人教新版八年級上冊《3.3 汽化和液化》2023年同步練習卷（6）
發(fā)布：2024/9/1 10:0:8
一、選擇題
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1．在海上想要獲得淡水，可采用如圖所示的“充氣式太陽能蒸餾器”，它是通過太陽能照射充氣物內(nèi)的海水，產(chǎn)生大量水蒸氣，水蒸氣在透明罩內(nèi)壁形成水珠，收集即可獲得大量的淡水，在此過程中發(fā)生的物態(tài)變化是（ ?。?/h2>組卷：365引用：10難度：0.9 -
2．關于沸騰，下列說法中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：2難度：0.8 -
3．如圖所示，夏季清晨昆蟲和植物上有晶瑩的露珠，太陽出來后又消失了?！奥吨椤钡男纬珊拖Оl(fā)生的物態(tài)變化分別是（ ）
組卷：18引用：3難度：0.9 -
4．生活中常把碗放在鍋里的水中蒸食物。如圖所示當鍋里的水沸騰以后，碗中的水（ ?。?/h2>組卷：320引用：20難度：0.7 -
5．在一些洗手間裝有熱風干手器，洗手后用它可以很快把手烘干，如圖所示。圖中利用了哪幾種方式加快水的蒸發(fā)，以下選項中正確、全面的是（ ?。?br />①提高液體的溫度
②做功改變液體內(nèi)能
③加快液體表面空氣的流速組卷：79引用：13難度：0.8 -
6．教室內(nèi)氣溫為25℃，小江同學在溫度計的玻璃泡上涂抹少量與室溫相同的酒精。如圖中能比較正確地反映溫度計示數(shù)隨時間變化的圖象是（ ）
組卷：492引用：12難度：0.9 -
7．小偉吃雪糕時，看到雪糕周圍冒“冷氣”，由此她聯(lián)想到了冬天用開水泡方便面時碗里冒“熱氣”的情景，以下是她對“冷氣”和“熱氣”的思考，其中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：180引用：2難度：0.7 -
8．小轎車駕駛室內(nèi)裝有冷暖空調(diào)，可使駕駛室內(nèi)冬暖夏涼，但是在使用空調(diào)過程中常易造成前方玻璃模糊，影響視線，對此下列敘述中正確的是（ ）
組卷：309引用：6難度：0.7
三、實驗探究題
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23．用圖甲所示裝置探究水的沸騰特點。
（1）組裝實驗裝置時，對于盛水的燒杯和測水溫的溫度計，應先調(diào)整 （選填“燒杯”或“溫度計”）的位置。
（2）實驗過程中，某時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示，此時水的溫度為 ℃。
（3）觀察到水沸騰后的實驗現(xiàn)象：①溫度計的示數(shù)保持不變；②水中產(chǎn)生大量氣泡，氣泡不斷上升且 （選填“變大”或“變小”），到達水面破裂。
（4）實驗結(jié)束后撤去酒精燈，水還能繼續(xù)沸騰一小會，這說明水沸騰時不需要吸熱。這種判斷是 （選填“正確”或“錯誤”）的。
（5）由實驗數(shù)據(jù)作出水的溫度隨時間變化的圖像如圖丙所示。根據(jù)圖像可知，水的沸點不是100℃，這是因為 。組卷：13引用：2難度：0.7
四、科普閱讀題
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24．人們都有這樣的體驗：走在街上，感覺冷暖剛好適宜，這時突然起了一陣大風，頓時感覺周身寒冷，這就是風寒效應。風寒效應會影響我們對冷的感覺，導致人體感覺的溫度與溫度計所測環(huán)境溫度有明顯的差別。原來，人體的主要散熱部位是皮膚，通過皮膚紅外輻射、接觸傳導熱量、冷熱空氣對流和汗液蒸發(fā)等方式散熱。當無風時，在人體皮膚和周圍空氣之間有一個比較穩(wěn)定的空氣層，由于空氣是熱的不良導體，可以起到保溫作用；當刮風時，穩(wěn)定的空氣保溫層不斷被新來的冷空氣所代替，并把熱量帶走。風速越大，人體散失的熱量越快、越多，人也就感覺越寒冷?？茖W家提出用風寒溫度描述刮風時人體皮膚感覺的溫度，并通過大量實驗找出了風寒溫度和風速的關系，下表是在氣溫為6℃時，風寒溫度和風速的關系。
（1）風會使人感覺更寒冷的原因主要是加強了下列哪種散熱方式 。風速/（km?h-1） 0 10 20 30 40 風寒溫度/℃ 6 4 2 0 -2
A.輻射
B.傳導
C.汗液蒸發(fā)
D.對流
（2）當氣溫為6℃，風速為40km/h時，地面的水 （選填“會”或“不會”）結(jié)冰，理由是 。
（3）利用表格給出的數(shù)據(jù)在如圖中作出氣溫為6℃時，風寒溫度與風速的關系圖象。組卷：20引用：1難度：0.5