2018-2019學(xué)年福建省龍巖市永定區(qū)湖坑中學(xué)九年級(下)周測化學(xué)試卷(3)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題每小題只有一個(gè)正確答案,共30分.
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1.向一瓶無色透明的溶液中滴兩滴紫色石蕊試液,溶液使石蕊變紅,說明該溶液是( ?。?/h2>
組卷:242引用:8難度:0.9 -
2.下列說法中錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:49引用:33難度:0.9 -
3.農(nóng)村有名諺語“雷雨發(fā)莊稼”,這是由于在放電條件下,空氣中的氧氣和氮?dú)饣仙闪说难趸?,氮的氧化物再?jīng)過各種復(fù)雜的化學(xué)變化,最后生成了易被農(nóng)作物吸收的硝酸鹽,雷雨給莊稼施加了( ?。?/h2>
組卷:130引用:16難度:0.7 -
4.中和反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有廣泛的用途,下列應(yīng)用與中和反應(yīng)無關(guān)的是( ?。?/h2>
組卷:97引用:7難度:0.7 -
5.自來水生產(chǎn)中,通常加入適量氯氣進(jìn)行消毒、殺菌.氯氣與水反應(yīng)產(chǎn)物之一是鹽酸.市場上有些不法商販為牟取暴利,用自來水冒充蒸餾水賣給一些實(shí)驗(yàn)室或化驗(yàn)室,為了鑒別真?zhèn)?,可選用的化學(xué)試劑是( )
組卷:61引用:22難度:0.7 -
6.在化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)四類反應(yīng)中,可能生成水的反應(yīng)共有( ?。?/h2>
組卷:47引用:9難度:0.9
二、非選擇題
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17.碘化鉀(KI)是白色固體,保存不當(dāng)會被氧化為單質(zhì)碘(I2)而泛黃變質(zhì)。
化學(xué)小組查得以下資料:
I.對于碘化鉀變質(zhì)的原理,有兩種不同的反應(yīng):
甲:4KI+O2+2CO2=2K2CO3+2I2
乙:4KI+O2+2H2O=4KOH+2I2
Ⅱ.KOH與NaOH的化學(xué)性質(zhì)相似。
為探究碘化鉀變質(zhì)原理的合理性,開展以下實(shí)驗(yàn)。
【實(shí)驗(yàn)過程】
[實(shí)驗(yàn)1]
取適量碘化鉀固體暴露于空氣一小段時(shí)間,觀察到固體泛黃。往泛黃的固體中加入足量稀硫酸,產(chǎn)生無色無味的氣體,通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁。
①石灰水變渾濁的原因是
②化學(xué)小組認(rèn)為:據(jù)此現(xiàn)象,還不能得出“反應(yīng)甲是造成碘化鉀變質(zhì)的原因”的結(jié)論。理由是
[實(shí)驗(yàn)2]按如圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),數(shù)日后,觀察到碘化鉀固體無泛黃現(xiàn)象。
③據(jù)此現(xiàn)象,可得出的結(jié)論是
[實(shí)驗(yàn)3]按如圖2所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),數(shù)日后,觀察到碘化鉀同體無泛黃現(xiàn)象。
查閱文獻(xiàn)獲知,常溫下某些氣體和固體反應(yīng)須在潮濕環(huán)境中進(jìn)行?;瘜W(xué)小組據(jù)此改進(jìn)實(shí)驗(yàn),很快觀察到固體泛黃的現(xiàn)象。
④簡述化學(xué)小組改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的具體措施:
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
⑤根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),化學(xué)小組得出結(jié)論:碘化鉀固體泛黃變質(zhì)是碘化鉀與組卷:38引用:2難度:0.5 -
18.“人工固氮”每年能生產(chǎn)11.9億噸氨(NH3),反應(yīng)原理為:N2+3H2
2NH3一定條件
(1)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算:“人工固氮”每年固定氮?dú)獾馁|(zhì)量是多少?
(2)每年全球“雷電固氮”約能固定0.98億噸氮?dú)?,“人工固氮”固定氮?dú)獾馁|(zhì)量相當(dāng)于“雷電固氮”的組卷:343引用:10難度:0.3