蘇科版八年級(jí)上冊(cè)《第4章 光的折射 透鏡》2021年單元測試卷（1）

一、單選題

• 1．在許多高速公路上，在傳統(tǒng)的交通標(biāo)志白線上每隔2m安裝了一個(gè)凸起的純玻璃元件，這種元件叫“夜精靈”。晚上只要汽車的燈光一照，司機(jī)就能看到附近地上的“夜精靈”亮起來（如圖所示）。夜精靈的工作原理是利用了（　?。?/div>

  A．光的直線傳播	B．光的反射
  C．紅外線	D．紫外線
  組卷：150引用：3難度：0.8

  解析
• 2．游客隨手丟棄的礦泉水瓶是森林火災(zāi)頻發(fā)的“罪魁禍?zhǔn)住敝?。這些裝有水的瓶子在陽光照射下能引燃茅草等物體，此時(shí)，裝有水的瓶子相當(dāng)于（　?。?/div>

  A．凸透鏡

  B．凹透鏡

  C．三棱鏡

  D．平面鏡
  組卷：546引用：10難度：0.8

  解析
• 3．如圖所示，一束光線AB射到由兩個(gè)平面鏡組成的直角鏡上，經(jīng)兩次反射后的射出光線為CD．若將入射光線AB的入射角增加5°，則射出光線CD的反射角將（　?。?/div>

  A．增加5°

  B．增加10°

  C．減少5°

  D．減少10°
  組卷：185引用：4難度：0.7

  解析
• 4．如圖所示，蠟燭距凸透鏡20cm,能在距凸透鏡30cm的光屏上得到一個(gè)倒像，則透鏡的焦距可能是（　　）
  

  A．8cm

  B．12cm

  C．15cm

  D．25cm
  組卷：28引用：1難度：0.7

  解析
• 5．如圖是航天員王亞平在“太空授課”時(shí)的情景，若她的臉離水球球心的距離是30cm,則該水球的焦距可能是（　?。?/div>

  A．10cm

  B．15cm

  C．20cm

  D．40cm
  組卷：1158引用：5難度：0.5

  解析
• 6．在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí).某小組測量出物距和像距的數(shù)據(jù)，并繪制成如圖所示的圖像，根據(jù)圖像可知（　　）

  A．該凸透鏡的焦距為20cm

  B．當(dāng)物距為30cm時(shí)，成倒立、縮小的實(shí)像，照相機(jī)利用了這條規(guī)律

  C．當(dāng)物距為8cm時(shí)，成倒立、放大的實(shí)像，幻燈機(jī)利用了這條規(guī)律

  D．把物體從距凸透鏡15cm處移動(dòng)到30cm處的過程中，像逐漸變大
  組卷：1530引用：6難度：0.8

  解析
• 7．在如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（　?。?/div>

  A． 鉛筆好像在水面處折斷

  B． 景物在水中形成“倒影”

  C． 月食的形成

  D． 濃密樹蔭中呈現(xiàn)圓形光斑
  組卷：296引用：16難度：0.9

  解析
• 8．新冠疫情期間，不少學(xué)生用手機(jī)上網(wǎng)課，長時(shí)間盯著屏幕，容易導(dǎo)致視力下降，患上近視眼。如圖中關(guān)于近視眼成因及其矯正的原理圖正確的是（　?。?br />

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：653引用：9難度：0.6

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• 9．下列選項(xiàng)中能正確反映人看水中“魚”的光路圖是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：236引用：4難度：0.5

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三、解答題

• 28．在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：
  （1）如圖甲，平行光正對(duì)凸透鏡照射，光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑，則凸透鏡的焦距f=

  cm。
  
  （2）在光具座上依次安裝蠟燭、凸透鏡、光屏，然后點(diǎn)燃蠟燭并調(diào)節(jié)燭焰、光屏的中心在

  ；調(diào)節(jié)它們的位置如圖乙所示，光屏上呈現(xiàn)清晰的像，則該像是倒立、

  （選填“縮小”、“等大”或“放大”）的實(shí)像，若保持蠟燭和光屏位置不變，移動(dòng)透鏡至

  cm刻度線處，光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像。
  （3）若遮去凸透鏡的上面一半，則光屏上所成的像將

  。（選填“完整”或“不完整”）
  （4）一段時(shí)間后，蠟燭變短了，燭焰在光屏上成的像會(huì)向

  （選填“上”或“下”）移。
  （5）對(duì)于焦距相同的凸透鏡，一個(gè)物距應(yīng)該對(duì)應(yīng)唯一的像距，但從各組匯報(bào)數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，物距均為12.00cm時(shí)，有三個(gè)小組用同一塊凸透鏡，所測像距分別為23.00cm,24.00cm,26.00cm.若他們的數(shù)據(jù)差別不是因?yàn)殚L度測量誤差導(dǎo)致的，你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的操作原因是

  。
  （6）請(qǐng)?jiān)趫D丙中完成從燭焰發(fā)出的一束光通過透鏡的光路。
  組卷：23引用：1難度：0.6

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• 29．在探究“近視眼的矯正”課外實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)用水袋做成一個(gè)水凸透鏡來模擬人眼晶狀體，并與注射器相連，其凸起程度可通過注射器注水或吸水量來調(diào)節(jié)。
  （1）在調(diào)整燭焰（模擬遠(yuǎn)處所視物）、水透鏡、光屏（模擬人眼視網(wǎng)膜）在光具座上的位置，如圖所示，此時(shí)在光屏上得到了燭焰清晰的像，該像是倒立

  （填“放大”“縮小”或“等大”）的實(shí)像。
  （2）向水凸透鏡內(nèi)

  （填“注入”或“吸取”）適量的水來模擬近視眼，發(fā)現(xiàn)光屏上原來清晰的像變模糊了，若將光屏向

  移動(dòng)適當(dāng)距離，再次得到清晰的像，說明近視眼將遠(yuǎn)處的物體成像在視網(wǎng)膜

  （填“前”或“后”）方。
  （3）在上述（2）操作的基礎(chǔ)上，張老師取下自己戴的眼鏡放于蠟燭和凸透鏡之間，光屏上的像又變得模糊，小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)光屏向左移動(dòng)適當(dāng)距離后像又清晰，由此可知，張老師所戴的眼鏡是

  透鏡，張老師的眼睛屬于

  眼（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）。
  組卷：1109引用：7難度：0.5

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