2021-2022學年山東省德州市禹城市六年級（上）期中語文試卷
發(fā)布：2024/12/8 20:30:2
一、積累運用
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1．抄寫下面一段話，注意抄寫正確、端正、規(guī)范、美觀，注意標點符號占格行款整齊。
我最親愛的孩子啊!母親不用千言萬語來教育你，就用實行來教育你。在你長大成人之后，希望不要忘記你的母親是為國而犧牲的！組卷：4引用：1難度：0.7 -
2．根據(jù)拼音和語境，在橫線上寫出正確的詞語。
越是接近xuán yá，大家就越是感到y(tǒng)ōu lǜ，這么險要的地形，這么長的距離，要bào fā出多大的能量，才能夠沖上去抓住那個逃犯啊!可意外的是，當大家發(fā)現(xiàn)那個逃犯時，他正jǔ sàng地躺在地上shēn yín呢。原來，這個倒霉的家伙被毒蛇咬了，大家臉上不禁露出huì xīn的微笑。組卷：2引用：1難度：0.7 -
3．用“√”選出加點字的正確讀音
單薄（bó báo） 叉（ chǎ chà）腿 綹（lǚ liǚ） 擊馨（pán qìng） 螭（chī lí）首 提供（gòng gōng） 組卷：2引用：1難度：0.7 -
4．填空
（1）“御”共筆，第七筆是
（2）“爆”共筆，第十筆是
（3）“喪”共筆，第二筆是
（4）“斬”共筆，第三筆是組卷：1引用：1難度：0.7
二、選擇題
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5．下列詞語中書寫全部正確的一項是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：1難度：0.7
二、閱讀理解。
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15．閱讀短文《好一朵木槿花》，完成各小題。
①又是一年秋來，潔白的玉簪花挾著涼意，先透出冰雪的消息，美人蕉也在這時開放了。紅的、黃的花，聳立在闊大的綠葉上，一點兒也不在乎秋的肅殺。接下來該是木槿，在我家這以草為主的小園中，它是外來戶，以前給我的印象是平庸，我從未仔細瞧過它。那時園中荒草沒膝，除了我們親愛的玉簪花之外，只有兩樹忍冬。我沒有指望還能看見別的什么顏色。
②忽然在綠草間，閃出一點紫色，亮亮的，輕輕的，在眼前轉了幾轉。我忙撥開草叢走過去，見一朵紫色的花綴在不高的綠枝上。原來，木槿開花了，而且是是紫色的。木槿花的三種顏色，以紫色最好。那紅色極不正，好像顏料沒有調好；白色的花，有老伙伴玉簪已經夠了。最愿見到的是紫色的，好和早春的二月蘭、初夏的藤蘿相呼應，讓紫色的幻想充滿在小園中，讓鳳吹走悲傷，讓夢留著。驚喜之余，我小心地除去它周圍的雜草，做出一個淺坑，澆上水，一陣風過，草面派出綠色的波浪，薄如蟬翼的嬌嫩的紫花在一片綠波中歪著頭，帶點調皮，卻絲毫不知道自己顯得很奇特。
③去年，月圓過四五次后；幾經洗劫的小園又一次遭受盛難。園旁小興土木，蓋一座大有用途的小樓。泥土、塊、鋼筋、木條全堆在園里，像是零亂地長出一座座小山，把植物全壓在底下。我已習慣了這類景象，知道毀去了以后，總會有新的開始，盡管等的時間會很長。沒想到秋來時，一次走在這崎嶇的山路上，忽見土山一側，透過磚塊鋼筋伸出幾條綠枝，綠枝上，一朵紫色的花正在顫顫地開放!
④我的心也震顫起來，一種悲壯的感覺攫住了我，土埋大半截了，還開花!我跨過障礙，走近去看這朵從重壓下掙扎出來的花。仍是嬌嫩的薄如蟬翼的花瓣，略有皺褶，似乎在花處有一根帶子來住，卻又舒展自得，它不覺得環(huán)境的艱難，更不覺得自己的奇特。忽然覺得這是一朵童話的花，拿著它，任何愿望都會實現(xiàn)，因為持有的，是面對一切難的勇氣。紫色的流光拋散開來，筆草了凌亂的工地。那朵花冉冉升起，待著明亮的紫霞，微笑地看著我。
⑤今年果然又有一個開始，小園經過整治后，不再以草為主，那株木槿高了許多，枝繁葉茂，但是重陽已過，仍不見花。我常在它身旁徘徊，期待著震撼了我的那朵花再來。（有修改）
（1）對文中第②自然段橫線的句子，理解不正確的一項是
A.運用比喻的修辭手法，把草面比作綠色的波浪：生動地描繪了園中綠草叢生的畫面。
B.運用擬人的修辭手法，把紫色的木槿花人格化，形象地寫出紫花嬌嫩的姿態(tài)。
C.將木槿花比作蟬翼，在小園中顯得奇特另類，暗含作者對木槿花的輕視態(tài)度。
D.表現(xiàn)了作者在小園中初見紫色木槿花時的欣喜和對它由衷的喜愛之情。
（2）閱讀全文，作者對木槿花態(tài)度變化的過程正確的一項是
A.輕視一欣賞一驚喜一期待
B.驚喜一輕視一期待一欣賞
C.輕視一驚喜一欣賞一期待
D.驚喜一輕視一欣賞一懷念
（3）文章先說印象中的木槿是平庸的，后說木槿花是“震撼了我的那朵花”，這樣的安排有何妙處？下列表述不正確的一項是
A.作者采用了欲揚先抑的寫作手法。
B.都表現(xiàn)了木槿活潑、堅實的生命狀態(tài)。
C.用前后對木槿認識的情感作對比，表現(xiàn)出木槿平凡樸實、樂觀自得的品質。
D.令文章情感變化曲折有致，增強讀者閱讀興趣。
（4）作者為什么說“我的心也震顫起來，一種悲壯的感覺攫住了我”？
（5）作者為什么在題目中用“好”字來修飾木槿花？結合短文內容，寫出你對文題深層含義的理解。組卷：19引用：1難度：0.4
三、習作樂園。
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16．溫暖是冬日里的一縷陽光，溫暖是寂寞時的一句問候，溫暖是無助時的個擁抱，溫暖是沮喪時的一聲鼓勵……有溫暖，生命就有希望；有溫暖，一路才有快樂相隨。
請以“有這樣一種溫暖”為題寫一篇作文。要求：通過一個具體的事例，寫清楚令你溫暖的原因；語句通順，注意寫出你內心的真實感受。組卷：3引用：1難度：0.4