2021-2022學年安徽省合肥八中高二（上）期末生物試卷

一、選擇題：本題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

• 1．如圖一為人體局部組織及其物質(zhì)交換示意圖（圖中字母代表相關(guān)液體成分、圖中數(shù)字代表過程）；圖二為體液各組分間的物質(zhì)交換示意圖，相關(guān)敘述正確的是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202111/200/895eabb3.png" style="vertical-align:middle" />

  A．圖一中的a、b、c、d、e共同構(gòu)成內(nèi)環(huán)境

  B．圖二中的甲相當于圖一中的b,不屬于內(nèi)環(huán)境的組成部分

  C．圖二中的乙相當于圖一中的a,內(nèi)含營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物

  D．圖一中組織細胞代謝過旺時可能導致過程3強于4引發(fā)組織水腫
  組卷：19引用：2難度：0.8

  解析

• 2．某同學通過比較自來水、緩沖液和生物材料在加入酸或堿后pH的變化，推測生物體是如何維持pH穩(wěn)定的。部分實驗步驟如下：
  分別加入25mL實驗材料（自來水、生物材料、緩沖液）→測定pH→滴加5滴0.1mol/L的鹽酸（氫氧化鈉），搖勻→測定并記錄pH??????→直到滴完30滴鹽酸（氫氧化鈉）測定并記錄pH。下列對該實驗的分析，錯誤的是（　　）

  A．本實驗各實驗材料在加入鹽酸或氫氧化鈉后共測定6次pH

  B．本實驗的自變量為實驗材料的種類，因變量為液體pH的變化

  C．若只用緩沖液和生物材料對照，不能充分說明生物材料對酸堿物質(zhì)具有緩沖作用

  D．實驗開始時測量三種材料的pH是獲得實驗前的數(shù)據(jù)，以便與實驗后溶液的pH作比較
  組卷：9引用：3難度：0.7

  解析

• 3．如圖為突觸結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．神經(jīng)遞質(zhì)為大分子物質(zhì)，釋放方式為胞吐

  B．突觸小體能完成“電信號→化學信號”的轉(zhuǎn)變

  C．神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜后，突觸后膜膜面積增大

  D．神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起下一個神經(jīng)元興奮
  組卷：8引用：3難度：0.7

  解析

• 4．反射是在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下，機體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的規(guī)律性反應。嬰兒時期就可完成一些簡單的非條件反射，之后由于機體不斷接觸外界環(huán)境，經(jīng)過訓練可逐漸形成越來越多的條件反射。下列相關(guān)敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．在反射過程中，興奮在神經(jīng)元間單向傳遞，在神經(jīng)纖維上雙向傳導

  B．任何反射弧都需要三個及以上神經(jīng)元的參與

  C．在個體生活過程中，非條件反射的數(shù)量是無限的

  D．正常情況下，人在成長過程中反射的形式也越來越復雜
  組卷：7引用：3難度：0.7

  解析

• 5．某興趣小組為研究交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)對心臟的支配作用，分別測定狗在正常情況、阻斷副交感神經(jīng)和阻斷交感神經(jīng)后的心率，結(jié)果如下表所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是（　?。?

  實驗處理	心率/（次?min-1）
  正常情況	87
  阻斷交感神經(jīng)	65
  阻斷副交感神經(jīng)	176

  A．交感神經(jīng)興奮使心臟搏動減慢

  B．交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)屬于自主神經(jīng)系統(tǒng)

  C．交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)對心率有拮抗作用

  D．實驗過程中，除阻斷神經(jīng)外，其他條件應相同且適宜
  組卷：13引用：2難度：0.7

  解析

• 6．圖一為用靈敏電流計測定電位的裝置圖，并在圖中a點給予適宜刺激使之興奮，測得c點電位變化如圖二所示，下列敘述正確的是（　　）

  A．靜息時圖一中c點的電位為圖二中的n

  B．圖一中c點興奮時膜內(nèi)Na+濃度高于膜外

  C．圖二中g(shù)h段主要由Na+外流所致，消耗能量

  D．圖二中hi段同時存在Na+輸出和K+輸入，消耗能量
  組卷：23引用：5難度：0.7

  解析

• 7．下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)關(guān)系的敘述，錯誤的是（　?。?/h2>

