2016-2017學(xué)年重慶市字水中學(xué)九年級(jí)（下）開學(xué)化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題包括16個(gè)小題，每小題2分，共32分）每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意
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1．下列變化中，不涉及化學(xué)變化的是（ ?。?/h2>
組卷：239引用：14難度：0.9 -
2．空氣中氧氣與氮?dú)獾捏w積之比大約是（ ?。?/h2>
組卷：22引用：1難度：0.9 -
3．下列液態(tài)物質(zhì)中，屬于純凈物的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：3難度：0.9 -
4．硅的原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表的信息如圖，下列說法錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>組卷：165引用：4難度：0.9 -
5．化學(xué)的學(xué)習(xí)使我們學(xué)會(huì)了從微觀的角度認(rèn)識(shí)宏觀現(xiàn)象，下列對(duì)宏觀現(xiàn)象解釋不正確的是（ ）
組卷：19引用：3難度：0.9 -
6．金屬活動(dòng)性順序表在化學(xué)學(xué)習(xí)中有重要作用，下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：45引用：33難度：0.7 -
7．烈性炸藥TNT（化學(xué)式為C7H5N3O6）廣泛用于開礦、修路、興修水利等，下列關(guān)于TNT的說法錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：228引用：14難度：0.9 -
8．下列對(duì)化學(xué)用語的表述正確的是（ ）
組卷：376引用：31難度：0.9
三、實(shí)驗(yàn)題（本大題包括2小題，共11分）
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23．實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示裝置來制取、收集氣體。請(qǐng)回答以下問題。
（1）儀器a、c的名稱是：a，c。
（2）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取較純凈的O2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合為（填字母序號(hào)），該發(fā)生裝置的不足之處是，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
（3）實(shí)驗(yàn)室要制取并收集少量CO2應(yīng)選擇的較簡單的裝置是（填字母序號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
（4）氣體收集裝置的選擇是由氣體的性質(zhì)決定的。既能用排水法也能用排空氣法收集的氣體一定具有的性質(zhì)有（填數(shù)字序號(hào)）
①易溶于水 ②難溶于水 ③不與水反應(yīng) ④密度與空氣接近 ⑤不與空氣中任何成分反應(yīng) ⑥有毒，是一種大氣污染物
（5）化學(xué)反應(yīng)可控制才能更好地為人類造福，我們可以通過改變反應(yīng)的條件、藥品用量、改進(jìn)裝置等途徑來達(dá)到控制反應(yīng)的目的。常溫下塊狀電石（CaC2）與水反應(yīng)生成乙炔 （C2H2）氣體和氫氧化鈣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是，實(shí)驗(yàn)室制取乙炔時(shí)，須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起裝置炸裂。圖中適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置有（填裝置序號(hào)）。組卷：6引用：1難度：0.3
四、計(jì)算題（本大題包括1小題，共7分）
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24．用氯酸鉀和二氧化錳的混合物100g制取氧氣，反應(yīng)前測(cè)得二氧化錳占混合物總質(zhì)量的22.6%，反應(yīng)一段時(shí)間后，又測(cè)得二氧化錳占反應(yīng)后固體混合物總原量的25%．
求：（1）產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是多少？
（2）此時(shí)分解的氯酸鉀質(zhì)量是多少？組卷：17引用：1難度：0.1