2023-2024學(xué)年陜西省西安市鐵一中學(xué)高三(上)月考?xì)v史試卷(9月份)
發(fā)布:2024/7/25 8:0:9
一、選擇題(共32小題,每小題1.5分,計(jì)48分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)
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1.公元前六世紀(jì)末,魯國(guó)的三位國(guó)相掌控國(guó)家大勢(shì),其家城墻超出周朝的規(guī)格,魯定公帶軍隊(duì)去“墮三都”,但沒(méi)成功。晉獻(xiàn)公時(shí)為保太子位,不許群公子住國(guó)內(nèi),晉國(guó)沒(méi)有了“公族”,而代替公族的卿族興起。此后大權(quán)長(zhǎng)期為卿族掌握,晉后來(lái)被趙、韓、魏三家所分。這兩件事一定程度上( ?。?/h2>
組卷:12引用:14難度:0.5 -
2.秦統(tǒng)一時(shí),秦始皇收六國(guó)冠服賜予近臣御史、侍中或郎中使用,不同職事承擔(dān)者使用不同服。這表明了當(dāng)時(shí)( )
組卷:13引用:6難度:0.6 -
3.武則天臨朝稱制期間,宰相中科舉出身的只有韋思謙等四人。但到武則天稱帝期間,僅明經(jīng)、進(jìn)士出身者就激增到二十人,占這個(gè)時(shí)期宰相總數(shù)的一半左右。這種變化說(shuō)明了( ?。?/h2>
組卷:21引用:8難度:0.8 -
4.嘉慶七年(1802),戶部侍郎兼管錢局二品大員周興岱任江西主考時(shí),卻以南書房行走(即在南書房當(dāng)值的官員)的身份擅發(fā)告示,收受賄賂。這反映當(dāng)時(shí)( ?。?/h2>
組卷:219引用:29難度:0.6 -
5.據(jù)《漢書》記述,西漢中后期地方家庭常以土地和資產(chǎn)分給親戚、貧窮鄰居、村民,還建立起對(duì)本地名山、神靈祭拜的控制權(quán)。國(guó)家對(duì)其管理難度也逐漸加大。據(jù)此可知,西漢中后期( ?。?/h2>
組卷:3引用:8難度:0.6 -
6.如圖是中國(guó)古代一面銅鏡背面的局部,圖飾為葡萄,它的制作朝代應(yīng)當(dāng)是( ?。?/h2>
組卷:204引用:8難度:0.9 -
7.18世紀(jì),荷蘭的銀行給商戶貸款利率為3%,英國(guó)為4%-5%,而同期中國(guó)錢莊、票號(hào)的利率平均為39.2%。據(jù)此可知( ?。?/h2>
組卷:10引用:3難度:0.5 -
8.元朝時(shí),大規(guī)模的漕糧海運(yùn)前所未有,海外貿(mào)易繁榮,泉州還被譽(yù)為“世界第一大港”。這反映出當(dāng)時(shí)( ?。?/h2>
組卷:194引用:13難度:0.9 -
9.墨家提出“不黨父兄,不偏富貴,不嬖顏色,賢者舉而尚之”的思想;名家鄧析子提出“無(wú)厚”主張,他說(shuō)“君有三累……惟親所信”;法家韓非子說(shuō)“能去私行公法者,則兵強(qiáng)而敵弱?!睋?jù)此可知,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期( ?。?/h2>
組卷:31引用:11難度:0.8 -
10.下列選項(xiàng)中史實(shí)與結(jié)論之間邏輯關(guān)系正確的是( )
史實(shí) 結(jié)論 A 公元前403年,趙烈侯進(jìn)行改革,“選練舉賢,任官使能”“節(jié)財(cái)儉用,察度功德” 社會(huì)變革促進(jìn)了儒家思想傳播 B 賈思勰主張“凡人家營(yíng)田,須量己力,寧可少好不可多惡”,強(qiáng)調(diào)“順天時(shí),量地利,則用力少而成功多” 有效地抑制了世家大族的土地兼并 C 朱熹認(rèn)為“未有天地之先,畢竟也只是理。有此理,便有此天地。若無(wú)此理,便亦無(wú)天地” 科學(xué)地揭示了自然界的奧秘 D 郭守敬奉元世祖之命修訂新歷,進(jìn)行實(shí)測(cè),提出“歷之本在于測(cè)驗(yàn),而測(cè)驗(yàn)之器莫先儀表” 為制定精確的歷法奠定了基礎(chǔ) 組卷:18引用:4難度:0.7 -
