2022-2023學年廣東省江門市文昌中英文學校八年級（上）期中生物試卷
發(fā)布：2024/7/30 8:0:9
一、單選題（共60分）
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1．海葵被稱為“海中之花”，它不是植物而是腔腸動物的根本原因是（ ）
組卷：2引用：2難度：0.6 -
2．豬肉絳蟲和血吸蟲一樣都是扁形動物，都屬寄生蟲，帶有絳蟲幼蟲的豬肉叫“米豬肉”。下列屬于豬肉絳蟲與其寄生生活相適應的特征是（ ?。?/h2>
組卷：140引用：6難度：0.6 -
3．下列關于線形動物的有關敘述錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：2難度：0.5 -
4．水蛭俗稱螞蟥，能夠吸食人畜的血液。下列有關蛭的說法不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：38引用：7難度：0.6 -
5．福壽螺是來自南美的外來入侵物種，危害水稻、荷花等水生農(nóng)作物和植物，且缺少天敵。下列有關福壽螺的說法，錯誤的是（ ）
組卷：134引用：6難度：0.8 -
6．蚯蚓和蜈蚣都是陸地生活的動物，它們的身體由很多體節(jié)構成，分別屬于（ ?。?/h2>
組卷：136引用：21難度：0.9 -
7．“沒有買賣，就沒有殺戮”。由于人們對鯊魚“魚翅”的大量食用，目前全球有八種鯊魚瀕臨滅絕。其實“魚翅”營養(yǎng)價值不及豬皮，其中超標的汞更會危及食客的健康。下列關于鯊魚的描述錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：552引用：19難度：0.5 -
8．水族館里水生動物多種多樣，請運用你的“火眼金睛”，指出下列哪一組是真正的魚類（ ?。?br />①娃娃魚 ②鮑魚 ③海馬 ④章魚 ⑤河豚 ⑥中華鱘 ⑦鯨魚 ⑧帶魚。
組卷：653引用：83難度：0.5 -
9．壁虎是我們常見的爬行動物，它的皮膚干燥，表面覆蓋有細小的鱗片．這樣的皮膚有利于（ ?。?/h2>
組卷：11引用：7難度：0.7 -
10．同樣是“蟲”，卻是屬于不同的動物類群，下列描述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：5難度：0.7 -
11．下列動物及其氣體交換部位對應關系都正確的一組是（ ?。?br />①草履蟲——伸縮泡和收集管
②蚯蚓——濕潤的體壁
③青蛙——鰓和皮膚
④家鴿——肺和氣囊
⑤中華鱘——鰓
⑥家兔——肺
⑦蝗蟲——氣管和肺組卷：6引用：5難度：0.6
二、綜合題（共40分）
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33．仔細閱讀以下兩個材料，分析并回答相關問題。
材料一：大馬哈魚屬于冷水性溯河產(chǎn)卵洄游魚類，幼魚在海洋里生活3～5年，通常4齡達到性成熟，成熟后回到江河產(chǎn)卵。大馬哈魚終生沒有見到過它們的雙親，但它們卻能沿著與父母相同的路線洄游。
材料二：生物學家曾做過這樣的實驗：將章魚放在大魚缸里，中間放-塊玻璃板，將魚缸隔成兩部分，玻璃板的高度低于魚缸的高度，使章魚能從魚缸的一側越過玻璃板游向另一側。將食物（如小蝦）放入遠離章魚的那一端，當它看見食物時，只是撲向玻璃板，在玻璃板上亂碰，不會繞過玻璃板去捕捉食物。多次碰撞后，才能越過玻璃板去捕捉小蝦。而狗能較快地學會繞道取食；猴子只需一次就能學會繞道獲取食物。
（1）材料一中，大馬哈魚洄游的行為屬于行為，是生來就有的，由動物體內(nèi)的所決定的行為。
（2）材料二中，章魚、狗和猴子越過障礙獲取食物的行為是動物在因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由和學習獲得的。
（3）受到材料二實驗的啟發(fā)，小苗對本班的每個同學的學習成績有差異而感到疑惑。你能幫助她解釋其中的原因嗎？學習能力的差異受到等因素的影響。
“天道酬勤”激勵一代又一代的莘莘學子，請你根據(jù)自己所學的生物知識嘗試解釋其中所蘊含的科學道理：雖然遺傳因素不可改變，但可以來提高自己的學習能力。（兩空均寫出一點即可）組卷：57引用：4難度：0.6 -
34．圖中的甲、乙分別是細菌和青霉的結構示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）甲與乙相比，甲雖有[]的集中區(qū)域，卻沒有成形的細胞核，因此，甲屬于生物。
（2）與植物相比，甲、乙細胞內(nèi)均沒有，大多數(shù)只能利用現(xiàn)成的有機物生活；其中乙是通過從營養(yǎng)物質內(nèi)吸收有機物，供自身利用。
（3）“霉豆腐”是深受自貢人民喜愛的食品，它的制作主要利用了毛霉發(fā)酵的原理。毛霉的生殖方式與乙相同，都是通過位于直立菌絲頂端的[]來繁殖后代。
（4）自貢鹽幫菜中的川味香腸不僅美味，且不易腐敗。它能長時間保存的原因主要是鹽分較多（“促進”或“抑制”）了細菌的生長。組卷：295引用：4難度：0.5