教科新版四年級上冊《第一單元 聲音》2023年單元測試卷

一、選擇題

• 1．聲音在下列哪種物質中傳播是最快的（　?。?/h2>

  A．空氣

  B．水

  C．鋼鐵

  D．木頭
  組卷：25引用：10難度：0.7

  解析

• 2．人說話的聲音是由（　?。┱駝赢a生的。

  A．嘴唇

  B．喉嚨

  C．聲帶

  D．舌頭
  組卷：7引用：16難度：0.8

  解析

• 3．聲音在（　?。┲袀鞑ケ绢I最強。

  A．液體

  B．氣體

  C．固體
  組卷：17引用：4難度：0.7

  解析

• 4．下列做法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．經常掏耳朵

  B．不能對著同學大聲說話

  C．遇到過強的聲音要張開嘴巴
  組卷：8引用：4難度：0.7

  解析

• 5．鑼發(fā)聲的時候，用手按住鑼面，鑼聲就會消失，這是因為（　?。?/h2>

  A．手擋住了聲音的傳播	B．手使鑼面停止了振動
  C．聲音傳到鼓的內部
  組卷：6引用：2難度：0.4

  解析

• 6．在“咪”、“發(fā)”、“索”三個音階中，（　　）的音最高。

  A．“咪”

  B．“發(fā)”

  C．“索
  組卷：24引用：7難度：0.8

  解析

• 7．在兩個紙杯之間連一根繩子，當（　?。r，聲音傳播效果最好。

  A．繩子中間掛一根小草

  B．繩子中間沒有東西，而且拉得很直

  C．繩子中間彎曲
  組卷：12引用：8難度：0.8

  解析

• 8．在圖書室等公共場合，我們（　?。?/h2>

  A．可以大聲說話	B．不能大聲喧嘩
  C．垃圾丟在桌上
  組卷：15引用：8難度：0.6

  解析

• 9．耳郭的作用是（　　）

  A．將聲波轉化為振動	B．將聽覺信號傳遞到大腦
  C．收集聲音
  組卷：21引用：6難度：0.7

  解析

四、實驗探究題

• 27．研究尺子伸出桌面的長短與音高變化的關系。
  （1）研究的問題：

   

  。
  （2）我們的預測：

   

  。
  （3）實驗數(shù)據(jù)記錄：
  

  尺子伸出桌面的長度	振動的快慢	聲音的高低
  4厘米	快	高
  8厘米	較快	較高
  12厘米	較慢	較低
  16厘米	慢	低

  （4）我們的發(fā)現(xiàn)：尺子伸出桌面短，振動速度

   

  ，發(fā)出的聲音

   

  ；尺子伸出桌面長，振動速度 

   

  ，發(fā)出的聲音

   

  。
  組卷：10引用：2難度：0.4

  解析

• 28．如圖是四（1）班同學在做“探索尺子的音量變化”的實驗時制成的表。
  

  尺子振動幅度/厘米	聲音的強弱
  6	弱
  10	較弱
  14	較強
  18	強

  （1）補全音量變化柱狀圖。
  
  （2）你能找到音量與物體振動幅度大小之間的關系嗎？
  組卷：16引用：6難度：0.8

  解析