11.公元前4世紀(jì)50年代的雅典與公元前5世紀(jì)50年代的雅典形成了凄慘的對(duì)照:反映公民狀況晴雨表的戲劇主題,從對(duì)城邦集體生活的批判模仿轉(zhuǎn)變?yōu)橹粚?duì)私人生活的燒菜煮飯和魚的價(jià)格上感興趣。年輕人傳統(tǒng)的信仰被摧毀,同時(shí)又沒(méi)有什么可以取代傳統(tǒng)成為他們的精神支柱。材料中的雅典人精神生活的變化說(shuō)明了雅典( ?。?/h2>
組卷:19引用:6難度:0.6 -
12.早期羅馬實(shí)行習(xí)慣法,貴族享有法律解釋權(quán)。公元前5世紀(jì)中期,平民通過(guò)斗爭(zhēng)迫使貴族同意成立由平民和貴族聯(lián)合組成的“十人委員會(huì)”,制定了《十二銅表法》。該法的制定( ?。?/h2>
組卷:199引用:37難度:0.5
二、非選擇題(33題20分,34題12分,35題10分,36題10分)
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35.南學(xué)與北學(xué)
??南北朝時(shí)期,儒學(xué)有南學(xué)與北學(xué)之分?!澳媳彼?,章句好尚,互有不同”。南方儒士大多濡染玄風(fēng),注重探尋玄學(xué)義理;北學(xué)嚴(yán)守漢儒傳統(tǒng),注重名物訓(xùn)詁。
??南、北儒士研習(xí)經(jīng)書,偏重不同的注本(對(duì)儒家經(jīng)典的注釋本)。以《左傳》為例,南朝流行“杜預(yù)注本”,北朝流行“服虔注本”。然而,南梁崔靈恩常引用“服虔注本”來(lái)詰難“杜預(yù)注本”,引領(lǐng)論辯之風(fēng)。北魏有名儒“兼讀杜、服,隱括(修訂)兩家,異同悉舉”。這一時(shí)期,南北政權(quán)?;ヅ墒构?jié),他們也往往借機(jī)相互考校儒學(xué)。
??隋滅陳后,將大量士人遷至北方。隋煬帝大舉征召儒生,“使相與講論得失于東都(洛陽(yáng))之下”,勝出者多為南方儒士。其后他們大多在北方活動(dòng)和授徒。唐初,“四方儒士,多抱負(fù)典籍,云會(huì)京師”。唐太宗下詔統(tǒng)一五經(jīng)文本和注釋??追f達(dá)兼采南北,撰成《五經(jīng)正義》,高宗時(shí)頒行全國(guó),成為官方經(jīng)學(xué)定本。
(1)指出南北朝時(shí)期南學(xué)與北學(xué)分立的時(shí)代背景。
(2)概述南北朝至隋唐時(shí)期儒學(xué)走向統(tǒng)一的過(guò)程及意義。組卷:64引用:5難度:0.5 -
36.閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料 敦煌位于今天甘肅省的西部,是內(nèi)地通往西域的門戶。從漢代經(jīng)魏晉南北朝,到隋唐五代,通過(guò)陸上絲綢之路,中外交往頻繁,敦煌因此匯聚了東西方的多種文化。規(guī)模宏大的莫高窟石窟中保存的精美壁畫、雕塑,融匯了中國(guó)、印度、中亞乃至希臘文明等多種元素。1899年,在敦煌石窟中發(fā)現(xiàn)了大批寫本殘卷。這批珍貴文書被聞?dòng)嵍鴣?lái)的英、法、俄、日等國(guó)的所謂“探險(xiǎn)家”劫走,僅有小部分留存于國(guó)內(nèi)。文獻(xiàn)時(shí)間跨度從晉到宋,唐朝的最多,總數(shù)在四萬(wàn)件以上,被稱為敦煌文書。其內(nèi)容以佛經(jīng)為主,也有大量的儒家經(jīng)典、官私文書以及道教、摩尼教、基督教的經(jīng)典。除了漢文文獻(xiàn)外,還有絲綢之路上許多民族所使用語(yǔ)言文字寫成的文獻(xiàn),如藏文、梵文、于闐文、粟特文等文獻(xiàn)。敦煌文書、敦煌石窟以及相關(guān)考古發(fā)現(xiàn),吸引了世界各國(guó)的學(xué)者,在20世紀(jì)形成了一門世界性的學(xué)問(wèn)--敦煌學(xué)。
--白壽彝總主編《中國(guó)通史》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括指出敦煌學(xué)所依靠的資料。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出敦煌學(xué)成為一門世界性學(xué)問(wèn)的原因。組卷:1引用:2難度:0.5