2023-2024學(xué)年江西省宜春市豐城中學(xué)九年級（上）第一次段考歷史試卷

一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個備選項中只有一項是最符合題目要求的）

• 1．下列古老文字的拓片，可直接用于研究古埃及文明的是（　?。?/div>

  A． 象形文字	B． 楔形文字
  C．甲骨文	D．瑪雅文字
  組卷：1引用：4難度：0.7

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• 2．如圖所示為某一宗教的發(fā)源地和傳播路線，這一宗教是（　?。?br />

  A．道教

  B．基督教

  C．佛教

  D．伊斯蘭教
  組卷：8引用：5難度：0.6

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• 3．如圖。大約于公元前1500-公元前900年間陸續(xù)寫成的《梨俱吠陀》手稿，記錄了古代雅利安人生活狀況。我們可以借助它來研究（　?。?br />

  A．種姓制度的狀況	B．金字塔的修建技藝
  C．佛教產(chǎn)生及傳播	D．印度河最早的文明
  組卷：62引用：5難度：0.6

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• 4．伯里克利指出：“任何人，只要他能夠?qū)矣兴暙I，絕對不會因為貧窮而在政治上湮沒無聞。”為此，他采取的重要措施是（　　）

  A．公民無條件參加公民大會

  B．為參政的公民發(fā)放津貼

  C．抽簽決定公職人員

  D．加強經(jīng)濟核查
  組卷：13引用：7難度：0.7

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• 5．如圖圖片反映世界古代文明具有（　?。?br />?

  A．一致性

  B．包容性

  C．多樣性

  D．互鑒性
  組卷：7引用：4難度：0.7

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• 6．如圖所示，亞歷山大帝國的疆域“地跨歐亞非三大洲”，下列選項中，同樣具有這一特點的古代國家是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/svg/202406/593/24127afd.png" style="vertical-align:middle" />

  A．2世紀(jì)的羅馬帝國	B．5世紀(jì)的法蘭克王國
  C．7世紀(jì)的日本國	D．8世紀(jì)的中國唐朝
  組卷：15引用：15難度：0.6

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• 7．比較法是歷史學(xué)習(xí)和研究的一種重要方法。日本大化改新與法蘭克王國對土地分封形式的改革相比較，共同之處是（　　）

  A．建立中央集權(quán)的天皇制封建國家

  B．國家定期把土地分給農(nóng)民耕種

  C．實行有條件的土地分封

  D．是封建性質(zhì)的改革，促進本國封建制度形成
  組卷：45引用：19難度：0.5

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• 8．公元前340年，雅典一下層女子因褻瀆神靈被控犯罪，按法律當(dāng)處死。辯護人用動情的言辭質(zhì)問：“難道你們?nèi)绦淖屵@位阿芙羅狄特（古希臘美麗女神）的弟子香消玉殞嗎？”這打動了陪審團。經(jīng)投票，陪審法庭判其無罪。這反映出在古代雅典（　?。?/div>

  A．奴隸制民主政治發(fā)達

  B．婦女享有廣泛政治權(quán)利

  C．法律注重保護所有下層人的權(quán)益

  D．司法審判缺乏嚴(yán)格的程序
  組卷：14引用：5難度：0.7

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二、綜合題（本大題共4小題，共40分）

• 23．人類社會的發(fā)展，經(jīng)歷了從專制到民主、從人治到法治的漫長過程。閱讀材料，探究下列問題。
  材料一：“我們的制度之所以被稱為民主政治，是因為政權(quán)在全體公民手中，而不是在少數(shù)人手中。在解決私人爭執(zhí)的時候，每個人在法律上都是平等的。任何人，只要他能夠?qū)矣兴暙I，絕對不會因為貧窮而在政治上湮沒無聞?！?br />--摘自伯里克利《在陣亡將士國葬禮上的演說》（1）根據(jù)材料一，指出雅典民主制度的特點；為保障“任何人，只要他能夠?qū)矣兴暙I，絕對不會因為貧窮而在政治上湮沒無聞”，伯里克利采取了什么措施？
  材料二：公元前449年羅馬頒布了成文法，這個文法因刻在十二塊牌子（銅表）上而得名。這無疑是羅馬法制史上一個不小的成就，可以說，它開創(chuàng)了羅馬法制史上的一個新時代。它把向來由貴族和祭司階層把持的習(xí)慣法用人人可見的文字公布出來，使司法執(zhí)法有明確的文字作依據(jù)，在很大程度上限制了貴族官吏的武斷和專橫。
  --《世界著名法典漢譯叢書》（2）材料二的“成文法”指的是哪部法律？如何理解“它開創(chuàng)了羅馬法制史上的一個新時代”？
  材料三：依據(jù)中世紀(jì)西歐鄉(xiāng)村的慣例，侵犯他人權(quán)利的人，會在莊園法庭上被起訴。1280年，某莊園法庭提出指控：“領(lǐng)主開墾了一塊赤楊林地，并且在那本屬于村民的土地上隔離出一塊地方，本來村民在那里進行公共放牧的?！?br />（3）依據(jù)材料三和所學(xué)知識說一說莊園法庭發(fā)揮的作用。
  （4）結(jié)合上述探究，請你談?wù)勅祟惿鐣裰?、法制發(fā)展歷程給我們帶來的啟示。
  組卷：7引用：5難度：0.3

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• 24．閱讀下列材料，回答問題。
  材料一：雅典經(jīng)歷了民主政治改革，改革后“政權(quán)在全體公民”的手中，而不是在少數(shù)人的手中。
  （1）材料一中所說的“全體公民”是指哪些人？此次改革對雅典產(chǎn)生了哪些積極作用？
  材料二：
  
  （2）材料二中的兩幅圖片描述的是哪一種制度？圖片體現(xiàn)出該制度有哪些特點？以該制度為政治基礎(chǔ)，推動西歐鄉(xiāng)村出現(xiàn)了何種典型的經(jīng)濟組織形式？
  材料三：大化二年（646年）元旦，發(fā)布改新詔書：……皇室、貴族領(lǐng)有的土地（屯倉、田莊）和人民（部民、部曲）一律收歸國家，成為“公地公民”。
  ——武安隆《淺論大化改新》（3）材料三中所述內(nèi)容與哪場改革有關(guān)？材料反映出改革后確立了什么土地制度？此次改革對該國社會的發(fā)展有何影響？
  材料四：拜占庭的作用是絕對保守的。命運注定它只是保存，而不是創(chuàng)新。它誕生在一個古老的國度，生活在過去的勢力和榮譽的陰影之中，這種勢力和榮譽正是它試圖維持和恢復(fù)的。他們很少有人具有創(chuàng)造力。
  ——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（4）根據(jù)材料四分析拜占庭帝國衰亡的原因。它誕生于哪一“古老的國度”？
  （5）請歸納以上探究的主題。
  組卷：4引用：2難度：0.3

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