2023-2024學(xué)年遼寧省盤(pán)錦市第一完全中學(xué)七年級(jí)（上）期中道德與法治試卷

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是正確的。請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母涂在答題卡相應(yīng)位置）

• 1．我們正確認(rèn)識(shí)自己要認(rèn)識(shí)到自己的性格、氣質(zhì)。這是從_____方面來(lái)認(rèn)識(shí)自己。（　?。?/h2>

  A．身體特征	B．生理狀況
  C．個(gè)性心理特征	D．在群體中的關(guān)系
  組卷：67引用：5難度：0.5

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• 2．學(xué)習(xí)一詞最早出自（　?。?/h2>

  A．《尚書(shū)》

  B．《論語(yǔ)》

  C．《禮記月令》

  D．《大學(xué)》
  組卷：4引用：3難度：0.8

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• 3．欣賞如圖漫畫(huà)，從中我們可以獲得的信息是（　　）
  ①學(xué)習(xí)可以提升一個(gè)人的能力和智慧
  ②只要學(xué)習(xí)就可以讓我們過(guò)上幸福生活
  ③學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校
  ④學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命，學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料

  A．①②③

  B．②③④

  C．①②③④

  D．①④
  組卷：24引用：3難度：0.5

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• 4．當(dāng)有心煩的事，多數(shù)的中學(xué)生選擇向同齡人訴說(shuō)，因?yàn)橥幱谝粋€(gè)年齡段，大家能產(chǎn)生共鳴。這反映了（　?。?/h2>

  A．中學(xué)生與父母存在隔閡，沒(méi)法與父母溝通

  B．擁有友誼是幸福的，要廣交不同的朋友

  C．朋友成為青少年生命中越來(lái)越重要部分

  D．朋友能幫助我們分擔(dān)憂(yōu)愁、分享歡樂(lè)
  組卷：35引用：15難度：0.6

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• 5．七年級(jí)學(xué)生曉志在日記本上寫(xiě)道：“進(jìn)入中學(xué)了，我要改掉以前的壞毛病，相信自己，一定會(huì)塑造完美的自我形象。”曉志塑造完美形象包括的內(nèi)容有（　?。?br />①越來(lái)越有活力，能堅(jiān)持，有韌勁
  ②越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)合作，能包容
  ③越來(lái)越有主見(jiàn)，敢于表達(dá)自我
  ④對(duì)于同學(xué)給自己提出的建議，能全盤(pán)接受

  A．①②③

  B．①③④

  C．①②④

  D．②③④
  組卷：8引用：7難度：0.7

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• 6．_____有助于我們形成對(duì)自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識(shí)。（　?。?/h2>

  A．自我評(píng)價(jià)

  B．集體評(píng)價(jià)

  C．他人評(píng)價(jià)

  D．社會(huì)評(píng)價(jià)
  組卷：1引用：4難度：0.8

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• 7．“知人者智，自知者明?！薄叭速F有自知之明?！睆闹形覀兛梢垣@取的信息有（　　）

  A．我們要從多方面多角度來(lái)認(rèn)識(shí)自己

  B．認(rèn)識(shí)自己很重要，要正確認(rèn)識(shí)自己

  C．通過(guò)自我評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己是最客觀的

  D．我們要重視他人的態(tài)度和評(píng)價(jià)
  組卷：103引用：7難度：0.5

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• 8．“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞?！薄对?學(xué)記》中這一名句所倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式是（　?。?/h2>

  A．終身學(xué)習(xí)

  B．自主學(xué)習(xí)

  C．合作學(xué)習(xí)

  D．探究學(xué)習(xí)
  組卷：551引用：107難度：0.9

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二、簡(jiǎn)答題（本大題共計(jì)30分，其中21題2分，22題7分，23題8分，24題7分，25題6分）

