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人教部編版選擇性必修3《4.12 創(chuàng)新思維要多路探索》2022年同步練習(xí)卷(5)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題(每題4分,共20題,共80分。)

  • 1.作家塑造一個(gè)典型的文學(xué)人物形象,畫(huà)家創(chuàng)作一幅圖畫(huà),都要在頭腦里先構(gòu)思出這個(gè)人物或這幅圖畫(huà)的畫(huà)面……這里運(yùn)用了(  )
    組卷:14引用:4難度:0.4
  • 2.心理學(xué)家曾做過(guò)這樣的試驗(yàn):在黑板上畫(huà)一個(gè)圓圈,問(wèn)在座學(xué)生這是什么?其中大學(xué)生回答很一致:“這是一個(gè)圓。”而幼兒園的小朋友則給出了各種各樣的答案:“太陽(yáng)”、“皮球”、“鏡子”……謂五花八門(mén)。或許大學(xué)生的答案更加符合所畫(huà)的圖形,但是比起幼兒園孩子來(lái)說(shuō)他們的答案則顯得有些單調(diào)。材料啟示我們?cè)谏钪幸⒅剡\(yùn)用_____的思維方式。( ?。?/div>
    組卷:6引用:3難度:0.4
  • 3.熏鵝是武夷山的著名特產(chǎn),鵝除用來(lái)做熏鵝外,還有其他很多用途,如它的毛:刁翎,可直接出售;窩翎,用于做羽毛球;尖翎,供做鵝毛扇;鵝絨,可加工成衣、被、枕等產(chǎn)品。此外,鵝血可以加工成血粉做飼料添加劑,鵝膽可做膽膏原料,用于提煉藥物,等等。材料反映的思維方式是( ?。?/div>
    組卷:16引用:10難度:0.7
  • 4.為了揭示事物可能存在的其他性質(zhì)和關(guān)系,尋求事物可能具有的其他功能與作用,人們常常需要運(yùn)用發(fā)散思維。發(fā)散思維( ?。?br />①讓注意力直接對(duì)準(zhǔn)所思考的目標(biāo)
    ②尋求解決問(wèn)題的最優(yōu)方案
    ③是從一個(gè)出發(fā)點(diǎn)向四面八方想
    ④能尋求解決問(wèn)題的多樣性答案
    組卷:6引用:4難度:0.4
  • 5.觀察如圖三角形中的數(shù)字,思考對(duì)A、B、C三個(gè)數(shù)字做怎樣的運(yùn)算,才能得到中間的數(shù)值,通過(guò)探索,你會(huì)發(fā)現(xiàn)本題的規(guī)律是:三角形內(nèi)中間數(shù)字等于三角形底角兩個(gè)數(shù)字之和減去頂角數(shù)字的差的2倍。材料運(yùn)用的思維方法是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:2引用:4難度:0.5
  • 6.關(guān)于頭腦風(fēng)暴法的特點(diǎn),下列說(shuō)法正確的是( ?。?br />①是一種適合于個(gè)體思維的發(fā)散方法
    ②它以會(huì)議的形式開(kāi)展,要求有人主持會(huì)議,會(huì)議沒(méi)有研究的主題
    ③這種會(huì)議的原則是“延遲評(píng)判”“以量求質(zhì)”
    ④它不僅能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,還能對(duì)所要解決的問(wèn)題提供眾多新設(shè)想
    組卷:3引用:9難度:0.5
  • 7.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,人們常常采取間作套種等措施來(lái)增加產(chǎn)量。例如,玉米和大豆間作套種,大豆根瘤菌為玉米提供所需氮肥,玉米在土壤中為大豆根瘤菌供應(yīng)較多碳水化合物,二者可以互相促進(jìn)生長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)雙雙增產(chǎn)。農(nóng)作物的間作套種運(yùn)用的思維發(fā)散技法是( ?。?/div>
    組卷:0引用:3難度:0.6

二、材料分析題

  • 21.位于首都正南,地處京津冀區(qū)域中心,俯瞰宛如鳳凰展翅的北京大興國(guó)際機(jī)場(chǎng),被英國(guó)《衛(wèi)報(bào)》評(píng)選為“新世界七大奇跡”之首。
    大興國(guó)際機(jī)場(chǎng)的建立旨在緩解首都現(xiàn)有機(jī)場(chǎng)的運(yùn)行壓力,滿足日益增長(zhǎng)的國(guó)際旅行需求的同時(shí)整合國(guó)內(nèi)不斷壯大的交通網(wǎng)絡(luò)。設(shè)計(jì)方案需要綜合考慮地面運(yùn)行效率、遠(yuǎn)期終端容量需求、分期發(fā)展、客運(yùn)貨運(yùn)吞吐量、飛機(jī)起降量等指標(biāo),在全球7家競(jìng)標(biāo)方案中,最終決定以ADPI的方案為基礎(chǔ),吸收各家方案優(yōu)點(diǎn),定稿“浴火鳳凰”設(shè)計(jì)理念。
    機(jī)場(chǎng)頂部設(shè)計(jì)為橙色,除了代表時(shí)尚、青春、動(dòng)感,更是契合傳說(shuō)中浴火重生的鳳凰,彰顯堅(jiān)強(qiáng)、美麗、生生不息,承載華夏子孫對(duì)“和美”精神追求與向往??紤]到首都機(jī)場(chǎng)的設(shè)計(jì)理念,與“東方巨龍”形成了龍鳳配,在外形上設(shè)計(jì)成鳳凰的造型。
    結(jié)合材料,運(yùn)用發(fā)散思維與聚合思維的知識(shí),闡釋北京大興國(guó)際機(jī)場(chǎng)設(shè)計(jì)理念。
    組卷:46引用:3難度:0.4
  • 22.閱讀材料,回答問(wèn)題。
    北京的一條街道上有三家裁縫鋪,三個(gè)裁縫的手藝都不錯(cuò)。因?yàn)殡x得太近,所以生意上的競(jìng)爭(zhēng)很激烈。為了搶生意,三個(gè)裁縫都想掛出最有吸引力的招牌來(lái)招攬顧客。甲裁縫掛出的招牌是“北京城里最好的裁縫”;乙裁縫掛出的招牌是“全國(guó)最好的裁縫”。丙裁縫眼看兩位同行相繼掛出了這么大氣的廣告招牌,心里開(kāi)始著急,但又不好意思說(shuō)自己是世界上最好的裁縫。在丙裁縫苦惱時(shí),丙裁縫的兒子談了他的思路:不再向大處夸自己,而是運(yùn)用逆向思維在廣告詞的地域選擇上應(yīng)比“北京”“全國(guó)”小,寫(xiě)的口氣也應(yīng)比前兩者小,但卻能達(dá)到“以小欺大”的效果。果然,根據(jù)這個(gè)思路確定的招牌掛出以后,丙的裁縫鋪生意興隆。
    (1)根據(jù)丙裁縫兒子的思路,你認(rèn)為丙裁縫鋪確定的招牌廣告詞應(yīng)是什么?
    (2)請(qǐng)寫(xiě)出逆向思維的四種方法。
    組卷:4引用:2難度:0.6
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