人教部編版九年級(jí)上冊(cè)《2.2 創(chuàng)新永無(wú)止境》2020年同步練習(xí)卷（3）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題
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1．中國(guó)政府倡導(dǎo)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新，鼓勵(lì)更多的年輕人成為“創(chuàng)客”。政府大力支持“創(chuàng)客”發(fā)展。說(shuō)明（ ?。?/h2>
組卷：262引用：46難度：0.5 -
2．2015年的政府工作報(bào)告首次提到“創(chuàng)客”?！皠?chuàng)客”熱衷于創(chuàng)新，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案，通過(guò)創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、制造提供各種產(chǎn)品和服務(wù)。要成為“創(chuàng)客”。青少年就要（ ?。?br />①增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。投身創(chuàng)新實(shí)踐
②放棄學(xué)業(yè)，在家從事科技發(fā)明
③積極實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略
④認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)，培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神組卷：33引用：17難度：0.5 -
3．《創(chuàng)客中國(guó)》希望能夠?yàn)槿珖?guó)的創(chuàng)業(yè)者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和幫助，為創(chuàng)業(yè)者融資、融智、融勢(shì)的同時(shí)，搭建全國(guó)規(guī)格最高、實(shí)力最強(qiáng)、規(guī)模最大的創(chuàng)投對(duì)接、創(chuàng)業(yè)幫扶平臺(tái)，這給你的感想是（ ?。?br />①要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)興趣愛(ài)好，善于觀察，大膽想象
②要努力學(xué)習(xí)，做到自主、合作、探究式學(xué)習(xí)
③要勇于實(shí)踐，從小發(fā)明、小創(chuàng)造做起，培養(yǎng)動(dòng)手能力
④找科學(xué)家拜師，專門(mén)學(xué)習(xí)創(chuàng)新技術(shù)組卷：4引用：4難度：0.7 -
4．社會(huì)創(chuàng)新的重要力量是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：8難度：0.8 -
5．企業(yè)持續(xù)發(fā)展之基、市場(chǎng)制勝之道是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：3難度：0.8 -
6．新時(shí)代需要弘揚(yáng)創(chuàng)新精神。創(chuàng)新精神表現(xiàn)為（ ）
①敢為人先、敢于冒險(xiǎn)的勇氣和自信
②探索新知識(shí)的好奇心和挑戰(zhàn)權(quán)威的批判精神
③承受挫折的堅(jiān)強(qiáng)意志和溝通合作的團(tuán)隊(duì)精神
④舍我其誰(shuí)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和造福人類的濟(jì)世情懷組卷：122引用：41難度：0.7 -
7．下列對(duì)創(chuàng)新精神的正確理解是（ ?。?br />①創(chuàng)新精神是一個(gè)國(guó)家、民族發(fā)展的不竭動(dòng)力
②創(chuàng)新精神是一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)該具備的素質(zhì)
③創(chuàng)新精神提倡獨(dú)立思考，不人云亦云
④創(chuàng)新精神提倡大膽質(zhì)疑，不盲從組卷：5引用：2難度：0.6
二、非選擇題
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21．閱讀材料，回答下列問(wèn)題。
我國(guó)著名畫(huà)家齊白石曾獲世界和平獎(jiǎng)，然而他對(duì)取得的成功并不滿足，而是不斷汲取歷代畫(huà)家的長(zhǎng)處，不斷改進(jìn)自己作品的風(fēng)格，他60歲以后的畫(huà)明顯不同于60歲以前。70歲以后，他的畫(huà)風(fēng)又變了一次。80歲以后，他的畫(huà)風(fēng)再度變化。齊白石的一生，曾五易畫(huà)風(fēng)。正因?yàn)樗诔晒篑R不停蹄地改變、創(chuàng)新，所以，他晚年的作品比早年的作品更加完美成熟，形成了自己獨(dú)特的流派和風(fēng)格。
（1）齊白石身上體現(xiàn)了一種什么寶貴的精神品質(zhì)？
（2）這種精神有哪些表現(xiàn)？
（3）你打算如何培養(yǎng)這種精神？組卷：1引用：1難度：0.2 -
22．閱讀漫畫(huà)，并回答下列問(wèn)題．
（1）漫畫(huà)中侵權(quán)、盜版、假冒等行為侵犯了他人的什么權(quán)利？
（2）為什么要保護(hù)這一權(quán)利？
（3）為保護(hù)這項(xiàng)權(quán)利，請(qǐng)你向有關(guān)部門(mén)提幾條合理化建議．
（4）在保護(hù)這一權(quán)利方面，我們中學(xué)生該怎么做？組卷：3引用：1難度：0.5