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菁優(yōu)網(wǎng)在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中，用鐵釘制成簡易電磁鐵甲、乙，并設(shè)計了如圖所示的電路。
（1）實驗中是通過
電磁鐵吸引大頭針數(shù)目的多少
電磁鐵吸引大頭針數(shù)目的多少
來顯示電磁鐵磁性的強弱。閉合開關(guān)，當(dāng)滑動變阻器滑片向右移動時，電路中的電流
減小
減小
（選填“增大”、“不變”或“減小”），電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目減少，說明電流越
小
小
，電磁鐵磁性越弱。
（2）根據(jù)圖示的情景可知，電磁鐵甲的上端是
S
S
極；電磁鐵
乙
乙
（選填“甲”或“乙”）的磁性較強，說明電流一定時，線圈匝數(shù)
越多
越多
，電磁鐵磁性越強。
（3）實驗發(fā)現(xiàn)被電磁鐵吸引的大頭針下端是分散的，其原因是
大頭針被磁化，同名磁極相互排斥
大頭針被磁化，同名磁極相互排斥
。

【答案】電磁鐵吸引大頭針數(shù)目的多少；減??；小；S；乙；越多；大頭針被磁化，同名磁極相互排斥
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：52引用：1難度：0.5
相似題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1．在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中，小明利用電源、滑動變阻器、大頭針等器材設(shè)計了如圖所示的電路。
    （1）通過觀察電磁鐵
    判斷它的磁性強弱，這是運用了
    法
    （2）滑片P向左滑動，電磁鐵的磁性
    （選填“增大”“減小”或“不變”）
    （3）電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是
    。
    （4）實際生活和生產(chǎn)中，利用電磁鐵工作的有
    。
    A．電磁繼電器　　　B．電爐子    C．磁卡  D．電磁起重機

    發(fā)布：2024/8/8 8:0:9組卷：105引用：2難度：0.7

  • 菁優(yōu)網(wǎng)2．如圖所示，是研究電磁鐵實驗，下列說法正確的是（　?。?/h2>

    發(fā)布：2024/9/11 1:0:9組卷：554引用：3難度：0.6

  • 菁優(yōu)網(wǎng)3．如圖所示是小何同學(xué)探究電磁鐵的磁性強弱跟哪些因素有關(guān)的實驗裝置，A是電磁鐵，B是彈簧，C是鐵塊。圖示中的彈簧長度為15cm（開關(guān)斷開時），a、b兩接線柱之間的線圈匝數(shù)是1500匝，a、c兩接線柱之間的線圈匝數(shù)是2500匝，實驗數(shù)據(jù)已記錄在下表中。
    實驗次數(shù) 通過螺線管的電流/A 螺線管的匝數(shù)（選用接線柱） 彈簧長度/cm
    1 1 a、b 16
    2 1.5 a、b 17
    3 2 a、b 17.8
    4 2 a、c 18.5
    （1）此實驗通過比較
    ，從而就可以判斷通電螺線管磁性的強弱，這種科學(xué)方法叫做
    法。
    （2）通過分析第1、2、3次實驗數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：
    。
    （3）通過分析第
    次實驗數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：電流一定時，線圈匝數(shù)越多，電磁鐵的磁性越
    。

    發(fā)布：2024/8/7 8:0:9組卷：0引用：1難度：0.6
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