16.為了驗(yàn)證“質(zhì)量守恒定律”,某校甲、乙兩個(gè)興趣小組分別設(shè)計(jì)了如圖探究實(shí)驗(yàn):
【實(shí)驗(yàn)方案】
【實(shí)驗(yàn)過程】甲小組實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的文字表達(dá)式為
。
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】反應(yīng)后,甲小組的天平指針指向刻度盤的
,乙小組的天平指針指向刻度盤的
(均選填“左邊”、“右邊”或“中間”)。
【解釋與結(jié)論】①甲小組的結(jié)論為:
,②乙小組的解釋為:
。
【啟示】探究或驗(yàn)證反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系時(shí),若要用到有氣體參加或有氣體生成的反應(yīng),反應(yīng)必須在
的容器中進(jìn)行。