2016-2017學(xué)年蘇教版三年級(jí)（上）第四單元測(cè)試卷

一、填空題（共10小題，每小題0分，滿分0分）

• 1．看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
  qīn   lüè

   

  
  dòng  yuán

   

  
        bài  zhàng

   

  
  jiàn   yì

   

  
        nǔ   lì

   

  
        zhāo   jí

   

  。
  組卷：6引用：2難度：0.9

  解析

• 2．辨字組詞。
  
  組卷：4引用：1難度：0.9

  解析

• 3．把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并填空。
  

   

   

  無(wú)奈
  

   

   

  后患
  

   

  悲

   

  喜
        報(bào) 仇

   

   

  
        

   

  辱

   

  重
  以

   

  求

   

  
  讀到畫(huà)波浪線的成語(yǔ)時(shí)，我的腦海中就浮現(xiàn)這樣的情景：

   

  。
  組卷：8引用：2難度：0.7

  解析

一、填空題（共10小題，每小題0分，滿分0分）

• 9．課外閱讀。
  坐在對(duì)手旁邊      杰克來(lái)自一個(gè)偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)，由于他穿著土氣，經(jīng)常被同學(xué)們?nèi)⌒Α＝芸撕芟胪ㄟ^(guò)提高成績(jī)的方式來(lái)改變自己在同學(xué)們心中的地位，他越是急迫，成績(jī)?cè)绞窍禄脜柡?。第一次測(cè)試，他竟排在倒數(shù)第一。
        老師將他的卷子摔在桌子上，沉著臉說(shuō)：“杰克，你簡(jiǎn)直比勃朗還笨?！辈适荌Q最低的學(xué)生，但它通過(guò)努力，成績(jī)一直不錯(cuò)。杰克一咬牙，說(shuō)：“老師我要求坐在勃朗旁邊?！?br />      老師答應(yīng)了杰克的請(qǐng)求，從此，勃朗學(xué)習(xí)，杰克也學(xué)習(xí)，勃朗就寢，杰克還學(xué)習(xí)。一學(xué)期后，杰克的成績(jī)超越了勃朗，排在全班第十名。
        老師當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了杰克。杰克說(shuō)：“老師，我現(xiàn)在比誰(shuí)笨？”
        老師聽(tīng)出了諷刺的味道，心中不悅，便說(shuō)：“不要驕傲，你和凱特相比差得還遠(yuǎn)呢！”
        杰克頭一昂，說(shuō)：“老師，我要求調(diào)到凱特旁邊。”凱特是優(yōu)秀生，幾乎每次考試都排在前三名。
        從此，杰克以凱特為目標(biāo)，凱特學(xué)習(xí)，他也學(xué)習(xí)。凱特就寢，他還學(xué)習(xí)。杰克摒棄一切雜念，心中只有一個(gè)目標(biāo)：

   

  。一學(xué)期后，杰克超越了凱特，成了全班第一名。
        一個(gè)人，離對(duì)手越遠(yuǎn)，離成功越遠(yuǎn)；離對(duì)手越近，離成功越近。
  （1）寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞。
  急迫--

   

  超越--

   

  
  （2）聯(lián)系全文，在文中橫線上填上合適的內(nèi)容。
  （3）杰克是通過(guò)什么辦法來(lái)提高自己的成績(jī)的
  （4）這個(gè)故事告訴我們

   

  
  A．杰克喜歡和勃朗、凱特坐。
  B．沒(méi)有對(duì)手，就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，就沒(méi)有動(dòng)力。
  組卷：4引用：2難度：0.3

  解析

• 10．習(xí)作樂(lè)園。
  秋天是美麗的季節(jié)，也是豐收的季節(jié)。請(qǐng)你以“秋天的

   

  ”為題，寫(xiě)出你眼中的秋天。
  組卷：8引用：2難度：0.5

  解析