2023-2024學(xué)年山東省淄博市周村區(qū)八年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/10/19 5:0:1
一、單選題（每小題2分，共40分）
-
1．如果沒有化學(xué)的發(fā)展，生活就不可能像現(xiàn)在這樣豐富多彩。下列事實(shí)與化學(xué)的發(fā)展沒有直接關(guān)系的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：1難度：0.9 -
2．世間萬物無不處在變化之中，下列變化都屬于化學(xué)變化的一組是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：1難度：0.5 -
3．物質(zhì)的變化過程中往往伴隨著能量變化。下列過程中產(chǎn)生的能量主要是通過化學(xué)變化提供的是（ ?。?/h2>
組卷：31引用：3難度：0.5 -
4．Vc泡騰片是一種含有大量維生素C的片狀物品，可增強(qiáng)機(jī)體抵抗力。將泡騰片放入水中，有無色氣體產(chǎn)生。老師建議，可用石灰水檢驗(yàn)一下氣體的成分是否為二氧化碳，這個(gè)建議屬于科學(xué)探究中的哪個(gè)環(huán)節(jié)（ ?。?/h2>
組卷：37引用：4難度：0.7 -
5．《黃帝內(nèi)經(jīng)》中記載“地氣（水蒸氣）上為云，天氣下為雨”。表明古人已認(rèn)識(shí)到云雨是水蒸氣經(jīng)陽光、風(fēng)等影響變化而來的。下列有關(guān)“為云”“為雨”的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：94引用：11難度：0.9 -
6．中國詩詞既蘊(yùn)含人文思想，又煥發(fā)理性光輝。對(duì)劃線部分的解釋不合理的是（ ?。?/h2>
組卷：167引用：4難度：0.5 -
7．一定條件下，水在密閉容器里的冷卻過程中，溫度和時(shí)間的關(guān)系如圖所示。①、②、③表示水在不同時(shí)刻的存在狀態(tài)，下列有關(guān)判斷正確的是（ ?。?/h2>組卷：12引用：1難度：0.7 -
8．學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中會(huì)研究很多物質(zhì)的性質(zhì)，下列敘述是關(guān)于物質(zhì)物理性質(zhì)的是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：2難度：0.9
三、實(shí)驗(yàn)與探究（共19分）
-
25．興趣小組進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)，探究微粒的性質(zhì)。
（1）如圖1所示燒杯A中裝有20mL蒸餾水，并滴入了幾滴酚酞試液，燒杯B中裝有10mL濃氨水。用一個(gè)大燒杯將A、B罩起來。一段時(shí)間后，燒杯A中的液體由無色變?yōu)榧t色，這說明。
（2）化學(xué)興趣小組對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)（圖2）。在兩個(gè)Y形管的左側(cè)管和右側(cè)管中分別加入等量的無色酚酞試液和濃氨水，同時(shí)進(jìn)行甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，最先出現(xiàn)明顯現(xiàn)象的是（填“甲”或“乙”），該實(shí)驗(yàn)說明，甲實(shí)驗(yàn)裝置相對(duì)圖1實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)有。
（3）如圖3所示，用兩支氣密性良好且大小相同的醫(yī)用注射器分別吸入等體積的空氣和水，用手指頂住針孔末端的小孔，將活塞慢慢推入。實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)兩種物質(zhì)都能被壓縮，這說明，而裝有空氣的注射器更容易被壓縮，原因是。組卷：16引用：1難度：0.6 -
26．水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。依據(jù)如圖三個(gè)有關(guān)水的實(shí)驗(yàn)，回答問題。
（1）A圖中水發(fā)生了（填“物理”或“化學(xué)”）變化，給水加熱，水分子。運(yùn)動(dòng)，分子間的間隔變。
（2）B圖中可用檢驗(yàn)試管1中生成的氣體，現(xiàn)象為，可用來檢驗(yàn)試管2中生成的氣體，現(xiàn)象為。
（3）C圖是對(duì)河水凈化的簡易裝置。圖中小卵石和石英砂作用是，除去河水中的?；钚蕴康淖饔檬?，除去河水中的；若要使該河水達(dá)到飲用水的標(biāo)準(zhǔn)，至少還要對(duì)其進(jìn)行處理。組卷：13引用：1難度：0.5