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2023-2024學(xué)年四川省遂寧市蓬溪中學(xué)高二(上)第二次質(zhì)檢生物試卷(10月份)

發(fā)布:2024/9/22 11:0:12

一、單選題(本部分共25小題,每題2分)

  • 1.下列各項(xiàng)中,可視為物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的實(shí)例的是( ?。?/div>
    組卷:77引用:30難度:0.9
  • 2.下列各組物質(zhì)中,屬于內(nèi)環(huán)境成分的一組是( ?。?/div>
    組卷:29引用:8難度:0.7
  • 3.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
    組卷:1引用:3難度:0.7
  • 4.徒步是有目的地在城市的郊區(qū)、農(nóng)村或者山野間進(jìn)行中長(zhǎng)距離的戶外運(yùn)動(dòng)方式。某同學(xué)由于平時(shí)缺乏鍛煉,一次較長(zhǎng)時(shí)間的徒步運(yùn)動(dòng)使其腳掌磨出了“水泡“,但是幾天后“水泡“又消失了。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/div>
    組卷:52引用:6難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.如圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程。下列敘述不正確的是( ?。?/div>
    組卷:0引用:4難度:0.7
  • 6.下列關(guān)于反射的敘述,正確的是( ?。?/div>
    組卷:3引用:4難度:0.7
  • 7.下列關(guān)于神經(jīng)元的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/div>
    組卷:0引用:3難度:0.7
  • 8.下列關(guān)于動(dòng)作電位和靜息電位的描述,不正確的是( ?。?/div>
    組卷:8引用:5難度:0.5
  • 9.下列有關(guān)人腦高級(jí)功能的敘述,正確的是(  )
    組卷:1引用:5難度:0.7
  • 10.下列關(guān)于興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo),錯(cuò)誤的是( ?。?/div>
    組卷:0引用:3難度:0.5

二、填空題(本部分共5小題,共50分)

  • 29.如圖是人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的三種模型,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖甲代表
     
    調(diào)節(jié)方式,若細(xì)胞B是甲狀腺細(xì)胞,則細(xì)胞A分泌的激素是
     
    ,該激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是
     
    。
    (2)從反射的結(jié)構(gòu)分析,細(xì)胞C相當(dāng)于
     
    ,其神經(jīng)末梢釋放的
     
    刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素,降低血糖。這體現(xiàn)了神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系是
     
    。
    (3)若圖丙表示縮手反射,該調(diào)節(jié)方式的作用途徑是
     
    ,若圖中X所示神經(jīng)受損,刺激a處,
     
    (填“會(huì)”或“不會(huì)”)產(chǎn)生痛覺(jué)。c處興奮只能單向傳遞,原因是
     
    。
    組卷:0引用:2難度:0.5
  • 30.科研人員以大鼠神經(jīng)元為材料,研究細(xì)胞外ATP對(duì)突觸傳遞的作用。菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)在突觸前神經(jīng)元上給予一個(gè)電刺激時(shí),產(chǎn)生
     
    傳至突觸小體,引起神經(jīng)遞質(zhì)釋放,遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合,引起突觸后膜的電位變化。
    (2)Glu是大鼠神經(jīng)元的一種神經(jīng)遞質(zhì),科研人員分別用Glu受體抑制劑、ATP處理離體培養(yǎng)的大鼠神經(jīng)元,檢測(cè)突觸后膜電位變化,結(jié)果如圖1所示。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,ATP對(duì)突觸傳遞具有
     
    作用。
    (3)科研人員用Glu和Glu+ATP分別處理突觸后神經(jīng)元,檢測(cè)發(fā)現(xiàn)兩組突觸后神經(jīng)位變化無(wú)差異。由此推測(cè)ATP對(duì)突觸
     
    (結(jié)構(gòu))沒(méi)有直接的作用。
    (4)科研人員給予突觸前神經(jīng)元細(xì)胞一個(gè)電刺激時(shí),能夠引起細(xì)胞膜上Ca2+通道的開(kāi)放,Ca2+流入細(xì)胞,使
     
     
    融合,遞質(zhì)釋放。由圖2所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,ATP能夠通過(guò)抑制
     
    ,從而抑制興奮在突觸傳遞。
    組卷:2引用:1難度:0.4
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