  A．某些神經(jīng)細胞可以分泌激素

  B．某些激素能夠促進神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育

  C．激素通過體液運輸而神經(jīng)遞質(zhì)不通過體液傳遞

  D．體液調(diào)節(jié)相對于神經(jīng)調(diào)節(jié)來說作用范圍更廣，作用時間更長
  組卷：6引用：2難度：0.7

  解析

• 8．如圖表示人體血糖平衡調(diào)節(jié)的部分過程示意圖，下列敘述正確的是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202111/200/6ab76e10.png" style="vertical-align:middle" />

  A．血糖平衡的調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦

  B．激素Z能夠促進肝糖原和肌糖原的分解

  C．激素Z為胰高血糖素，通過導管分泌到體液中

  D．激素Z和胰島素為協(xié)同作用，共同維持人體血糖平衡
  組卷：9引用：4難度：0.6

  解析

• 9．動植物激素在生產(chǎn)實踐中應用廣泛，與人們的生活關(guān)系密切。下列有關(guān)敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．閹割雄性家畜、家禽的生殖腺可促進動物的育肥

  B．給優(yōu)良雌性動物注射相應雌性激素促進排卵以提高其繁殖潛能

  C．濫用興奮劑（雄性激素類）會導致性腺退化萎縮影響生殖功能

  D．胰島素缺乏型糖尿病患者可以通過注射或口服胰島素制劑治療糖尿病
  組卷：44引用：4難度：0.7

  解析

• 10．下列關(guān)于體液免疫的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．B細胞的活化離不開病原體及輔助性T細胞的協(xié)助

  B．B細胞受刺激后分泌細胞因子促進自身的增殖、分化

  C．突破第一、二道防線的病原體，只需要體液免疫即可及時清除

  D．當抗體再次遇到相同抗原時，記憶細胞可迅速產(chǎn)生大量抗體
  組卷：8引用：4難度：0.7

  解析

二、非選擇題：本題共5小題，共50分。

• 29．如圖表示某種動物遷入一個新環(huán)境后種群數(shù)量隨時間的變化?；卮鹣铝袉栴}
  （1）圖示曲線圖屬于

   

  模型，該類模型還可以表示為

   

  等。
  （2）通常情況下，生物進入新的環(huán)境會呈現(xiàn)A段種群增長趨勢，原因是

   

  。
  （3）B點后，種群數(shù)量變化趨勢由環(huán)境因素決定，若該種群突然爆發(fā)大規(guī)模傳染病，則種群數(shù)量變化為

   

  ，若引入少量天敵，則種群數(shù)量變化為

   

  ，若出現(xiàn)極惡劣氣候，則種群數(shù)量變化為

   

  。（填“C”或“D”）
  （4）若E段以后，該種群與同物種其他種群（種群數(shù)量均未達K值）之間地理隔離消除，種群數(shù)量將

   

  （填“增加”或“降低”）。
  （5）若該動物為可食用魚類，為長時間獲得較多捕獲量，應

   

  。
  組卷：111引用：2難度：0.7

  解析

• 30．如圖表示生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)不同組分能量的類型、所占比例和去向（d表示該營養(yǎng)級未被利用的能量，陰影部分表示生長、發(fā)育、繁殖所需能量）。回答下列問題：
  
  （1）圖中一處面積可能錯誤的是

   

  （填圖中字母），原因是

   

  。
  （2）生態(tài)系統(tǒng)不同營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率，應該用兩營養(yǎng)級之間的

   

  比值表示，圖中第一、二營養(yǎng)級間的傳遞效率用圖中字母表示為

   

  。
  （3）圖中生產(chǎn)者固定的能量中表示分解者利用的能量是

   

  （用圖中字母和文字表示）。
  （4）在食物鏈中，各營養(yǎng)級獲得能量的方式及能量的流向不完全相同，舉例說明：

   

  。
  組卷：6引用：4難度：0.7

  解析