的螺母向
     
    調(diào);或?qū)⒂叶说穆菽赶?!--BA-->
     
    調(diào)。
    (2)調(diào)節(jié)好以后,左右兩端掛上鉤碼仍要使杠桿在水平位置平衡,
    是為了
     

    (3)若鉤碼所掛位置不動(dòng),將左邊的鉤碼拿掉一個(gè),為使杠桿仍然保持平衡,右邊的鉤碼該拿掉
     
    ;由此,總結(jié)出杠桿的平衡條件為
     
    。

    組卷:81引用:3難度:0.5
  • 23.在“伏安法測(cè)定值電阻”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)所用的電源電壓恒定不變,但電源電壓未知,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω 1.5A”字樣,電壓表和電流表的量程合適,但已連接了部分電路,如圖甲所示。請(qǐng)你接著完成下列問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的電路連接完整。
    (2)當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則其示數(shù)為
    A,電阻絲的電阻為
    Ω。
    (3)進(jìn)行了上步計(jì)算后,小明認(rèn)為實(shí)驗(yàn)就完成了,小亮則認(rèn)為,僅這樣就得出電阻的阻值不夠可靠,原因是
    。
    (4)小芳連接電路后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片的過程中發(fā)現(xiàn),電流表示數(shù)變大時(shí),電壓表示數(shù)反而減小,電流表示數(shù)變小時(shí),電壓表示數(shù)反而增大。經(jīng)檢查所用器材均完好。你認(rèn)為出現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因是
    。

    組卷:81引用:2難度:0.3
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