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滬科版九年級全冊《第17章 從指南針到磁浮列車》2018年單元測試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項選擇題(每小題3分,共36分)

  • 1.世界上第一個發(fā)現(xiàn)電與磁之間有聯(lián)系的科學家是( ?。?/h2>

    組卷:34引用:3難度:0.9
  • 2.如圖所示的是條形磁體周圍的磁感線分布圖,在a、b、c、d四點中,磁場最強的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:512引用:11難度:0.9
  • 3.下列關于磁場及磁感線的說法中錯誤的是(  )

    組卷:112引用:2難度:0.7
  • 4.甲鐵棒能吸引小磁針,乙鐵棒能排斥小磁針,若甲、乙鐵棒相互靠近,則兩鐵棒( ?。?/h2>

    組卷:2482引用:61難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.利用如圖所示的實驗裝置,小超探究了“磁場對通電直導線的作用”。閉合開關S0,原本靜止的輕質硬直導線AB水平向右運動。要使AB水平向左運動,下列措施中可行的是(  )

    組卷:55引用:4難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.我國未來的航母將采用自行研制的電磁彈射器,如右圖所示,電磁彈射器的彈射車與飛機前輪連接,并處于強磁場中,當彈射車內的導體通以強電流時,即可受到強大的推力,下列實驗中,與電磁彈射器工作原理一致的是( ?。?/h2>

    組卷:383引用:27難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.如圖所示,甲、乙兩小磁針在一根磁鐵附近,下列判斷正確的是( ?。?/h2>

    組卷:3534引用:62難度:0.9

三、作圖與實驗探究題(共44分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)20.在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中,用鐵釘制成簡易電磁鐵甲、乙,并設計了如圖所示的電路。
    (1)實驗中是通過
    來顯示電磁鐵磁性的強弱。閉合開關,當滑動變阻器滑片向右移動時,電路中的電流
    (選填“增大”、“不變”或“減小”),電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目減少,說明電流越
    ,電磁鐵磁性越弱。
    (2)根據(jù)圖示的情景可知,電磁鐵甲的上端是
    極;電磁鐵
    (選填“甲”或“乙”)的磁性較強,說明電流一定時,線圈匝數(shù)
    ,電磁鐵磁性越強。
    (3)實驗發(fā)現(xiàn)被電磁鐵吸引的大頭針下端是分散的,其原因是
    。

    組卷:52引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)21.小明發(fā)現(xiàn)了一個奇異的現(xiàn)象,當它用磁體的一端靠近正在發(fā)光燈泡的燈絲時,發(fā)現(xiàn)燈絲或靠近或遠離磁體。對這個現(xiàn)象,他進行了深入探究。
    (1)如圖甲所示,當磁體的磁極靠近正常工作的碳絲燈泡時,燈絲上端被磁體吸引,這是因為通電后的燈絲在磁場里受到了
    的作用。
    (2)要從圖甲現(xiàn)象變?yōu)閳D乙中燈絲上端被排斥的現(xiàn)象,可改變
    方向。

    組卷:63引用:2難度:0.6
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