• 24．材料一：古希臘德?tīng)栰吵傻陌⒉_神廟鐫刻著“認(rèn)識(shí)你自己”的箴言。這告訴我們認(rèn)識(shí)自己是多么的重要。同時(shí)，同學(xué)們進(jìn)入了初中，隨著自我意識(shí)的不斷增強(qiáng)，我們不僅將目光投射到更廣闊而精彩的外部世界，而且越來(lái)越關(guān)注自我：“我是一個(gè)怎樣的人？”“我將來(lái)會(huì)成為一個(gè)怎樣的人？”“我對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有什么意義？”探尋這些問(wèn)題很有意思，也很有意義。我們現(xiàn)在正走在認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己的路上。
  （1）簡(jiǎn)述正確認(rèn)識(shí)自己的重要意義有哪些？
  （2）我們可以通過(guò)哪些途徑來(lái)認(rèn)識(shí)自己？
  材料二：著名的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，大學(xué)畢業(yè)分到一所中學(xué)教書(shū)。由于語(yǔ)言表達(dá)能力差，教書(shū)吃力，被評(píng)為不合格教師。后來(lái)他發(fā)現(xiàn)自己善于科研，并且自己比較喜歡數(shù)學(xué)，就專(zhuān)心致力于數(shù)學(xué)的研究，1966年發(fā)表《表達(dá)偶數(shù)為一個(gè)素?cái)?shù)及一個(gè)不超過(guò)兩個(gè)素?cái)?shù)的乘積之和》（簡(jiǎn)稱(chēng)“1+2”），成為哥德巴赫猜想上的里程碑。
  （3）材料中陳景潤(rùn)的成功啟示我們做更好的自己要怎樣做？
  （4）做更好的自己，除（3）的做法之外還需要我們?cè)鯓幼觯浚▽?xiě)出兩點(diǎn)即可）
  組卷：3引用：2難度：0.3

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• 25．材料一：毛澤東出生于湖南省湘潭縣韶山?jīng)_南岸上屋場(chǎng)，他九歲進(jìn)入私塾，熟讀《論語(yǔ)》《孟子》《大學(xué)》等，這為他后來(lái)的“古為今用”奠定了基礎(chǔ)。十四五歲時(shí)，他白天在地里干活兒，夜晚幫助父親記賬。盡管這樣，他還是如饑似渴地閱讀能夠找到的一切書(shū)籍，對(duì)《三國(guó)演義》《水滸傳》等小說(shuō)尤其喜愛(ài)，能夠熟記其中的一些故事。難能可貴的是，他在閱讀中善于獨(dú)立思考。這些對(duì)于毛澤東后來(lái)數(shù)十年的革命生涯，顯然是有啟發(fā)和幫助的。
  （1）請(qǐng)運(yùn)用教材知識(shí)寫(xiě)出我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？
  材料二：在湘鄉(xiāng)縣立東山高等小學(xué)堂，毛澤東學(xué)習(xí)了自然科學(xué)知識(shí)和英語(yǔ)，這期間他還閱讀過(guò)華盛頓、林肯、盧梭、孟德斯鳩等人的傳記。在湖南省立第一師范學(xué)校求學(xué)時(shí)期，學(xué)校的課程很多，毛澤東專(zhuān)注于哲學(xué)、史地、文學(xué)等。他注重自學(xué)，精心安排自學(xué)計(jì)劃，讀書(shū)不倦。1918年6月，毛澤東從湖南省立第一師范學(xué)校畢業(yè)后，就投身到革命洪流中。
  （2）請(qǐng)你思考學(xué)習(xí)需要什么態(tài)度？
  材料三：隨著初中生活的開(kāi)啟，一片新的學(xué)習(xí)天地展現(xiàn)在我們的面前。同學(xué)們會(huì)在接下來(lái)的三年時(shí)間里慢慢體味豐富多彩的初中學(xué)習(xí)生活。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
  （3）初中階段的學(xué)習(xí)包括哪些內(nèi)容？
  組卷：4引用：2難度：0.5

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